「小姨，我是醫生，我知道怎麼保護自己，你們放心吧！」
溫嶼拍著胸脯向裴婉之保證著。
他的體質本來就好，全家流感都不能傳染給他的那種。
加上這段時間老頑童對他身體的調理，說他現在百毒不侵都有可能！
相比之下，他還是更擔心裴婉之和耿磊。
耿磊的血壓一直有點高，從溫嶼知道開始，就悄悄地給他調理，病毒都喜歡攻擊人體薄弱地方。
所以他更擔心耿磊的情況。
「小姨，老倪的電話來了！估計他那邊也有事了！」
裴婉之還想再嘮叨幾句，就聽見溫嶼那邊有電話插進來的聲音。
「你有電話進來，快接吧，你就放心吧！」
「嗯，小姨再見。」
這邊裴婉之的電話一掛，溫嶼馬上又接通了倪軒竹的電話。
「老溫！出事了！」
這邊一通話，倪軒竹的大嗓門馬上在手機里響起，震得溫嶼耳朵都要聾了！
他掏了掏耳朵，把手機拿遠了一些，對他也提高了聲調。
「你喊什麼！怎麼了？」
倪軒竹今天著急，沒空和溫嶼爭辯，趕緊說道。
「老老倪剛才接了個電話，說是醫院送了來旅遊的一家三口，肺都成白的了！
檢驗科一查，居然查出了……」
「冠狀病毒。」
倪軒竹還沒來及開口，溫嶼已經搶在他前面說了出來。
倪軒竹感覺有些驚奇，好奇地問道。
「我們就幾天不見，你現在都會掐指一算了嗎！」
溫嶼的手有一下沒一下地敲著桌子，告訴了他一個事實。
「因為我現在就在三院隔離！」
「你中招了？」
「你能不能盼我點好！只是接觸了病人，我沒事。」
溫嶼對著空氣翻了個白眼，宛如倪軒竹這個智障就在自己面前。
「呵呵……我……這不是關心你嘛！」
知道倪軒竹沒有別的意思，溫嶼才開始問起他那邊的情況。
「你家醫院怎麼樣，是不是也開始隔離了？」
「隔離、消毒，一樣不少！現在防疫部門把我媽都喊學校去了！
聽說好幾家醫院都收了類似的病人。」
「傳染得那麼快嗎？」
溫嶼抿著嘴，有點煩躁。
不過電話另一頭的倪軒竹卻顯得有些興奮。
溫嶼了解倪軒竹的性格，他們倆一樣，喜歡這醫學，對醫學足夠熱情。
可是面對病毒，不是自己那點熱愛就可以的。
溫嶼害怕倪軒竹跑到醫院逞強，趕緊勸阻著他。
「老倪，你可千萬別去醫院添亂，現在大家有沒有被感染都不好說！
你老老實實在家吧！」
「我就是好奇而已！你放心吧，我不亂跑，萬一你們有事，我還可以幫點忙！」
雖然倪軒竹給他保證著，但溫嶼也不是完全相信。
「最好是這樣！
我先掛電話了！昨天睡落枕了，脖子不舒服。」
溫嶼又警告了倪軒竹一句，才掛了電話。
再點開手機頭條一看，已經有好幾個地方發了疾控提醒。
因為檢測到的冠狀病毒和SARA只是相似，所以在文件中沒有提起這件事。
只是以突發病毒為由，提醒市民少出行、少聚集。
如果出現發燒、畏寒、全身酸痛，要立即就醫。
而就醫的醫院分別是三院、四院、五院、仁莘醫院，海市傳染病醫院、海市醫科大學附屬醫院和海市衛生中心。
看著疾控中心緊急發文下不斷增長的評論，溫嶼在上面打了很多字，最後還是刪除了。
有些話，現在他不能說。
為了讓溫嶼能舒服點，陸海洋把他們的值班室讓給了溫嶼。
溫嶼戴上口罩，打開門縫朝外面看了一眼。
四個帶著面罩的人手持消毒劑正在對急診室進行噴灑式消毒。
陸海洋帶著N95、護目鏡和手套，正在和另一個人說話。
反正也是出不去了，溫嶼關上門，進自己的醫療空間，想進去試試能不能找到辦法。
溫嶼平時進醫療空間都在晚上，空間似乎也了解他的作息，已感受到溫嶼進來，大廳的電腦「滴滴」響了兩聲，似乎是歡迎了他一下，接著又陷入了沉靜。
溫嶼在大廳站了幾分鐘，依舊不見人影，他只能去藏書閣找起資料。
醫療空間藏書閣真的是藏書閣！
不光有現在的著名醫學巨著，還有很多他聽都沒聽過的手稿。
他正在一排排地看著書名，教他中醫術的老師在門開驟然開口。
「前邊沒有你要的書，往裡走，倒數第二排有一本手稿，拿過來。」
溫嶼正在認真找書，即使知道說話的肯定是空間裡的老師，但他還是嚇得一哆嗦。
回頭看了一眼已經朝他走來的公羊老師，溫嶼趕緊讓了個道。
「我該說你什麼好？遇見自己解決不了的事，就在這像無頭蒼蠅一樣亂找，難道以後遇見問題，都要進來找我們解決嗎？」
「嘿嘿。」
溫嶼不好意思的笑笑。
他不也是沒辦法嘛！
公羊老師走到他說的位置，抽出來一本已經泛黃的手稿，掃了溫嶼一眼，直接扔在他手裡。
「我問你，外面的病人現在什麼情況？」
「沒有發熱，但是畏寒，CT顯示肺部變白，伴隨……」
公羊老師皺了下眉頭，不耐煩地打斷了他。
「我問的是你的診斷！CT能看出來的東西，還要你把脈做什麼！」
……
「老師，我被隔離了，我不知道外面的情況啊！
不過我給予爺爺把過脈，他的脈象雜糅了很多症狀，寒熱交替，有虛有實。」
溫嶼縮了下脖子。
公羊老師是這些老師中最嚴厲的一個，學習的時候溫嶼還被他拿戒尺打過手心。
「從古至今，只要沾了疫這個字，所有的根源都在肺。
治水時候也是疏通，不是堵。
先提高人體正氣，再用清熱、化濕、解毒藥控制病毒。
陰虛者滋陰，陽虛者溫陽，氣虛者補氣。
扶正才能祛邪，阻擋病氣侵入人體其他部位。」
「是，是。」
溫嶼聽得連連點頭，道理他都明白，可是如何用藥他拿捏不准。
「那……老師……有沒有比較中和一點的藥劑，適合各種體質？」