第21章 怎麼可能是他!
這位數學老師仔細瞅了瞅名字，確定是陳驍昕後.再回頭看著全對的選擇題，此時此刻他的腦子嗡嗡作響，迷茫、困惑、震驚、不知所措.他已經徹底迷失了自己。
陳驍昕.陳驍昕選擇題全對？這未免也太離譜了！
冷靜！
一定要冷靜！
也許也許這是一個夢境。
這位數學老師深深地吸了口氣，伸手狠狠地掐了一下自己的大腿，看似有些離譜的行為其實一點都不離譜，真正離譜的是陳驍昕做對全部的選擇題，他寧願相信自己在做夢，也不相信這是真的。
但陣陣的劇痛卻告訴他眼前的一切都是真實的！
嘶.
真是活見鬼了！
這位數學老師努力平復著內心的情緒，試圖讓自己冷靜下來.隨後他計算了下十道四選一的題目，全部蒙對的概率是多少，結果得到一個毫無意義的數字，從某種角度來看這個數字叫做零。
「老朱？」
「你們班你們班有沒有選擇題全對的人？」這位數學老師急忙問道。
「全對？」
「現在最高分就一百二十二分，選擇題錯了一道.你覺得呢？」朱鴻飛還在撫平內心深處的傷口，面如死灰地說道：「廢了.我有點懷疑自己的教學能力了，這.這連個一百三十分以上的學生都沒有。」
看著朱鴻飛生無可戀的模樣，這位數學老師張了張口又默默把話給憋了回去，先先不急著和老朱說，看看填空題是什麼情況吧，也許.也許陳驍昕就是那個氣運之子，運氣爆表的存在。
填空題第一題.沒有任何問題！
填空題第二題完全正確！
填空題第三題和答案一模一樣！
第四題和第五題.不.不會吧？居然居然又是全對？！
如果說選擇題全對，還能用氣運之子.這種離譜的說法去解釋，那麼填空題全對只能說是全憑實力。
陳驍昕.
我要是沒有記錯的話，他.他是全班倒數的存在，即便放在整個年級段，也是倒數的水平，怎麼突然那麼厲害了？關鍵這些題是有些難度的，比如選擇題的六和十，填空題的四和五，結果他都對了。
「老朱？」
「老朱？」
「陳驍昕和誰一桌？」這位老師急忙問道。
「他和嚴小希是同桌，不過嚴小希被我叫到講台上了，跟我一起在監考。」朱鴻飛回答道。
怎麼辦？
找不到任何理由了這已經不能用科學去解釋了，只能用玄學！
這位老師深深地吸了口氣，隨後對著在場所有同事們語重心長地說道：「也許說出來你們可能不會信，其實直到現在我還是有些難以置信。」
「怎麼了？你中彩票了？幾個億？」
「你老婆又生了？不是去年剛生嗎？難道你外面有小老婆？」
「又要拆遷了？我跟你說.你那片城區拆不動的，市裡面暫時沒有這麼多的預算，省省心吧。」
面對同事們七嘴八舌的議論，這位老師苦澀地笑了笑，認真地回答道：「不你們都猜錯了，我想說的是老朱班上的一位學生，現在選擇題全對，填空題也全對。」
話音一落，
本來死氣沉沉的朱鴻飛，猛地從椅子上活過來了，目瞪口呆地看著自己的這位同事，顫顫巍巍地問道：「真的？你.你別開玩笑啊？我現在經不起打擊了！」
「沒開玩笑！」
「再說怎麼可能拿學生的成績開玩笑。」那位老師嚴肅地說道：「關鍵.關鍵這個人你完全意想不到！」
「我」
「我來看看！」
朱鴻飛急忙衝到那位同事的身邊，當他拿起這張卷子看到卷子上寫著的名字，瞬間石化在原地。
「什麼情況？老朱？老朱？你這是宕機了？」
「這位學生誰啊？我記得二班數學成績的好.也就那麼幾個人了。」
「老朱？說話呀！」
在同事們的不斷催促中，朱鴻飛這才慢慢回過神，下意識地吞了下唾沫，張著口.艱難地從嘴裡蹦出三個字。
「陳驍昕」
隨著這三個字的聲音很輕，但在眾人的耳朵里猶如迴蕩的鐘聲那般的清脆悠長。
陳.
陳驍昕？
這怎麼可能是他？
學校有兩種人容易被老師給記住，一種是成績好到離譜的學生，一種是成績差到離譜的學生，而陳驍昕就是最後一種，不過沒有老師會去責罵他，因為他真的在認真學習，但就是成績上不去。
然而.
就是這樣的學生，卻做到了選擇題和填空題全對。
剎那間，
在場所有人都圍了上來，站在朱鴻飛的身邊，探頭看著陳驍昕的那張卷子，一如既往的乾淨整潔，只不過以前是紅叉，而現在都是紅鉤。
「先批改看看這張卷子究竟能夠拿多少分。」其中一位老師提議道。
一時間，
這個建議得到所有人的贊同。
朱老師坐下來後，開始慢慢地批改卷子，接下來就是解答題了，一共有六題，共計九十分，前面五題每題十四分，最後一題為二十分。
解答題第一題.沒有一絲絲的出錯，整個過程完美無瑕！
解答題第二題無懈可擊般的正確！
解答題第三題過程如絲滑般的流暢！
解答題第四題用四個字解釋叫做精美絕倫！
至此
陳驍昕的數學成績已經來到一百十六分，就差最後兩道大題，他便能夠拿到滿分了。
「慢著！慢著！讓我先平靜一下，感覺腦子有點漲，陳驍昕.全年級倒數的存在，現在突然就差就差兩個大題要滿分了，而且這張卷子的難度還是加強型。」
「匪夷所思啊！這這簡直匪夷所思啊！我教了十多年的數學，的確有那麼個別的學生，從墊底竄到班級的前幾名，但.但是竄到全年級第一，我還是第一次遇到。」
雖然所有人都懵圈了，但同時又格外的期待，期待陳驍昕能否拿到滿分。
第五題.
這是一道關於幾何的問題，同時也是整張卷子僅次於壓軸題的難度，目前為止.二班全軍覆滅。
首先是第一個問題，軌跡方程的推導，而第二個問題與第一個問題的答案聯動，然後證明一個二元函數，總體來言簡單易上手，結果做起來環環相扣。
關鍵
這題的計算量和思維含量非常大！
(本章完)