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第207章 獨特的上課方式

2024-08-12 10:59:19 作者: 家裡排第四
  第208章 獨特的上課方式

  蘇哲擊敗肯尼士的畫面出現,看台上的學生呆愣在原座位。

  「肯尼士老師……輸了?」

  「好快……」

  「我的天,肯尼士老師竟然輸了,還輸的這麼快!」

  看台上的學生變得沸騰,眾多的議論聲一下子傳了出來,個個都仿佛看到了此生最不可思議的畫面一樣。

  聽到這些喧囂的聲音,肯尼士痛苦的閉上眼睛,今天算是丟人丟大了,輸給了一個小他十幾歲的人。

  肯尼士當下也不好意思繼續停留,轉身頭也不回的走出了決鬥場。

  看台上的保羅站起身,臉上帶著些微笑,「現在的年輕人,了不得啊,看來國家選擇與龍國結交的策略是正確的。」

  身為強大的超階法師,又是牛津學府的主任,保羅顯然知道些什麼。

  保羅身旁的老師也點頭附和道:「是啊,有蘇哲這樣的天才,龍國何愁不能興盛啊?」

  一眾老師紛紛嘆息,辛苦修煉幾十年,結果就見到了一個如此強大的晚輩,雖然對方這段時間也是老師,但他們不瞎,能夠看得出對方比他們小十幾二十多歲的年輕臉龐。

  甚至一些年老的老師都是蘇哲的爺爺輩了,這如何讓他們不感慨。

  蘇哲輕鬆擊敗肯尼士的消息與視頻,立馬出現在牛津學府的論壇之上,引起了眾多討論。

  「哦買噶!年輕又帥氣,實力還這麼強,我不知道你們為什麼要揪著人家的過錯一直說,也許人家之前一個星期真的是有要事要忙呢。」

  「樓上間諜,鑑別完畢。」

  「之前他和我們說,一個星期沒來是去捉龍了,今天見到他的實力,也許真的是這樣啊!!!」

  白人小哥發出的話,引起大片同學的注意。

  「原來是去捉龍了啊,他有這麼強大的實力,真實的可能性很高啊。」

  「樂子。」

  ……

  不管學校論壇上掀起怎樣的波瀾,蘇哲都專心的在宿舍里研究著教資,考慮著明天要上什麼課。

  「空間高階的運用?」

  「混沌系的吸收理論?」

  「召喚系的契約上限?」

  「音繫到底適合輔助還是殺傷的討論?」

  身為次元系的老師,蘇哲要教授的當然是有關次元魔法的知識,只是要教什麼,卻讓他犯了難,畢竟覺醒次元魔法的人相對元素魔法很少,很少的基數又要分四個種類,這也就代表,會選他課的人要少之又少,畢竟大學裡的學生是自主選課,而不是強制來上課的。

