.
小武看到目標大聲喊他，說他是怪人。所有人都驚訝地看著女孩，就連老師也目瞪口呆地看著女孩。
「你們認識艾麗小姐嗎？」大衛對於她的突然爆發有些疑惑地問道。
艾麗注意到所有人的注意力都集中在她的身上，她臉瞬間就紅了，搖了搖頭。「抱歉，我猜我認錯人了。」艾麗怒視著小武，責怪他讓她陷入尷尬的境地。
「好的，那你先自我介紹一下吧。」大衛示意小武介紹自己。
小武挺直身子，正要行禮，卻止住了，「我是張小武，很高興見到你。」
小武覺得自己的介紹還不錯，但看了看其他同學，就覺得哪裡不對勁，班裡的所有人都覺得這個轉校生太正式了，無法用語言形容自己的感受，反正就是看著彆扭。
大衛察覺到氣氛尷尬，於是讓小武坐在教室後面的空座位上。小武一坐下，就一直盯著艾麗看。班會已經結束了，數學老師走了進來。老師看到小武沒有在認真聽課，卻一直盯著艾麗看。
數學老師一怒之下寫了一道她在大學時代也很難解答的數學難題，這道題遠遠超出了高中生的解答範圍。
「這位張同學，請您回答黑板上的問題。」數學老師看到小武看了一眼黑板，又轉過頭看向艾麗，艾麗終於注意到小武正盯著她看。
她怒視著正盯著她的小武，但小武並不在意，而是繼續盯著她，同時走近黑板。
眾人有些疑惑，這個轉校生到底在做什麼，艾麗確實是學校里數一數二的美女，但是她是不是對這個轉校生做了什麼，讓他對她這麼感興趣？
然後大家想起了艾麗看到轉校生時的反應，她罵他是哥怪人。也許他們倆已經認識了，而且轉校生已經向艾麗告白了。
小武回答問題時甚至沒有看黑板，而是一直看著艾麗。他現在所有的注意力都集中在艾麗身上，他需要了解她的基本習慣，而做到這一點的唯一快速方法就是觀察她。
小武 放下粉筆，回到座位上，眼睛仍然看著艾麗。數學老師看到小武給出的答案後，完全被震驚住了。答案是正確的，而且他回答問題的方式比她所知道的要高效得多。
「正確……」數學老師整節課都是發呆的狀態，她不明白小武是如何能回答得如此完美的。
下一節課來了，這次艾麗再也無法忍受小武的凝視。她舉手告訴老師她對小武不恰當的凝視感到不滿。
老師決定讓艾麗和小武換座位。這樣小武就可以坐在前面，而艾麗坐在後面。艾麗並不想坐在後面，但現在她只想讓小武不要再盯著她看。
然而，當他們換座位時，小武只是轉過頭繼續看著她。艾麗開始被小武的行為嚇到了。老師注意到小武似乎沒有聽課的意思，他問了小武二十個不同性質的問題，小武不用面對他就能回答。小武只是繼續回答，並解釋為什麼老師提出的問題錯了，而這一切都是在面對艾麗的時候解答的。
小武開始解釋老師說的所有錯誤，並詳細報告他錯的原因，他一邊做這一切，一邊繼續觀察著艾麗的每一個動作。
這樣的場景一直重複到課間休息，艾麗拉著小武走出教室，向屋頂走去。同學們看到這一幕，都驚呆了。
他們一時之間停下了腳步，然後爆發出一片唏噓聲。一些男生甚至開始罵罵咧咧，因為他們以為他們失去了心中的女神。
他們中的一些人試圖跟隨兩人，前往屋頂。當他們到達那裡時，屋頂的門已經關閉鎖上了。
他們以為小武和艾麗只是去了其他地方，所以開始在其他地方尋找他們。
他們不知道，艾麗只是因為知道有同學會跟著他們，所以才鎖上了天台的門，然後一臉嚴肅地面對著小武。
...
校長辦公室里，三位老師站在校長面前。這三位老師是小武上午班的老師，她們來校長辦公室投訴。她們解釋了今天早上遇到的情況，希望校長能對那個叫小武的男孩採取措施。
校長皺著眉頭，摸著小鬍子問道。
「他回答你的問題時犯了錯誤嗎？」
「沒有，他所有題目都答得很完美。」三位老師幾乎同時回答。
「他是不是鬧事了，影響了全班同學？」
「除了那名女孩，他沒有造成任何騷亂。」
「那你們抱怨什麼？」校長几乎皺著眉頭問道。
三位老師都覺得校長的行為有些奇怪，要是以前，這個老校長一聽說上課鬧事，就會立刻把鬧事的學生叫過來訓斥一頓。
但現在他居然在為這個主動製造麻煩的學生辯護。
校長看著三位老師一臉的茫然，只能嘆了口氣，「只要小武不惹出什麼大事，成績一直保持優異，我們就沒法對他下手。他爸居然捐了一整棟樓，還提出給所有學生配上筆記本電腦上課。小武的背景顯然不簡單，所以我沒法招惹他，只要他不出什麼太出格的事，咱們基本就惹不起他。」
...
艾麗看著那個叫小武的男孩，觀察著他。這個傢伙整天都在觀察她，目光始終沒有從她身上移開。
小武的身高比同齡的男生要高一些，臉型特別俊朗，有人甚至說他是個美少年。他的體型不算太瘦，也不算太壯，也不算太胖。從他之前在課堂上的表現來看，他也很聰明。
艾麗新想，如果這個男孩不是那種說話這麼拘謹怪怪的感覺、行為這麼隨意的怪人的話，他實際上就可以成為她的白馬王子了。