第27章 27.大腦封閉術
「你們應該知道現在是特殊時期！」
費爾奇尖厲的聲音在長廊上迴響，他兇狠的瞪著在場的每一個學生。6⃞ 9⃞ s⃞ h⃞ u⃞ x⃞ .⃞ c⃞ o⃞ m⃞
「做了這件事的人最好馬上就來找我自首，我說不定還能網開一面，按照正常的校規進行處罰！但如果沒人承認，最後卻讓我給抓出來了，我會讓他後悔沒有在這個時候來找我認錯！」
學生們面面相覷，看起來並沒有人想要認錯的意思，費爾奇的威脅也更像是色厲內荏，他其實根本沒有追查下去的頭緒，最終到了午飯時間，也只能不了了之。
中午吃飯的時候，喬恩一臉狐疑的看著羅恩。
「這事不會是你們幹的吧？」
羅恩立刻把頭搖的和撥浪鼓一樣。
「怎麼可能，上次被罰以後我就再也沒有亂開過門了，不信你問納威，他今天一上午都和我們在一起，有他在肯定會攔著我們的。」
納威點了點頭。
「我們今天上午確實都待在公共休息室里，倒是你，上午都幹什麼去了？」
對此喬恩沒有太過隱瞞，以後他每天晚上都還要去斯拉格霍恩的辦公室，和他同一個寢室的納威早晚會知道的。💜♢ ６➈𝕊ᕼǗא.𝔠Øм 🍭✌
「斯拉格霍恩教授想要單獨教我一些東西，讓我過幾天每天晚上都去他的辦公室一趟。」
聽到他的話，羅恩和賈斯廷臉上都露出了同情的表情。
「那你以後課餘時間不是會少很多。」
拉文德對他們倆翻了個白眼。
「你以為誰都像你們啊。」
納威則是一臉高興的拍了拍喬恩的肩膀。
「這對你來說是件好事，斯拉格霍恩教授不管是以前還是現在都在魔法界中很受人尊敬，在這輛馬車上也只有他一個人沒有被魔法部通緝，你跟他肯定能學到東西的。」
喬恩對此卻有些好奇。
「為什麼只有斯拉格霍恩教授一個人沒有被通緝？」
納威還沒有說話，羅恩就已經搶著壓低聲音說道。
「因為他之前可是斯萊特林學院的院長，並且擔任了這個職務比鄧布利多當霍格沃茨校長的時間都要長，現在魔法部里的那些純血官員幾乎全部都是他的學生，並且在上學時期受到他的照顧。🍔💛 ❻９𝕤𝐡𝔲𝔵.𝕔ᵒ𝓂 🐺💲有小道消息說，就連那個男人他也是斯拉格霍恩教授曾經的得意門生，所以如果教授不來我們這裡，他去了另外一方的話，肯定能得到更高的權勢和名望，現在他當了我們的教授，魔法部對這件事也沒有發聲，就像根本不知道這件事一樣，我聽大人們說，這應該也是那個男人故意這樣做的。」
喬恩思索著羅恩的話。
他當然不覺得伏地魔這樣對待斯拉格霍恩是在念及舊情，對於相比較黑魔王的稱號，黑魔頭才更適合的男人來說，感情什麼的就和所謂的理想一樣完全就是垃圾，唯有權利和獨裁才是他真正所在乎的。
喬恩覺得斯拉格霍恩能做到人在鄧布利多這邊，伏地魔那卻沒有將他逼迫的太緊的主要原因，還是因為他手上有關於伏地魔不死的秘密。
現在這個秘密斯拉格霍恩有沒有告訴鄧布利多喬恩不知道，伏地魔肯定也不知道，他這樣就是在對自己這位曾經的院長表示，他已經留出了餘地，希望胖海象最好也聰明一點，有些事情可以做，但有些話卻不可以說。
當然這些猜測的前提都是在伏地魔對魂器的布置還都和原著一樣，沒有任何變化的情況下。
現在整個魔法界的局勢都亂七八糟的，誰知道那些魂器到底怎麼樣了。
對於這些現在的喬恩暫時接觸不到的事情，他沒有去想太多，他如今所能做的，就只是先腳踏實地的增強自保的實力而已。
這次的襲擊除了在當天讓馬車上的學生們心驚膽戰了一天以外，之後就再也沒有了什麼後續。
好像就真的和鄧布利多說的那樣，對霍格沃茨發動襲擊的傲羅只是在一次巡邏中無意間發現了馬車的行蹤，還沒有等到魔法部的支援趕到，就已經被教授們解決掉了麻煩。
除了在襲擊過後一周馬車上的氣氛還比較緊張以外，隨著時間的推移，這股緊張的氣氛也慢慢消散，學校又回歸正常的教學生活。
而在開學第三周的魔咒課上，喬恩也終於學會了他人生中的第一個咒語——懸浮咒。
這也幾乎是每一名巫師在學習魔法以後接觸的第一道魔咒，它的施法難度不大，效果也只是讓輕的物體飛起來，重的物體變輕，是一個簡單卻很實用的咒語。
就像斯拉格霍恩所說的那樣，喬恩的魔法天賦確實很不錯，在魔咒課的課堂上，他是五名新生中第一個成功使用出懸浮咒的學生，就算是已經有了施咒經驗的納威也沒有成功讓課桌上的羽毛懸浮起來。
為此，腿上的傷已經完全好了的弗利維，興奮的免掉了喬恩的魔咒課作業。
而也就在同一天，斯拉格霍恩給喬恩正式開始授課的日子也開始了。
「大腦封閉術的學習和我後面要教你的東西沒有任何的關係。」
斯拉格霍恩的辦公桌上擺放著一個石盆，石盆看起來很老舊，完全可以稱得上一個老古董。
「學習這個魔法，最主要的作用就是要你保護住我在之後會教你的東西，以及這枚戒指的存在。魔法界中有很多中手段可以或許人的記憶，魔藥，咒語，甚至有人天生就可以讀取人心，大腦封閉術無疑是針對這些手段最好的保護。」
喬恩自然知曉大腦封閉術的效果，就算現在斯拉格霍恩不主動要教他，他自己之後也會找其他的手段來學習這個魔法。
他腦海中那些關於前世的記憶至關重要，如果不加以保護，在這個危險的魔法界就等於是赤裸裸的將腦子中的記憶敞開給別人看。
但現在喬恩關心的是，斯拉格霍恩會怎樣對他進行教學。
如果要是像原著斯內普教哈利封閉術那樣，直接強制入侵他的記憶，以此來加快鍛鍊他的大腦封閉術，那喬恩是怎麼也沒有辦法接受的。
(本章完)