第 9章 學校

  沈逸安手術做完，休息調整了許久，發現自己身體沒有任何異常以外，就去學校上學了。

  今天他剛到學校，才坐到位置上沒多久，就開始早讀了。

  早讀完後，就開始正式上課了，第一節正好上的是數學課，這是他最討厭的老師的課，也是他成績最差的一門學科。

  因為他的先天性心臟病，所以很少來學校上課，大部分時間都在醫院養病，或者是在家裡 。

  而且他的數學成績特別差，老師也不是很喜歡他，再加上很少來學校上課，因此這位數學老師給他取了一個外號叫做"留學生"，並且讓整個班上的學生都不要和他這個裝病的人玩。

  這些也就算了，他還喜歡體罰學生。還大言不慚的說，儘管讓學生去告家長去投訴他，這就是他的教育方式，沒有人能管得了。

  這位數學老師姓林，叫林有為，學生們都叫他林老師，他教學很嚴格作業沒寫完要打手掌，全班不管好學生還是差學生都被打過手掌，是手都腫起來的那種，他打學生是把學生的手都打腫掉，打紫掉，極其用力的。

  他還是一名運動員，多次參加過馬拉松比賽，他採用的教學方式是讓成績特別高的同學去輔助差的同學，是成績高的同學是師傅，成績差的同學是徒弟的關係，如果沒有輔助好，兩個同學一起打。

  班上所有同學對此都頗有怨言，但是敢怒不敢言。

  聽說連沈逸安他們班樓下的班級，有時經常會聽到上面學生被打手掌時，那痛哭流涕的聲音。

  林老師還特別喜歡搶占學生的體育課 ，他覺得體育哪裡有數學重要，這一個學期已經快要結束了，他們班上只上了不到10節的體育課。

  這位林老師嚴格到何種程度呢，作業寫錯頁了也要打，作業抄別人的也要打，並且還極其愛多管閒事，管學生玩手機。

  家長會的時候，會拐彎抹角的查看學生有沒有玩手機，並且有時還會招呼不打一聲的直接到家裡突擊檢查。

  如果知道學生有玩手機的情況，打手掌30下，每一下都是用盡全力的，戒尺都打斷掉了，連放學回家都是哭著回去的，那位學生的手都生生腫了2天。

  沈逸安遇到了，就是這麼一位奇葩的數學老師，而且還是他最差的一門學科的老師，給了他一個很大的改觀，他以為，在他的世界裡面，老師這個教書育人的職業是不會有這種沒有師德，品德敗壞的老師的。這一個老師，徹底刷新並且震碎了他的三觀，他實在是想不到，這個世界上原來有這種老師。因為他從小身體就不好，經常生病要去醫院，沒時間來上課，再加上其他科成績都不錯，各位老師都多有照顧，哪怕數學成績再怎麼差，之前的數學老師也不會說什麼。

  沈逸安他這個性格天生比較軟弱， 遇到這種陰陽怪氣沒有師德的老師，他也不知道怎麼反駁回去，只能在那裡默默的聽著老師陰陽他。

  不過心裡多多少少都不太好受。

  他就這樣受了一天的窩囊氣，放學回了家。剛一到家就連忙詢問江安數學作業，他根本看不懂題目需要江安給他一步一步的清楚解答，每次數學作業就這樣寫到了晚上10點多。

  作業全部寫完，兩個人都精疲力竭了，他們一寫完就連忙收拾東西，準備躺床鋪上，舒舒服服睡一個覺。