  猶豫了一下之後,蘇哲選擇了次元魔法的混合運用,希望選他課的人不要太少,畢竟他給這裡的學生留下的第一印象並不好。

  其實和蘇哲想的恰恰相反,最近牛津學府內關於蘇哲的話題熱度很高,很多人也非常好奇蘇哲本人究竟是什麼樣子,有不少人正等著搶蘇哲的課呢。

  就算蘇哲選擇初階的魔法知識,估計都會有一大批人選擇他的課。

  ……上課時間

  蘇哲難得穿上西褲和白襯衫,夾著兩個書本就走向了教室。


  原本蘇哲為了行動方便,穿的都是大的風衣,但是當老師嘛,還是要嚴肅一些,穿著正裝顯得比較有教師風範。

  剛剛到教室附近,透過教室的窗戶,蘇哲就看到裡面人滿為患。這個階梯教室應該是能裝得下二三百人的,現在居然座無虛席,有不少的人還圍在教室外面看著。

  在教室的最後面,保羅主任正帶著一眾老師靜靜的坐著,他們也是來聽蘇哲的第一節課的,希望蘇哲能給他們一些驚喜。

  教室外站著的學生最先看到蘇哲,一個個發起驚呼。

  「那個就是蘇哲吧,果然好年輕啊。」

  「那當然了,他可是才參加的世界學府大賽。」

  「他的眼睛好迷人,好帥~」

  「東方男性的魅力~(/ω\)」

  蘇哲稍微正了正衣襟,便挺著胸膛推開了教室的門。

  「大家好,我是蘇哲。」

  保羅帶頭鼓起掌來,蘇哲對他微笑示意。

  「本節課,我要講的是次元魔法的混合運用,有誰能告訴我,次元魔法之間有哪些組合運用嗎?」蘇哲一邊打開課本,一邊問出這個問題。

  台下的學生面面相覷,他們大多只有中階,高階法師都很少,別說兩系次元魔法了,大部分人一個也沒有啊。

  而且他們來聽蘇哲的課,也不是為了學知識啊。

  蘇哲將課本翻到自己想要的那一頁之後,看著沒有聲音的現場,有些皺眉,選課的時候光想著把所有覺醒次元魔法的學生都叫過來了,忽略了很多學生因為沒有兩系以上的次元魔法。

  「既然大家現在都沒有什麼思路,那我就直接開始講吧。」蘇哲拿著課本,開始在講台上踱步。

  「眾所周知,次元魔法都與空間有關,空間系不必多說,召喚系可以撕裂空間,召喚出一隻妖魔助手,混沌系可以改變空間的形態,音系法師也並非依靠耳朵,而是通過釋放的魔法音波來獲得自己想要的信息。」蘇哲緩緩的講述著。

  保羅在下面聽的暗暗點頭,至少蘇哲在講課的過程中還是很平靜的,節奏掌握的很好,並不像某些第一次授課的老師那樣,緊張的說話都結結巴巴的。

  教授知識和與妖魔戰鬥相比,完全是兩種不同的體驗,面對很多人的注視和不同的體驗,很多人的動作都會表現的比較僵硬,而蘇哲就顯得很是自然。

  「四個次元魔法都與空間有著聯繫,自然也就有著共性,所以我們要嘗試在其中找到聯繫,釋放出能夠相輔相成的魔法。」蘇哲在黑板上寫寫畫畫。

  「比如空間系和混沌系相互配合……」

  蘇哲講的很細緻,魔法系之間相輔相成的理論已經成立許久了,都已經有了一些初步的成果。

  比如風助火勢,火借風勢,火系和風系就可以互相加持。

  又比如水系和雷系,通過水對雷的傳導性,讓雷造成更大面積的殺傷。

  這就是兩個魔法之間相互的配合,而蘇哲所講的,就是在次元魔法中是否也有這樣的情況。

  至於馮州龍研究的融合魔法,那就是劃時代的產物了,蘇哲今天若是透露出這樣一個理論,並且有初步的研究成果,估計牛津學府都會不顧一切將他聘請為榮譽教授。


  「我想我這麼和大家紙上談兵,眾位也聽不太明白,咱們接下來就實踐一下。」說著,蘇哲就散發出了自己強盛的魔法氣息。

  保羅雙眼一瞪,不是,就在這裡?萬一失控了,出現傷亡可就不好了。

  保羅有心制止,但是蘇哲的動作太快了,強大的空間魔法氣息已經籠罩了整個教室,保羅也不敢強行制止,生怕蘇哲蓄力的魔法失控。

  保羅更不敢放出防禦性魔法,蘇哲現在一看就是在研究兩種魔法的研究,一旦出現其他魔法的氣息,很有可能就會造成氣息紊亂,從而失控。

  那些心大的學生被蘇哲講述的吸引,還在全神貫注的盯著蘇哲的動作,保羅這些主任和老師一個個卻如臨大敵,隨時準備催動防禦性魔具。

  一邊找著空間系與混沌系之間的平衡點,蘇哲一邊在口中講述著,「空間系的特性有很多,瞬息移動就是空間系一個很著名的技能。」

  「而混沌系的拓印之章,則是能夠複製穿過其中的魔法,造成雙倍乃至更多的殺傷。」

  「但是拓印之章的釋放是有距離限制的,萬一我們距離隊友很遠,想要複製隊友的魔法或者為其進行防禦,距離如果不夠,我們能否用空間系的變化性來打開一道空間之門,讓拓印之章這個魔法進行高距離的移動呢?」

  講述之間,蘇哲已經將兩道魔法凝聚完成。

  保羅的眼神中透露著驚異和震撼,並非因為蘇哲提出的理論,而是他一心二用的能力。

  一個魔法師一次只能凝聚一個魔法,將其釋放出去,才能凝聚第二個,這是大多數法師的情況。

  而蘇哲現在很顯然就是同時凝聚了兩個魔法,一個空間系的瞬息移動,一個混沌系的托印之章。

  「一心二用!」

  有定力不足的老師驚呼出聲,一心二用,那可是所有魔法師都嚮往的一個境界,這代表著對所掌握的魔法極其熟練,並且還要有極高的天賦,比如對這一系的魔法是否有足夠強的親和力。

