每年的經濟年會，都是華國上下關注的一個焦點，這個在元宵節之後召開的會議，也是成為無數人把控在未來一年時間裡面經濟發展的一個重要平台。
隨著華國經濟在全球的占比不斷的攀升，經濟年會也是被全球更多的人所關注。
經濟年會的討論內容，不再是局限於國內的經濟，還包括全球經濟。
華國經濟已經深深的嵌入進世界，世界和華國現在是相互的一個影響關係。
誰也是無法離開誰。
陳懷慶和孫從萱坐在一起。
孫從萱捂著嘴，對陳懷慶說道：「現在經濟年會，可是越發的國際化了。來了這麼多的國際人士。」
今年的經濟年會來到了西疆烏木魯市，今年的主題當中有一個絲綢之路經濟帶的主題。
而西疆是一個很重要的投資熱點。
陳懷慶同樣是捂嘴，有些話，不適合讓別人知道。
畢竟，現場人這麼多，人人又都是有著手機。
視頻給放出去，唇語專家來進行一番解讀……
「這說明，我們的朋友，現在很多。」
陳懷慶還有一個沒有說。
在過去，全球的經濟話語權完全被歐美所把控的。
像是霓虹和南韓，全部都是屬於依附於歐美的存在。
而現在，華國在全球的經濟話語權正在不斷的增加當中。
看經濟年會的盛況，就是能夠感受到這種的變化。
陳懷慶在今年的經濟年會上面，是做了一番演講的，題為華國經濟的下一個十年。
「在去年，我們的GDP增速下降到了7以下。很多人對此，就覺得好像是垮了天似的。天沒有垮，也垮不下來。華國經濟在這幾年時間，正在邁向高質量發展的軌道。」
「華國，在未來十年、二十年，依舊是全球最具有發展潛力的地方。」
「我們過去，靠低人工成本的優勢來發展經濟，取得了令人矚目的成就。這樣的紅利，已經是吃不了多久。接下來我們要靠龐大的人才基數來發展經濟。依靠技術來降低生產成本提升生產效率。」
在今年，陳懷慶的演講當中，再是重點了提了科技對經濟發展的重要性。
「科技是第一生產力，這句話，早已經說過。而在未來殘酷的市場競爭當中，唯有早早擁抱科技的企業，將科技轉化成為自身發展助力的企業，才是能夠生存下去。」
「拒絕進步的企業，終究是會遭到淘汰。」
「對於這類企業，也是得要堅決的進行淘汰。」
在經濟年會之後，就是大會了。
4月份的時候，就是華胥科技大會。
華胥科技大會的影響力，根本就不用多說，國內最高級別的科技界人士交流大會。
全國乃至全球最頂級的科學家，在大會上面進行分享交流。
當然了，對於普通民眾而言，最是關注的，還是在最後一天的華胥獎頒獎典禮。
因為華胥獎的緣故，這些年來，不知道有多少小朋友，從小立志要成為一名科學家，並為此而進行著努力。
「記得在小時候，在電視上面看到前輩們領獎，就特別的羨慕。想著自己有一天，也是能夠站在領獎台上面，我做到了。」
「謝謝我的爸爸媽媽，謝謝我的小學、初中、高中和大學的老師們。」
「最後還要謝謝我的妻子，感謝你，從來都不抱怨我的晚歸，默默的支持著我。」
「對了，學校掛像的時候，記得給我P下圖，帥一點的。」
如此的發言，自然是引得滿堂的鬨笑。
即使來頒獎的領導，也是忍不住的莞爾。
坐在台下的陳懷慶，對此倒是沒有覺得有什麼意外的，畢竟華胥獎的頒獎典禮並不是那種特別嚴肅的頒獎。
對於正當年的科研人員來講，獲得華胥獎，即是巨大的肯定，也是一種壓力。
華胥獎的頒獎典禮在萬眾矚目之中結束，對於新獲獎的人，自然是榮譽加身。
也是激勵著更多的後來者。
至於說國外的一些研究機構，挖人什麼的，陳懷慶並不在意。
華國人在骨子裡面，就是有家國情懷，從炎黃始，華夏煌煌五千年的輝煌文明史，造就了強大無比的凝聚力。
這種凝聚力，是世界上任何一個國家都不能夠比擬的。
接下來幾個月時間裡面，倒是一切平穩有序。
陳懷慶主要的精力，依舊的放在養老基金公司上面。
養老基金公司投資的學校，也是開校。
在學校定義上面，就並不是說做教育普及的，而是做素質教育。
在教學課程設置上面，和新星中學是一樣的。
養老基金公司投資的學校，是要有盈利的，但是利潤也不會太高，年利潤就保持在百分之十就可以。
可即使如此，學費上面也是較為昂貴的。
學校的修建費用就先不說了。
平均一名教師的年薪是開出的15萬。
開設的課程和新星中學一樣的，也就是每一名學生將會有語數外、政史地、理化生九名老師教導之外，還有體育、計算機以及興趣課的老師。
每一名老師教三個班，一個班40名學生。
學校為120名學生需要配置14名教師，每年的就教師薪酬得要210萬，還有五險，加起來總開銷得要有260萬。
也就是說，每名學生的學費需要2萬以上，才是能夠覆蓋掉學校的薪酬開支。
考慮到建校費、以及日常學校運行的費用，比如說後勤人員的開支。
收學生一年學費2.5萬，一點都是不過分的吧？
對於一個家庭來講，養一個學生上學的話，一年得要花上3萬以上才行。
對於現在的家庭來講，也是能夠承受得住。
陳懷慶看著學校的收費預算表。
除了學費之外，還有住宿費。
服裝費就不用多說。
服裝直接交給伊蓮服飾來做，成本價加百分之十的利潤，絕對的保證校服質量。
新星中學一直以來，都是購置的伊蓮服飾的衣服。
大批量的統一購置，能夠降低成本。
新星中學在全國有幾十所學校，每一所學校的衣服都是一樣的，就是胸前縫的字不一樣。
伊蓮服飾不僅僅給新星中學做校服，給其他學校也是做，反正校服的價格就是成本加百分之十的利潤。
有些學校不找伊蓮服飾做，伊蓮服飾也不會上杆子去。
本來做這個事情，就根本不賺什麼錢，為的還是為教育做貢獻罷了。