門鑰匙的使用觀感依舊不太美妙。
但這也是沒辦法，馬爾福莊園已經設下了整體的反幻影移形，只有家養小精靈或是特殊的門鑰匙可以做到將人帶離。
在爆炸聲響起之前，蘇爾堪堪抓住老奧利凡德發動門鑰匙，仿佛一隻鉤子勾住了狠狠地向後一拽，再落地時，還是在巷子裡。
那隻門鑰匙只是將蘇爾和奧利凡德帶離了馬爾福莊園，並沒有將他們帶得更遠。
蘇爾落地之後做的第一件事並不是查看奧利凡德，而是舉起魔杖。
紅色的光束帶著穿破空氣的尖銳嘯響奔向夜空，綻開花朵。
這是事成之後，約定的信號。
後續的事情就不必贅述了，好在，這一場戰鬥只是為了拖延時間給蘇爾拯救人質的行動，眾人除了身上魔咒造成的傷口以外，沒有人死亡。
這一夜，在那朵燦爛的煙火中宣告成為歷史。
格里莫廣場十二號的早晨，由於提前一天晚上早早就休息的緣故，倒也沒有顯得慌張，比較前幾年的狀況百出，他們出發的順利多了。
「咦，赫敏，你那隻寵物呢？」臨上車前，金妮好奇的問道，
赫敏眼裡閃過一抹茫然，剛才她在屋子裡找了好一段時間都沒有找到蘇爾，可前往霍格沃茨的列車又不會為她停留，只得晃了晃小腦袋。
「我也不知道，從早上開始就沒看到它，沒關係，可能躲在哪裡睡覺去了。」
說著，赫敏嘴角不自覺地向下一撇，
說歸這麼說，赫敏心裡還是知道蘇爾肯定是因為某些緣故，離開了格里莫十二號，只是什麼事這麼緊急不能告訴自己一聲？讓自己傻乎乎地在屋子裡找了半天。
那麼，我們的主角蘇爾這會兒在幹什麼呢？
他正揉著腦袋從床上爬起來，噢，該死的小天狼星，昨天把奧利凡德救出來，安置在霍格沃茨之後，非要拉著自己到霍格莫德喝酒。
理由是自己已經成年了，可以喝酒了，還有加上要感謝自己的救命之恩。
噢，請自己喝酒只是感謝里的一部分而已。
嗯，昨天小天狼星在喝酒的時候拿出來一打契約讓自己簽字，嗯，簽了什麼玩意？一座古靈閣的金庫？
撓了撓亂糟糟的腦袋，蘇爾總算將斷片的記憶弄回來一部分。
對了，自己這是在哪兒？
他茫然地眨了眨眼，看著眼前髒兮兮的屋子，再看看身上那條沾染了一大片褐色污漬，有些發黃的被單。
噢，想起來了，這裡是豬頭酒吧。
「咚咚。」敲門聲傳來，「嘿，醒了沒，諾克漢教授？」
……
今天是一年一度的開學日，小巫師們正乘坐著名字是特快列車但其實一點兒也不快的火車趕來這裡的路上。
蘇爾站在城堡二樓的黑魔法防禦術辦公室內，撇著嘴將那些烏姆里奇留下來的亂七八糟的東西用消失咒送到世界的某個不知名的垃圾場裡。
一頓叮叮哐哐之後，原本洋溢著粉色可愛少女（？）氣息的裝飾物們消失不見，只剩下乾淨整潔的屋子，一張巴洛克式辦公桌在屋子中央，以及在它身後的，一隻空蕩蕩書架。
唔.這才是一個正常教授應該有的辦公室嘛，不過還差了點東西。
有了！
又過了約莫半小時，蘇爾看著被填滿的書架。
一個學識淵博，受人敬重的教授應當有書本裝點他的辦公室，這些書本沒有經過平斯夫人，都是來自有求必應屋。
唔，怎麼感覺還少了點東西，噢，好像忘記了什麼？
「諾克漢教授，有時間嗎？」敲門聲伴隨著一道女聲將蘇爾的思緒打斷，「請你來一下，關於新學年的教學任務，我們有一個碰頭會。」
「順便，可以來嘗嘗波莫娜烤的餅乾，以及菲利烏斯珍藏的紅茶？」
是米勒娃·麥格。
貓貓教授笑眯眯地看著蘇爾，那眼神就像是看到了自家孩子長成然後高考拿到了世界頂級學校錄取通知書的樣子，欣慰而又滿足。
沒畢業就可以擔任霍格沃茨學校的教授職位，這可是前無古人的。
是的，貓貓教授當然知道披著埃博·諾克漢皮膚的底下真實的身份是誰。
「好的，麥格教授。」蘇爾立刻將腦海里的思緒拋在腦後。
碰頭會名為教學交流，實際上是一個教授們的下午茶時光，為了過去兩個月輕鬆而愉悅的暑期生涯作個告別。
哦，順帶，這也是為蘇爾舉辦的一個歡迎儀式。
也是熟知未來同事的一個見面會，也是斯普勞特，弗利維等人對新教授的一個熟悉過程，要知道，黑魔法防禦術課是多門課程的綜合體。
雖然蘇爾對在場的所有教授都很熟悉，但別忘了，埃博·諾克漢這個身份底下的真實，只有少數人知道。
貓貓教授能夠知道是因為她是鳳凰社核心中的核心。
很意外吧？弗利維教授，斯普勞特教授這些人都不是鳳凰社的成員。
這個下午茶時光很長，除了剛開始的介紹以外，主要還是熱情的弗利維教授給蘇爾講述該在課堂上如何抓取小巫師們的目光，讓他們好好聽課。
其實就是他個人的一些教學方面的見解。
哦，對了，斯內普也在，只不過他的臉色一直都不太好看，就在今天，他才知道自己的黑魔法防禦術職位又飛了。
而且擔任這個職位的，還是蘇爾·博恩斯，一個還沒有從霍格沃茨畢業的學生。
沒想到，自己手把手教他怎麼戰鬥，傳授自己的本領，結果到最後，蘇爾卻背刺了他。
「你怎麼看？西弗勒斯？」弗利維說得興起的時候，轉過頭徵求其它教授意見。
「我個人認為，對於不聽話的學生，禁閉加扣分是最妥帖的處罰方式，相比其它學院，格蘭芬多的刺頭可不少。」
「哼。」聽到這句話，貓貓教授臉色難看了些，有些不樂意了，「我對此有不同意見，西弗勒斯，我認為，一味的懲罰，是不利於學生團結的」