周彥在內線撥了總經理辦公室的電話，問了問校企合作的事情，劉航直接抱著計劃書過來了。
看到十幾頁的計劃書時，周彥一臉的驚訝，從他把這事交待給劉航之後，到現在總共不到三天的時間，劉航竟然就做出了這麼厚的一份計劃書，這效率可真高。
「其實也不用這麼急，我們工作室可不提倡壓榨員工休息時間。」
劉航笑道，「也沒有花太長時間，正好這兩天也不是很忙，就趁著有時間就把計劃書給做出來了。當然，因為時間比較短，這份計劃書還比較粗糙，後面還得修改。」
周彥笑了笑，沒再說什麼，翻開計劃書看了起來。
劉航說計劃書比較粗糙，但是在周彥看來，這份計劃書做的已經很不錯了，該考慮到的點都已經寫了進去，而且細節也基本都體現了出來。
唯一粗糙的，可能就是排版了吧。
最讓周彥滿意的，是劉航對學生時間的規劃。
本來周彥還想說，回頭問學校要一份學生的課程表，好安排學生的時間，但是劉航已經弄到了課程表，並且將課程表信息貼到了計劃書裡面。
針對不同年級的學生，他做出了不同的時間規劃。
除此之外，他還做了一份較為詳細的技能考核方法，以判定學生的技能水平。
學生在工作室的收入總共分為兩部分，其一是基礎補貼，這個補貼的數目跟技能水平評定正相關，只要學生每月工作時長達標，就能獲得跟技能水平相對應的補貼，其二是項目津貼，根據學生所參與的項目來，有一個固定的津貼公式。
而基礎補貼的等級，總共分為五個，從一等到五等，最高一等的基礎補貼基本上跟正式員工的基礎工資差不多了。
這個補貼給的可謂非常高。
國內從去年五月一日開始實行雙休，工作室也積極響應政策，採取五天八小時工作制，每月工時基本上在一百七十個左右。
而校企合作的學生們，每月規定的工作時長只有四十個，只有正式員工四分之一不到。但是他們最高卻可以拿到跟正式員工一樣的基礎工資，當然非常高。
不過想要達到一等的水平並不容易，如果一個學生技能水平能達到一等，他成為正式員工之後工資肯定不是一般員工可以比的。
另外，這些學生畢竟不是正式員工，在福利上肯定不如正式員工。
在周彥工作室工作的正式員工，不同工作年限會獲得數目不等的住房補貼，結婚、生孩子都有紅包，節假日的福利更不用說了。
劉航有一點考慮的挺細緻，那就是給學生們實習的時間也折算成工齡。
只要學生在畢業之後進入到工作室成為正式員工，那麼他們之前在工作室工作的時長就能直接折算成工齡，也就是說他們剛畢業就有機會成為老員工，享受老員工才能享受的福利。
這一條，也是為了吸引學生畢業之後留在工作室而設置的。
周彥把計劃書大致看過一遍之後，開口道，「這份計劃書做得非常好，不過我還要補充一些東西。」
「嗯，老闆請說。」
「第一，等級考核這一塊，你的針對性很強，考核的都是學生的工作能力，但是我覺得還是要讓學生們不能太輕視在學校的學習。所以，我覺得，應該把學生們在學校的學習成績納入到考核內容當中，這一點我上次忘了跟你說了。」
劉航點點頭，「好的，我會把這一點加進去的。」
「第二點，在你的計劃裡面，是直接給學生們分配部門、崗位，我覺得還是欠妥，應該先成立一個管培部門，把這些學生集中到一起，統一調配，前期施行輪崗制，讓學生們輪流在每個部門待一段時間。一方面呢，是讓學生們找到適合自己的崗位，另一方面，也是讓他們對影視製作、錄音等工作有個更加系統的了解。只有明白整個過程，才能夠高屋建瓴。」
「這個方法不錯，那輪崗時間多久合適？」
周彥想了想，說，「暫定每個部門十四天吧，以後根據情況再做調整。」
工作室的每個部門情況不同，學生們融入的難度也不同，周彥暫時也不好定輪崗的時間，只能一步一步摸索著來。
周彥原本是想讓學生們在每個職務上都感受一下，但是工作室的職務太多了，要是每個職務都試一試，那也太浪費時間了。
