這時候，聽到站在講台上的姜尋說：「我詢問過老師你們的學習進度和每個人的學習情況。【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名】」
班裡孩子不多，總共就只有五個。
所以姜尋很快就掌握了所有孩子的學習情況。
「不是吧？全掌握了？」
「孩子雖然不多，但短時間內掌握也很難啊。」
「那畢竟是尋姐。」
「尋姐你還有什麼不能的？」
簡夢喬暗自撇嘴，對姜尋的話表示不信，認為姜尋是在吹牛。
雖然說只有五個孩子，但是姜尋在此之前對這五個孩子的學習情況一點兒都不了解。
這麼臨時的了解又能了解多少？
就算孩子少，但也來不及了解多少吧！
畢竟孩子們也是已經學了不少了呢，又不是剛剛入學，沒學多少東西。
姜尋還想靠這個博關注吸粉嗎？
想什麼呢！
她看姜尋要麼是對自己的水平認知沒點兒逼數，要麼就是低估了教學的難度。
畢竟隔行如隔山。
看著孩子們現在所學的知識好像很簡單，可是想讓孩子們學會，學得懂，可不是隨便誰都能行的。
簡夢喬在一旁不動聲色的看好戲，坐等姜尋翻車。
「今天咱們不學新的內容。」姜尋翻開課本的時候，卻如此說。
簡夢喬終於忍不住，嘴角悄悄地勾起了一點兒。
姜尋果然是不敢教新的內容。
帶著孩子們複習又能有什麼效果，教的還不是老師教過的那些？
說不定還是問老師要了之前的教案，再原封不動的教一遍。
反正觀眾又沒看到過之前孩子們上課都學的是什麼，老師是怎麼教的。
姜尋就算教一模一樣的，觀眾也看不出來，大概還要覺得姜尋可真專業。
幹什麼都能成。
就連當老師都能當的有模有樣的。
簡夢喬忍不住冷笑，姜尋可真是打的好算盤！
其實也不知是簡夢喬，不少工作人員都是這麼想的。
不過，這讓他們有些失望。
他們對姜尋的印象很好，因為姜尋一直以來與可風的合作，只要是她參加的綜藝，總能給可風帶來極大的收益，並且把同類競爭的熱門綜藝擠壓的啥都不是。
對可風的工作人員來說，姜尋更有點兒像是同事和戰友。
而且姜尋工作的時候向來認真且事兒少，在幕後工作人員中的口碑很不錯。
他們最喜歡的就是姜尋一直都是硬實力，從來不玩虛的糊弄人。
沒想到這次，姜尋竟然要糊弄觀眾嗎？
在場有一些人心裡這麼想著，目光看向姜尋。
在場恐怕也只有老師、董晗璧和寧可佳對姜尋很是信任了。
董晗璧是因為對姜尋的了解，對她有著盲目的信心。
堅定地相信姜尋絕對不會做糊弄人的事情。
姜尋的人品可是在那兒擺著呢，而且又有絕對的實力，人家用不著糊弄人。
再說了，這可是他們秦家的兒媳婦兒，用的著做糊弄人的事情嗎？
至於寧可佳，是因為跟姜尋合作的次數實在是太多了，深知姜尋的為人與實力。
以往每次姜尋遇到難題，為姜尋擔心的時候，姜尋總能創造出讓人大吃一驚的奇蹟。
大家都以為姜尋完不成，做不到，可每次姜尋都能把事情完美的做到極致。
所以這次，寧可佳已經很是習慣性的相信姜尋了。
姜尋既然站在了講台上，就說明她有自信且有把握把這件事情做好，而且肯定不是糊弄人的那種。
所以寧可佳心中一點兒想法都沒有，甚至可以說是毫無波瀾。
至於老師，那是因為她知道，姜尋只是詢問了她有關於孩子們的學習進度和掌握的範圍情況，除此之外什麼都沒問她要過，更沒問她要過什麼教案。
便見姜尋說道：「我問過老師了，你們到目前為止，學的都是課本上所涉及的內容，至於脫離課本之外的一些拓展的題，也做過一些，但是不多。」
也是因為老師也只不過是剛畢業沒多久的，經驗和能力確實比不上那些經驗豐富的老師。
別看教的都是一樣的東西，但教學的方法，脫離課本的拓展習題，在教授起來確實是有差距的。
「所以今天，我們就主攻拓展習題。」姜尋說道。
她一邊說，一邊給每人發了一張試卷。
眾人：「……」
學生們：「……」
就連老師都沒想到姜尋有這樣的操作。
這試卷姜尋是什麼時候準備的？
除了學生們有，姜尋自己當然也有一張，用來講題用的，上面已經寫好了答案。
「姜老師，我能不能看看？」老師小聲說道，怕打擾到孩子們做題。
「當然可以。」姜尋將自己寫好了答案的試卷遞給老師。
老師看到試卷，驚訝的倒吸一口氣，「這些你花了多久整理出來的？」
「試卷沒有花多長時間，不過出的這些題目，前期整理準備階段，確實花了不少時間。」姜尋說道，「這些題目是我根據孩子們的學習進度特別定製的，是外面的任何習題書都沒有的。」
「這些題目是你自己出的？」老師震驚道。
姜尋點頭，「孩子們的學習進度比較特殊，習題書上的題目並不能完全適合。我需要自己出一套符合孩子們情況的試卷，慢慢帶他們深入。如果順利，今天之後他們應該就可以做我帶來的那些習題書了。」
老師驚訝的張大嘴巴。
簡夢喬有些不信，姜尋還能自己給孩子出題？
這得花多少時間和精力？
姜尋能花大把的時間和精力在這上面？
簡夢喬也顧不得什麼出不出鏡了，三兩步的衝過去，突然奪過老師手中的試卷就看了起來。
老師都措手不及，震驚的看著簡夢喬。
「簡夢喬有沒有禮貌啊？」
「問都不問就把試卷搶過來，擺明了是沒把人家放在眼裡，欺負人啊！」
「說白了就是瞧不起人而已。」
「這些是你自己編的？」簡夢喬轉頭問姜尋，很是不信充滿質疑的樣子。
「她在質疑我們尋姐的實力。」
「這個人剛回國，是不知道尋姐過去那輝煌的戰績吧。」
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