教室里的同學，也立馬打開了魔法書，準備將阿黛拉老師講的記錄下來，好作為突破的指引。
維克多自然跟隨著，打開了魔法書，而且還打開了錄音功能。
阿黛拉向維克多的方向看了一眼，暗自點點，以她的魔力感知，自然是發現了維克多的動作了。
這不得不說，是很多人都沒想到的事情，知道重要，直接錄下來，要是沒有記錄下來，還可以再聽一遍。
「在講突破注意事項之前，我先講一下，天賦等級，雖然天賦學也有介紹天賦的類型，不過，沒有分得很清楚，而天賦自然有強弱，但沒有任何一個天賦是沒有用的天賦。」
阿黛拉停了一下，似乎是思考了一下，在魔法書上記錄了一會兒，接著講：「沒有無用的天賦，只有無用的人。」
維克多聽到，覺得有點耳熟這句話，只是又覺得沒有直接聽說過，還是立馬記錄了下來。
沒有廢物的專業，只有廢物的人。
「天賦有幾種細分方式，其中一種最直觀的方式，就是在突破位階以後，根據天賦圖紋出現的位置來判斷，出現在樹幹上的天賦圖紋叫根基天賦，而出現在樹枝上的天賦圖紋叫分支天賦，也可以稱為元素圖紋。」
「只要出現了圖紋，在使用相應技能的時候，都可以利用附帶，使發出的技能帶著相應的特性，達到意想不到的結果。」
阿黛拉老師翻了幾下魔法書，才繼續講道：「每個人擁有天賦的機會，幾乎就只有突破的時候獲得的，其他有方法獲得天賦圖紋，但都需要付出很大的代價，除非擁有天賦共享天賦，可以跟召喚物共享一個天賦，只不過，這個天賦機率非常小，至今有記錄的魔法師，擁有這個天賦的不超過十人。」
「這也大召喚師流派的根本天賦，只有這個天賦才是最符合召喚師流派的，因為可以尋找特定天賦的召喚師，進行契約召喚。」
「說道流派的問題，我也多說幾句，每個流派之間都沒有太大的差距，除非是擁有神級的根基天賦，流派會顯得更明顯一些，其他的一些天賦，對於流派的分別，沒有那麼大的間隔，比如召喚師流派，每個魔法師都可以刻畫召喚圖紋法陣，但沒有相應的天賦，召喚出來也顯得沒有那麼大的用處，而且一般的召喚物需要的資源和成長時間，也有很大的弊端。」
維克多在聽到大召喚師流派的時候，眼睛一亮，十分火熱，因為這代表著，可以有很多幫手，而且還是隨叫隨到的那種。
在很多情況下，有一些特點的生物，會發揮出巨大的作用，以至於每個魔法都會刻畫召喚師圖紋法陣，尋找幾個生物簽訂契約，在需要的時候進行召喚，不過，都不會太多。
「天賦的出現，是沒有任何規律的，但很多大師都推斷，天賦的出現跟自身的興趣有關係，也有大人認為跟自身的體質有關，但沒有任何一位大師能說清楚，天賦的出現具體跟什麼有關，所以也不用太多的去準備，放好心態突破。」
天賦的出現沒有規律，這點維克多在學習天賦學的時候，就已經學習過了，只是沒有點出，有大師針對這個問題的看法說明。
而根據書上介紹，無限位面的種族，都會在突破的時候，形成一些天賦，很多種族的天賦，都是一樣的。
或者跟一些環境有關，總會出現一些天賦來適應各種環境。
比如混亂虛空中的生物，大多都有空間的天賦。
比如水族種類，很多都是跟水屬性相關的天賦。
比如無盡虛空中，有著的已知各大元素位面，在其位面中出生的生物突破，幾乎都會跟相同的元素天賦。
而騎士突破也是有著相對應的戰體天賦的，只是更接近著用於人的本身，很多騎士的天賦都非常的可怕。
比如有騎士擁有斷肢重生天賦，那麼只要還沒有失去生命，都可以利用天賦，修煉回來的，而在一定階位後，還可以影響他人，非常的逆天，當然也就更少了。
維克多估計擁有這天賦的騎士比擁有天賦共享的騎士更少，因為太逆天了，不然要達到聖級才可以慢慢的生長出來，傳奇才可以加快速度長回來。
但是騎士的天賦，普遍是作用於近戰，所以騎士的強大之處就是身體，騎士出現的時間比魔法師更久遠很多，整個位面目前騎士都占據了巨大的優勢和話語權。
「天賦還有一種比較合理的叫法，對於比較稀少，作用比較大，比較逆天的一些天賦，稱為神級天賦，意味著神級強者也很難擁有，而對於一些明顯比較強大，突顯得很明顯的天賦，稱為天級天賦，而剩下的一些天賦，稱為地級天賦，表示沒有那麼明顯。」
「但還是那句話，沒有無用的天賦，只有無用的人，也不要去糾結於天賦的問題，天賦只是一種手段，而手擁有都是掌握在人的手裡。」
說完最後一句話，阿黛拉老師就開始點擊其他影像了，講解那些修煉需要注意的點，用魔力影像放大，展現出來。
維克多則把最後那句話記錄在了魔法書的第一頁上。
至於為什麼會那麼做，他自己也感覺很疑惑，只是覺得在未來的路上，這句話會給他很大的警醒，甚至是真理的一部分。
這就非常的有用了，只要跟真理有關的就沒有簡單的。
沒有繼續糾結這個問題，因為阿黛拉老師還在繼續講很重要的東西，相比起這些突破的細節來說，每一個點都是值得記錄的，也是值得回顧的。
一早上都沒有其他課程的安排，只有各班班主任的講解關於魔法師冥想修煉的事情。
而且這也是非常關鍵的問題，事關自己修煉的大事，沒有任何人表現得不適。
最後，阿黛拉老師收起了魔法書，等了一下，才帶著有點疲憊的語氣說道：「自己回顧一下，休息一中午的時間，下午我將帶你們去各自的冥想修煉室，準備突破魔法師的事宜，下課。」
說完，離開了教室。
留下了一臉興奮的學生們。