而且影視部那邊，很多崗位也沒有必要讓他們去試，比如道具、化妝、燈光這些職務，他們簡單了解一下就行，甚至不了解都可以。
影視部那邊，學生們需要了解的主要是電影的後期製作過程。
「這個管培部門，需要設立單獨的辦公室麼？」
「自然，而且還要設立部門負責人，以後校企合作的事宜，統統交由這個部門負責人來接洽。」
「老闆你有人選麼？」
「暫時還沒有，你先兼著吧。放心，用不了太長時間，人我就給你找過來。」
劉航笑道，「沒關係，前期我先來把這個部門拉起來。」
周彥點點頭，「你再辛苦一下，把這份計劃書完善完善，過幾天我就去學校跟領導們商談。還有，你通知一下，明天下午三點鐘開個會，讓各部門負責人都到場，另外把蔣夢飛也叫上。」
一聽周彥要把蔣夢飛喊上，劉航就知道這個會議的主題了，「這是要宣布電視劇的事情？」
「嗯，先公布一下，讓大家心裡有個數。具體成立時間，另外再定。」
「咱們工作室是越來越大了啊。」劉航感慨了一句。
「工作室發展越來越好，你這個總經理功不可沒。」
「這個我可不敢貪功，我只是給你們做做服務而已。」
「不必謙虛，行軍打仗，後勤的重要性不可忽視。」
周彥對劉航一直非常滿意，雖然劉航看起來好像沒幹什麼事情，就像他說的那樣，只是做做後勤。
但是周彥知道，善戰者無赫赫之功，有時候看不出來作用，反而說明作用很大。工作室上下雖然規模不是特別大，但是能管理的如此井井有條，並不容易。
高明的管理者，能夠讓問題扼殺在搖籃裡面，而不是等到問題出了之後，才想辦法解決。
有些管理者，看起來能力很強，似乎能夠解決不少問題，但事實上，很多問題都能夠提前預防，根本不需要等到問題出現來，再耗費人力物力去解決。
扁鵲說他醫術不如大哥，因為他大哥於病視神，未有形而除之，雖然這是扁鵲謙虛的話，但也不是沒有道理。
觀察一個人的能力，要透過現象去看本質。
這麼長時間過去，劉航的管理還沒有給工作室拖過後腿，後勤一直都能跟得上。
有劉航在，工作室這邊的運轉根本不用周彥太費心。
……
兩人又聊了幾句，劉航剛起身，余樺推著史鐵笙出現在了門口。
「余樺老師，鐵笙老師，你們來啦。」劉航笑著打了個招呼。
「劉總，沒耽誤你們工作吧？」余樺笑眯眯地說道。
「沒有，我這就要走了，你們聊吧。」
劉航走了之後，余樺推著史鐵笙走到沙發邊，非常熟練地從茶几下面掏出半包煙，先分給史鐵笙一根，然後自己也點上一根。
吧唧兩口，余樺皺眉道，「這煙有些潮了。」
周彥笑道，「你以後把煙直接帶回去，不要留在我這裡，時間長了，當然潮。」
「煙是你的，我們連吃帶拿，多不好意思。」
「沒看出，你是會不好意思的人。」周彥揶揄道。
「那你對我了解還不夠。」余樺嘿嘿一笑，又說，「燕京這天氣，又是入秋了，煙能潮我也是沒想到。」
「要不要給你們換一包新的？」
「不用了，別浪費。」
史鐵笙也點頭，「就這挺好的，他說潮，我是一點都沒感覺出來。」
周彥抱著茶杯走過去坐下，笑道，「有日子沒來了，今天來有什麼事情？」
「因為這個。」
余樺今天穿了一件厚夾克，此刻他從懷裡面掏出一張折起來的報紙，然後將報紙展開。
周彥伸頭看去，是一張《燕京晚報》，余樺向他展示的這一篇報導的標題是：孫中山130周年誕辰紀念音樂會圓滿落幕，年輕音樂家周彥首獲獎。
看到這個標題，周彥也是挑起了眉毛。
他不過是拿了個二等獎，竟然直接上了標題，不知道的，光看這個標題，還以為他拿到了最大的那個獎。
新聞的內容倒是沒有任何誤導，非常清楚的公布了一等獎、二等獎的獲獎人名字，因為版面有限，後面的獎項就沒有羅列獲獎人名字了。
報導中放了兩張照片，分別是一等獎跟二等獎獲得者的合影。
