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第4章 請介紹自己

2024-08-15 12:32:27 作者: 可以開始了嗎
  【打開系統面板】

  【宿主:宇智波青木】

  【查克拉:0】

  【忍術:無】

  【技能:閱讀(lv1) 0/100

  (能較為通暢的閱讀)】

  【八極拳(lv0)0/10 (套路都沒有特熟練,花拳繡腿都談不上)】

  三代囉哩巴嗦的向大家介紹火之意志,什麼樹木飛舞之處,什麼火亦生生不息,什麼讓新生的樹葉發芽。

  全都是狗屁,為別人犧牲估計是不可能了吧?

  讓別人為自己犧牲,做的倒是挺擅長的。

  雖然對三代,說一套做一套的偽善面貌很反感,但現在還不是表現出來的時候。

  全都是崇拜者,直接對抗,沒有任何的好果子吃。

  和整個世界對抗,能有啥好處?

  打不過就加入,以彼之矛攻彼之盾,才是一個合格操作。

  相信你也就是說說,但我這個人,就喜歡當真。

  如果有做不到的地方,相信火影是不會錯的,如果錯,那就是受到了小人的蒙蔽。

  我會讓你見識一下『清君側』的厲害!

  只是稍微的想了一下,青木便直接露出和周圍人一樣的表情。

  台上的三代,也很滿意這屆學生的表現,看來這次思想教育活動很成功。

  為什麼,每次開學都過來講一下,不是三代閒的沒事幹。

  而是,他想通過每一次的公開演講,儘可能多的抓住人心。

  大人,已經形成了自己的世界觀,洗腦談何容易。

  小孩,才是關鍵。

  看著場上小孩子的表情,三代知道這次的工作已經到位了,便使用瞬身術,踩著周圍的屋頂,飛速消失。

  果然,在三代表演完瞬身術之後,在場的小朋友們,更加興奮了。

  誰不想,像大俠一樣,整天高來高去。

  就連青木,也對即將開啟的超凡之路,感覺到興奮。

  火影走後沒多長時間,各班的班主任,便帶著各班來到教室。

  這是一個階梯教室,青木直接選擇在一處角落裡面入座。

  階梯教室,仿佛又回到了大學的時光。

  大學的時候,青木剛開始還挺勤奮的,起早占位,全部都是朝著獎學金的方向努力。

  後來就慢慢墮落了。

  這次選位,也是照著以前的習慣。

  至於說拉攏平民忍者,現在還早的很呢!

  並不是每一個入學的學生都能成為忍者,並不是每一個人,都能成為忍者。

  機率不像是修仙那樣,但也難度不低。

  據青木所知,三年級開學的時候,會有一個測試。

  在測試的時候,還不能成功提取查克拉的話,就會被自動退學。

  忍族為什麼這麼牛批,當然就是通過率高。

  忍族,90%以上,甚至95%以上,差不多都可以提取出查克拉,有的大族,甚至可以100%的提取出查克拉。

  至於平民忍者後代,能不能成功,全看天意。

  不過,查克拉與身體素質相關,鍛鍊身體,總是沒錯的。

  青木想了一個計劃,具體什麼時候執行,還需要再繼續觀察。

  現在,提高自己的實力,比什麼都強。

  打鐵還需自身硬呢!

  「大家好,我是大家接下來的老師,我叫伊藤!」

  見大家已經全部坐好,大叔從外邊走了進來,在黑板上寫下咯自己的名字。

  「接下來的幾年時間,我都會陪大家一起度過。」伊藤頓了一下,

  「我還不認識大家,今天的第一課,就是大家輪流介紹一下自己,叫什麼名字,喜歡什麼,夢想是什麼?」

  額,又是這個。

  很無聊的說,姓名,夢想,喜歡什麼,這一趴過不去了。

  「那麼,從誰開始呢?就從最後面一排,角落裡的這個小朋友開始吧!」


  伊藤點了青木的名字。

  看來,喜歡點最後一排的老師優良傳統,伊藤老師也完美的繼承了。

  有時候,青木覺得自己挺倒霉的,不管舉手還是不舉手,躲起來還是直面老師目光,都能被點起來。

  『對了,作為老陰批的三代,這個時候應該使用望遠鏡之術,在觀察著這邊的吧?!』

  三代辦公室。

  有點上火的三代,把鏡頭從刺激的地方,轉了回來。

  突然,一個想法,蹭入腦海裡面。

  之前和宇智波一族的紐帶,鏡走了。

  三代還想從宇智波一族中找一個紐帶,來穩住宇智波一族,防止給自己找不痛快。

  當初,三代想選擇的紐帶就是青木的父親。

  青木的父親,一個宇智波天才,卻和平民忍者走的近,對村子沒有像其他宇智波忍者一樣,那麼排斥。

  是一個非常完美的選擇。

  可他千不該,萬不該的去做那件事情。

  從那天看到的名單,三代突然想到一個絕妙的人選,就是青木。

  青木,父母雙亡,聽說就被從宅子裡面趕了出來,甚至被排擠到忍者學校的慢班?

  如果說,對家族沒有怨恨,那是不可能的。

  並且,看開學的表現,應該對火之意志,很感興趣,稍加引導,還不是一個合格的工具人。

  想到這,三代決定對青木進行認真的考核。

  一是看有沒有發展潛力。

  沒有一點實力的工具人,不是好工具人。

  在這麼驕傲的一族裡面混,吊車尾,怎麼能行?

  二是看思想上,有沒有像村子靠攏。

  這個是關鍵,不過,不是特別的強烈,也沒有關係。

  小孩子,稍加引導,也很容易的,不是嗎?

  關鍵是第一條,具體就是有沒有利用的價值。

  階梯教室里,剛想著三代會不會關注自己,便直接收到系統提示。

  【木葉村為宿主出生新手村】

  【現觸發新手村,新手保護機制。】

  【有惡意觀察,將會提醒宿主。】

  【善意觀察不提醒。】

  【現將提示發送至宿主腦海,請注意查收。】

  這麼說,那天在墓地遇到的觀察,就是善意觀察嘍。

  青木,點開腦海裡面的提示。

  一個地圖顯示在他的腦海裡面,一個紅點標註的位置,就是火影大樓。

  螳螂捕蟬黃雀在後,你不知道我知道,這不就是一個完美的展示舞台。

  父母雙亡,被排擠,自己的這個人設,不是和另一個人的一模一樣。

  青木,知道怎麼說了。


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