第二天早讀的時候，伊若若發現武傑站著都要睡著了。
「你昨天晚上補到幾點啊？」伊若若戳了戳武傑。
「補了超級久，還好爺給它補完了。」武傑無精打采地說。
「以後還補不補作業了？」伊若若問。
「補！」尹好和武傑瞬間就來了精神。
伊若若快被她倆笑死了。
「快教師節了，我們班這次應該給幾個老師都送一點小禮物。」早讀結束後班長古麗站在講台上說。
大家都很同意，也很信任兩個班長的安排。
「那行，我們打算送每個老師一捧花。」文琳補充說。
「送男老師也送花嗎？我們送男老師會不會有點奇怪啊？」秦暖有那麼一點點疑問。
「對哦，我都不敢想像潘老師一臉嚴肅地拿著一捧很鮮艷的花有多搞笑。」林佳的話一出，大家都想了想，一不小心笑出了聲。
「你們說得有點道理。」文琳和古麗也被逗笑了。
「要不要給男老師換成盆栽啊？」伊若若忽然想到了盆栽。
「這個可以誒，還都是花。」尹好給伊若若豎起了大拇指。
古麗也覺得可以，「可以送盆栽，正好潘老師不就是喜歡種各種各樣的植物嘛。」
「但是如果是送盆栽的話，最好所有老師都改成盆栽，不然在辦公室裡面說起來，送得不一樣會不會有一點不好。」文琳說出了自己的顧慮。
「那就都送盆栽，盆栽還比鮮花保存得久呢。」古麗做出了決定吧。
於是今年的教師節，高二12班決定送六個老師一人一個盆栽。
去年的教師節是12班的同學剛剛聚在一起，而且那天正好是周六，慢熱的12班並沒有在意那一次教師節。
但是今年的教師節，12班想給對她們很好的老師們一個小小的儀式感。
12班的孩子們很喜歡這六個老師，彼此之間都是雙向奔赴。
教師節當天，在寢室裡面伊若若聽到其他寢室有人在說要不要單獨給老師送教師節禮物。
伊若若心裡咯噔一下，想起之前顧老師送了自己禮物，自己要不要回一個給顧老師。
伊若若還在糾結的時候，就聽見了古麗走到那間寢室很大聲地說：「不要在全班同學不知道的情況下自己送老師禮物，如果要個人自己送，那麼我們一開始就不會問大家送什麼，也不會以班級的名義去採購，既然都同意全班一起送，就不要做其他多餘的事情，讓班上其他人尷尬。」
古麗雖然在那一個寢室說，但卻是對著全班同學一起說的。
伊若若覺得古麗說得對，一個班要齊心，也就不糾結送不送禮物的事情了。
早讀完回到教室，伊若若發現班上的男生已經把盆栽拿回來了。
「怎麼有八盆？」伊若若數了數問。
「還有兩個生活老師啊。」文琳抱著伊若若說。
現在12班同學的關係越來越好了，不管哪兩個人組合在一起，都不自覺的就想抱著對方，想拍拍對方的屁股。
在路上看到對方，都直接衝上去拍拍屁股，自然得像打招呼一樣。
又是拍屁股的同時還要做出親親的動作，完成這一系列了又拉著抱著講話。
有時其他班的同學看到12班如此親密的舉動，簡直有點不敢相信，更不能理解。
「對哦，還有生活老師。」伊若若也反應過來了。
「一會兒上課了，老師一走上講台，我就喊起立，然後大家一起站起來喊『祝某某老師教師節快樂，老師辛苦了。』，然後各個課代表來領一個盆栽，喊完之後課代表就代表全班把盆栽送給老師。」
古麗安排好了最後的流程。
第一節課就是政治課，在大家喊完之後，伊若若緊張又不好意思地走上講台，把盆栽送給顧老師。
「哎呦喂！我都是要退休的老師了，還能收到你們的禮物，謝謝你們哦。」顧老師拿著盆栽看了又看，似乎很喜歡，「我會好好養它的。」
下課後，顧老師單獨給伊若若喊了出去，說有話給她講。
伊若若以為是之前的暑假作業，顧老師看完了發現有問題。
戰戰兢兢地跟著顧老師出了教室，伊若若都準備好了一套說辭，但是好像不是這件事。
「伊若若啊，又過了半學期了，我有給你們兩個課代表買了點小禮物，你和上一次一樣，你們一人一份，這一次都是一樣的。」顧老師摟著伊若若說。
伊若若很不好意思，「顧老師，今天是教師節，應該我們給你送禮物的，我們不能要你的禮物。」
顧老師覺得無所謂，「我知道當課代表很辛苦的，我的一點小心意，你就收下啊。」
顧老師說完沒有再讓伊若若說，直接進教室了。
伊若若也只能收下，暗自想一定要好好當這個政治課代表，對幫幫顧老師。
後面伊若若看了看顧老師送的東西，和上一次一樣，是巧克力，看來顧老師很喜歡巧克力。
伊若若覺得自己沒有做什麼，就把巧克力分給了班上的同學，畢竟是班上的同學很配合，自己這個課代表才能當得很順利。
大家都很羨慕伊若若。
當把盆栽送給潘老師的時候，潘老師很出乎意料：「你們這個創意可以哦。」
不知道是不是伊若若的錯覺，她感覺潘老師比高一的時候溫柔了。
「這是什麼花？」潘老師問。
「長壽花。」古麗一本正經地說。
大家聽見是長壽花，一下子就被戳中了笑點。
「哎呦，現在就送長壽花了啊！」潘老師也覺得很好笑。
栗老師也收到了長壽花盆栽，「你們這個做得還不錯，還算有點心意，其他老師在辦公室都在誇你們，你們這個暑假的作業完成得並不好，這一次教師節也算將功補過了。」
12班徹底放心了，感謝每一個寬容的老師。