這兩張合影放在一起，最顯眼的，就是下面那張站在c位的周彥了，兩張照片裡面的其他所有人，都是周彥爺爺輩的，就他這麼一個年輕人。
就在周彥看照片的時候，余樺笑眯眯地說道，「你這不聲不響拿了個獎，關鍵是這個作品你也藏得太深了，這次許三觀也算是祖墳上冒了青煙……」
「許三觀？」周彥疑惑道。
看到周彥疑惑，余樺也疑惑了，「你獲獎的曲子不是《許三觀》麼？」
周彥挑了挑眉頭，繼續往下面看，果然看到了後面有介紹到他的獲獎曲目，上面寫的是《第三交響曲》（又名《許三觀》），應該是組委會把曲子的原名透露給了報社那邊。
余樺說周彥藏的深，是因為周彥之前從來沒有跟他們說過自己要寫一首曲子叫《許三觀》。
今天上午，還是史鐵笙先看到了新聞，第一時間打了電話給余樺，跟他說了這個消息，然後兩個人就一起來了工作室這邊。
「這首曲子之前也沒有公開演出過，我還想著下次等要演出了，再跟你們說的。其實這首曲子，你們也聽過一點，之前鋼琴少年樂團練過，你們也聽到了一點。」
「哪首……」余樺剛問出口，又眼睛一亮地問道，「是不是復調特別漂亮的那首？你當時還跟說沒起名字呢。」
聽到余樺說復調，周彥也是暗自感慨，這聽得多了，果然是不一樣，余樺現在竟然連復調這些東西都能知道。
復調是很簡單的音樂知識，但是對於外行人來說，能聽出這個並不容易，至少說明余樺不是瞎聽，還是有些研究的。
關鍵余樺能第一時間想到這首曲子，說明他的音樂感覺不錯，能夠想到那首曲子跟《許三觀》之間的聯繫。
「是的，就是那一首。」周彥點頭回答道。
余樺哈哈一笑，「我就說當時聽那首曲子有感覺，原來它是《許三觀》。你這首曲子有錄下來麼？快給我一盤。」
「當然錄過。」周彥起身走到書架邊上，從裡面取出一張碟來，「簡單錄了一版，水平一般。」
這首曲子太大了，想要錄好需要花費大量時間來排練，之前錄製的時候，樂團對這首曲子掌握的還不是很好。
「你快放給我們聽聽。」
周彥挑眉道，「你確定現在要聽？這可有半個多小時。」
「聽，當然聽，我們過來就是幹這事的。」
見他堅持，周彥點點頭，過去將cd放進音響，開始播放。
之後他也沒有管余樺他們，又跑到辦公桌後面坐下，干自己的工作去了。
他現在可沒有時間，去陪余樺他們聽音樂。
余樺他們也知道周彥很忙，沒有去打擾他，而是一邊拔著香菸，一邊欣賞音樂。
之前第一次聽到片段的時候，余樺就對這首曲子很有感覺，因為他本來就喜歡巴赫。
關於巴赫，余樺家裡還有個趣事。
別看余樺非常灑脫，但是在子女教育上，他跟一般的家長沒有什麼區別。
海菓六個月大的時候，天天除了吃喝拉撒睡之外，沒有什麼特別表現，余樺就有點著急，想要給兒子培養點興趣。
余樺他自己除了文學之外就喜歡古典樂，而對於一個六個月大的孩子來說，培養文學天賦為時過早，所以他就決定給兒子聽古典樂。
為了培養兒子的音樂審美，余樺精心選了三首著名的鋼琴曲子，其中就包括巴赫的《平均律》裡面的曲子。
選好曲子之後，他每天都會在海菓睡覺之前循環播放，然後在海菓醒來之後，再循環播放。
這樣持續了將近一年時間，余樺發現，海菓只要聽到巴赫就會搖頭晃腦，因此他十分得意，覺得自己的審美已經成功地影響了兒子。
直到有一天，海菓外婆來了，給海菓播放了一首《小燕子》。
海菓聽到這首歌，激動程度遠超聽到巴赫，從此之後，海菓再也不聽巴赫，一定要聽《小燕子》。
這事讓余樺很挫敗，畢竟他為此努力了一年，最終卻被一首小燕子瓦解。
當然，這事並沒有影響他對巴赫的喜愛。
余樺的寫作風格有每一偶受巴赫影響，這事不好說，但是他的作品確實跟巴赫的特點有點相似。
現在他得知這首曲子叫《許三觀》，有了先入為主的念頭，再聽這首曲子的時候，怎麼聽都覺得這首曲子跟《許三觀賣血記》很契合。(本章完)