  這也是為什麼,原著里一心三用的天賦會如此逆天。

  保羅回過神來,嘆息一聲,「天才不愧是天才啊,你們看他的表情,遊刃有餘,顯然遠遠沒有達到他的極限。」

  台下眾人的反應並沒有影響到蘇哲,他同時將兩個魔法拋出,建立起兩道時空之門,一道時空之門就在面前,另一道時空之門卻是在窗戶外的院子上。

  混沌系魔法穿過蘇哲面前的空間之門,下一刻竟然奇異的穿過了兩道空間之門之間的距離,一瞬間出現在了院子中那道空間之門外。

  兩者之間的距離足有二三百米,尋常的拓印之章根本無法穿過這段距離。

  「啪啪啪!」

  保羅帶頭站起來鼓掌,「精彩的演繹,對魔法掌控的能力竟然如此之強,確實是實用性很高的魔法運用技巧!」

  保羅毫不吝嗇自己的讚美,其他老師也同樣站起身來鼓掌,他們中或許有些人先前還對蘇哲不服氣,認為一個年輕的孩子不能擔任老師一職,但是已經超階的他們,能夠看出蘇哲這一招的難度,絕對達到了他們對魔法的掌控程度,甚至還有所超出。

  要知道,他們雖然也同樣可以將兩個魔法配合的如此之好,但是這一心二用,可就不是一般的法師能夠練成的了。


  在座的大部分人也都是牛津學府的高材生,同樣被蘇哲這一手鎮住,至少見識到了自己與蘇哲之間的差距。

  保羅坐下,眼神中有些遺憾,這麼優秀的學生竟然不是從他們牛津學府走出去的,光是一心二用,就絕對秒殺他們牛津學府內所有的學生啊!

  「蘇哲老師真是藝高人膽大啊,竟然在教室里直接使用兩個魔法的配合技術!」格魯亞坐下之後,眼神中依然有些感慨。

  「是啊,不僅輕易的擊敗了肯尼士老師,還有一心二用這般手段,蘇哲帶給我們的驚喜,或者說驚嚇可能還有很多啊。」保羅說道。

  不出意外,這件事情估計馬上又會引起學校論壇又一波討論熱潮。

  下課鈴聲響起,被蘇哲驚到的學生自發站起來,恭敬的說了一句老師再見。

  蘇哲微笑回禮,有些誤會只要解開了就好,畢竟龍國與日不落還在處於結交的熱戀蜜月期,與日不落最高學府的學生留下壞印象可不是什麼好事。

  最近,校方已經發布了說明,表示蘇哲並非有意晚一些報到,而是真的要事在身。

  至於究竟有什麼事情,校方也沒有和學生們說明,畢竟蘇哲已經是超階法師了,每一名超階法師需要緊急處理的事情都不是小事,在先前就有過先例,老師請假並不會告訴學生們要去幹什麼,所以學生們也不會揪住這一點不放。

  ……

  和保羅等教師交談幾句之後,蘇哲就返回了教職工宿舍。

  「哞!!!」

  光耀的嚎叫聲忽然傳到了蘇哲的腦海中。

  其中焦急的情緒聽得蘇哲心頭一緊,連忙通過召喚系與光耀建立聯繫。

  「怎麼了光耀,出現什麼問題了嗎?」蘇哲急忙問道。

  「哞~~~~!(我的身體在發生蛻變!)」

  聽到光耀的吼聲,蘇哲趕緊將心神沉入召喚位面當中,心中卻沒有那麼著急了。

  光耀和他說身體正在發生蛻變,可最近蘇哲沒餵他什麼不好的東西啊,就是餵了幾個光系靈種和魂種碎片。

  說起來,光耀也陪了他將近十年了,從高一那一年到現在,大學畢業都兩三年了,身體估計也發育向成熟了。

  而光耀也卡在統領級巔峰很久了,找龐萊詢問,也只是得到了身體並未發育完善的回答。

  龐萊還囑咐蘇哲不能拔苗助長,不可強行突破,所以光耀進階君主級這件事就一直放在了那裡。

  此番身體感覺到蛻變,難道……

  (本章完)

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