第274章 罹難者
主要問題是兩點。
第一，罹的力量後面已經說了，罹是天地的力量，由天地來賜予，無法人為干涉。
第二點，這裡寫的很明顯，就算真的可以人為干預，那也是水佛珠擁有罹的力量而非老趙，誰得到水佛珠誰就是罹。
當然了，我覺得這是瞎扯的，那這樣罹就很搞笑，可以一直傳下。
但是罹災者對元素的掌控力毋庸置疑，現在也沒說有魔具能在戰鬥是提升掌控力。
老趙超階掌控力直逼半禁，這可不是非罹能有的。
那如果是這樣的話，講真，老趙遠不如罹。丁雨眠記得吧，原著就說了，兩系超階的丁，精神力媲美禁咒。
罹可以越一大級，這才是最可怕的。
我覺得老趙半禁一是水佛珠的確是不錯的魔具，還有就是他是圖騰守護者的原因。
如果水佛珠可以繼承罹，那關於罹的悲劇，聖裁院追殺那都很奇怪。你拿走這些東西不就得了，幹嘛殺人。
其實我覺得亂寫老趙寫弱了，有圖騰器皿，再加上水佛珠，我覺得老趙應該比罹還強才對。
不過也可能因為霸下也能強化土系的原因，沒能集中加強。
我覺得海妖的時候，老趙應該不止半禁，直接禁咒比較適合。
魔具連結靈魂，罹災能力也不可能繼承在肉身上，也和靈魂有關。
後期甚至出現天賦轉嫁，以及冰弓這種原本就吞人天賦的邪物，應該是受到佛珠影響。
罹我覺得強，但是強不過圖騰守護者。而且老趙好像沒有天種，亂後面寫的太把什麼了。
可憐了老趙，最後第四系是啥都不知道。
我感覺老趙其實比罹災者離譜，人家罹災者有罹災能力好歹走到哪裡哪裡出事。
老趙拿著人家吳苦能力隨便用也沒見那裡因為老趙到了下雨。
而且異裁院對禁咒的態度遠不如罹的態度強硬也證明了罹後期的實力絕對強硬。
不然聖城那麼多高端戰力為什麼要扼殺罹。
聖城是有大天使米迦勒可以和受損的聖圖騰交戰戰上風。
而且聖城還有一些人比米迦勒厲害說明聖城戰力想打贏一個聖圖騰絕對沒問題。
但你想想，要是在超階就能影響禁咒的丁雨眠到了禁咒後在聖城有了自裁的想法。
能不能讓聖城全軍覆沒，這還只是一個後期罹的一個作戰方法就幾乎無解。
冰系的秦羽兒也一樣，學府戰剛打完應該在高階初期左右，和幾個超階交手不占下風。
這和現在這一屆國府冠軍隊也就是未來的天花板戰力強太多了。
按我自己的理解就是天生冰靈種魂種等不僅可以改善體質。
擁有領域，還能自如控制冰雪，並且可以收後期靈種魂種的。
普通人靈種2-3倍，魂種4-6倍，天種8-12倍，那麼秦羽兒可能就是靈種12-18倍。
魂種24-36倍這種離譜的倍數了。
而且高級魂種都有自帶特性和領域，加上天生魂種，天生的應該最契合自己，比外來的應該還要強。
兩個魂種的話就有雙領了，全法雙領域多強懂得都懂。
可以說罹就是bug了，成長起來絕對食物鏈頂端，但相同的也會有很少。
還有很多副作用，比如罹覺醒好像要比一般人早。
好像是這樣，加上超階前都控制不好自己的力量導致反噬早夭等等。
老趙拿個魔具只能發揮吳苦點實力而已，不怎麼離譜，吳苦不擅長打架而已。
你可以看看我其他評論，歡迎指正，剛好我也忘了全法出現過幾個罹了，這個設定我超喜歡。
老趙幾乎完美繼承吳苦所有的能力，掌控力，布雨，水佛珠，這個評論是我很久之前發的了。
現在是老趙超滿掌控力足夠掌控罹災的能力。
罹災者死不死不知道，但是殺罹災者這事感覺屬實nt，都知道天賦會繼承。
繼承在人類身上總比繼承在妖魔身上強，特別是後期還有吞別人天賦的技術。
找幾個冤大頭當容器摧毀星宇不就得了。
秦宇兒初期不能掌控能力，被送到了天山，一個人孤獨的在天山過了很長時間。
國服大賽時她可以完美的掌控能力了，為什麼還要被排擠？
最後主角把她抓住交給了聖城。
吳苦就不洗了，他加入黑教廷作惡多端。
問題就是這個，弱一點的罹災者還好，高階就可以控制，強一點的要超階，在此之前就是一個隨時自爆的炸彈，領域暴走少說一個居民區被毀。
秦羽兒那種級別高階就能控制了，丁雨眠從中介一直就能控制的很好。
至於初中階的爆發，魔能那麼少能摧毀多大的地方。
培養的收益遠大於風險，足夠了。
你認為自己能控制，但是沒人會相信，實際上沒到禁咒應該不能完全控制。
罹難者天生就不同，從出生到成長，中間肯定會出事，性格扭曲難以預料。
比如失手破城，甚至不小心把親人殺了，怎麼解？
他們很難得到真正的接納，不然吳苦怎麼對撒朗那麼忠心，秦羽和斬空也是如此。
像丁雨眠就根本沒有內心寄託，按照罹難者的設定來說，出事是遲早的事，一來就像x戰警鳳凰一。
平時沒事，一出事就完蛋，二來就行宇智波一樣，一旦所重視之人出事，他們就是毀滅世界的魔王。
已知罹災者，秦羽兒高階參加大賽，打完全場都沒失控，丁雨眠更是從中階開始就沒出現過問題。
後天成長靠教育，你怎麼確定教育會出問題呢？
花大力氣做好教育，不會失控的可能性很高。
我更要提醒一句，是誰做了什麼事讓罹災者所重視之人出事的。
有怨抱怨有仇報仇有什麼問題?
什麼時候就上到毀滅世界的地步了?
是成長環境啊，一個從小與眾不同的人，生活受到歧視，被人稱作怪物，誰能長正？
你以為個個都是鳴人那玩意嘛？
得不到任何關愛，被人群排擠，你告訴我怎麼健康成長！
就罹難者而言，天賦高得已經不是人類了，多半步是天才，多一步是瘋子，多兩步就是怪物了。
教育無法改變別人的歧視，當你的天賦為所有人懼怕，誰來承認，誰來引導？
誰做的怪誰唄。
這有什麼難的。
我好奇的是另一點。天賦高就不是人類嗎？
這是哪來的道理?
誰能看的出來?
教育無法改變別人的歧視，這是哪來的鐵律?
誰來承認，誰來引導多了去了，找個學校校長收做關門弟子，引導教育唄。
(本章完)