「蒼狼的速度極快，咬合力相當恐怖，還天生擁有一部分的雷電屬性，種族個體相當優秀，故此偌丁公司在第一次看見這種生物後，直接就進行了對於蒼狼一號藥劑的研究。閱讀」
「有過了解的同學們應該清楚，蒼狼一號藥劑的研究是十分失敗的，從藥物控制到最後的臨床期，足足過去了十二年，要知道，在科技水平如此高發展的今天，用十二年時間研究一個新興藥物的開端，簡直是一件不可思議的事情。」
「十二年的時間，換來的依舊是殘破的蒼狼藥劑，一號藥劑直接被跳過研究，所以在十三年前，偌丁公司宣布直接研究蒼狼二號，直到現在的蒼狼六號，藥劑雖然被聯邦批准通過，但其本質的藥物穩定性依舊不高，目前統計的服用傷害率高達23%。」
服用傷害率，是指人們在服用這個藥品之後，有多大概率會受到嚴重的反噬。
如頭暈目眩、乾嘔，或者服用藥劑對你不產生作用這樣的普通的反噬，是正常的不良反應，不會被計算在傷害率當中。
這裡的服用傷害率，是指真正對人體造成不可逆的損傷，使得個人受到【中高等層次傷害】以上的危害，斷手斷腳都算好，可以通過後續恢復，最怕的就是基因層面出現問題，導致整個人廢掉。
23%的概率，則代表一百個人服用藥劑，23個人出現了上述的反應。
偌丁公司一直不敢公布蒼狼藥劑的致死率，也是明白現在的傷害率就已經很嚇人了，如果致死率再公布，這門藥劑也就不需要再開發，洗洗睡得了。
恰恰致死的情況又會被特殊處理和應對，數據幾乎流不出來，所以很難被民眾統計。
「在基因工程里，如果考到蒼狼藥劑，考的大概率是蒼狼藥劑的主要基因鏈條，你們要記在心裡，同時對於該藥劑的形成歷史以及後續效果要有一定的了解，前兩屆武考都有過相似的題目，不一定是蒼狼藥劑，但題型需要明白。」
說到這裡，下課提示出現，坐在上方的老師也不浪費時間，關閉投影后便徑直走出教室。
蘇常同步合上筆記本，對於今天的課程做出一定的回憶。
在班級乃至整個學校，蘇常的文化課成績其實都能算得上優秀。
得益於他活兩世的經驗，讓他在學習上相當有水準，文化課一直名列前茅，被稱之為「明明看你天天上課睡覺，為什麼考試還能考的這麼好？」
如果不是因為在此之前蘇常的生命點數一直保持在幾乎沒什麼機會考上武考學校的7，恐怕他也是不折不扣的學霸。
下一節，是武道課程。
整理好東西，蘇常當即就和同學們一起朝著武道館走去。
路上，同桌王平的聲音響起：「距離武考不遠了，我的生命點數一直在這個層次，還不知道能不能考上武考學校，或者說能不能考上好一點的學校。」
「蘇常，你的基因工程學的好，告訴告訴我什麼基因藥水好唄，我爸說打算在最後一個月給我衝刺一下。」
和父母一早戰死，一直靠自己兼職養活自己的蘇常不同。
同桌王平的父親怎麼說也有兩個小廠子，雖然和真正的有錢人比不了，但也是絕對意義上的富裕家庭。
平日裡給王平提供的待遇就相當不錯，各種在蘇常看來不可觸及的東西，卻是王平日常生活中的一部分。
包括那些珍貴的丹藥以及藥劑，王平也服用過不少。
這也是為什麼他一向不努力，且沒什麼天分，卻依舊能夠保持有8以上生命點數的原因。
現在王平有要服用基因藥劑的想法，蘇常估計他也是想在武考前進行最後一波衝刺，完成最後一個跨步，把生命點數提升到9以保證自己的出路。
輔助修煉的基因藥劑價格不菲，正常情況來說就是王平父親也不捨得購買劑量。
王平和蘇常的關係不錯，先前就曾經多次用各種方法和理由在蘇常窘迫的時候借錢給蘇常，並且會給他帶一些修煉上的東西。
只是推薦藥劑，蘇常當然沒什麼好說的：「現在最安全，最有效果的藥劑，當然就是日冕公司最新發布的九宮精華。」
「九宮精華可是日冕公司在九宮星球上開採出來的特殊精髓，價值極高，通過正規渠道購買九宮精華四號就好，除開那些特殊的東西外，這絕對是我們能夠接觸到的最好藥劑。」
藥劑和丹藥的最大差別在於。
丹藥的存在大多已經保持了很多年，屬於傳統製藥品。
一個新的丹藥出現，需要先找到一系列可以使用的材料，再投入資金研究出丹方，再進行批量生產，且丹藥本身屬於緩慢提升的方法，工業化的丹藥或多或少擁有毒性，並不適合一下子進行突破衝刺。
藥劑就不同了，純粹的能量結晶，這東西一口下去，直接讓你體現全新的感受，而且相對而言開採和研發簡單許多，是當今修煉的主流。
點點頭，對於蘇常的推薦，王平暗暗記在了心裡。
倒不是他蠢，而是他就不去關注這些東西，所以不夠了解，在他心裡蘇常明白的東西比較多，所以才特地問上一句。
到達練武館後，看到內部情況的王平卻是拍了拍自己的腦袋，看著面前的一眾人流露出一副不爽的表情：「艹，今天居然是跟一班那幫人一起上課！還有，老師居然是莫長峰！」
雖然東海三中只是一個中游高中，但也分為重點班與普通班。
這裡的一班，就是東海三中的重點班。
這幫傢伙無論是在家境還是整體實力上都狠狠壓制蘇常這些班級，故此對他們也十分看不起。
比不過，打不過，上課的時候又十分蠻橫的霸占資源，當然讓人不想接觸。
而且如果換個老師也就罷了，其他老師大多會合理的區分兩個班級之間的距離，讓大家都儘量公平的使用道具。
然而，莫長峰，就是一班的班主任，在平日的教學裡也一點都沒有公平為主的想法和心理，一直都是向著他手底下的一般，在這樣的情況下，蘇常他們的練習空間自然會被進一步壓縮。
上課時間很快到達。
莫長峰是一個二十多歲，剛剛從武考學校畢業的年輕人，也懶得和下面的學生多說什麼：「設備的電源我都開啟了，現在臨近武考，你們需要的是不斷的強化複習，而不是我再給你們傳授什麼新知識。」
「所以，你們自由去使用設備，如果有不懂的地方再來問我。」
「解散！」
話音落下，在場的兩個班當即散去，紛紛朝著自己需要的設備而去。