程言頓時把所有的注意力都放在了那顆晶瑩剔透的透明珠子上。
慢慢的，一秒、兩秒、三四秒。
不一會，那顆原本平平無奇的透明珠子突然散發出五彩斑斕的光芒來。
而後各種耀眼的紅、黃、金色的光芒逐漸消失，只分成了藍綠兩種顏色。
等到玄光落去，塵埃落定，是水木雙靈根！
「哈哈哈，不錯不錯，是絕佳的水木雙靈根。」
那中年人看見測靈的珠子所呈現的顏色，神色忍不住欣喜，滿面笑容道。
絕品雙靈根啊！
還是水木相生的雙靈根，修煉起來事半功倍，效果極佳。
這種相生相輔的雙靈根也就比單靈根差上那麼一點，但也相差無幾，沒有那麼大差距，反正只要能有足夠的資源修煉，至少金丹有望。
中年人心中不由得欣喜竊慰，雖然剛才趁著程言不注意的時候，就已經探查到程言身具靈根。
但是卻並不知道程言到底是偽五靈根，四靈根、三靈根，還是雙靈根或是單靈根，亦或者是異靈根和天靈根。
當然，還有世上最獨一無二，得天之興的天五靈根。
具體程言什麼屬性的靈根，又是什麼樣的靈根，在沒有得到正式驗查之後，都是處於不確定的狀態。
而他主修的功法是水屬性功法，一身的術法，修仙技藝也大多都是水屬性的。
若是程言具有水靈根，那他這一身的本事也能順利的傳承下去了。
要是程言不具備水屬性靈根，那這縹緲的修行之路，只能一切都靠他自己慢慢努力奮鬥了。
仙途長路漫漫，唯有長生作伴。
「你有水木相生的雙靈根，很是不錯，我主修的正是水屬性功法《清水玄功》，既然你正好也擁有水靈根，那我便將這《清水玄功》傳授於你，望你以後好生修煉。」
「這《清水玄功》是為，天地玄黃四階中的黃階上品功法，可助你修煉至結丹，至於往後的道途，你可在結丹圓滿之後專修其他的修仙功法。」
說著，他也不管程言有沒有聽懂水木雙靈根，修仙功法什麼的都是什麼意思，直接翻轉右手，如同變戲法一般，他的右手是憑空出現了一枚玄青色的玉簡，伸手將玉簡放到了程言的額頭上。
隨著額頭上絲絲微涼侵入，程言就感覺自己的腦子裡好像憑空的多了些什麼東西，好奇的他仔細去感應，就發現腦海里的自己宛如在看書一般，認真仔細的閱讀著裡面的東西。
就像是知識沖入自己的腦子裡，然後帶著自己積極學習似的。
最讓程言感到奇妙的是，明明自己看不懂這些出現在眼前的字體，但是裡面的內容無一例外自己全都能領悟下來。
稍微驚訝了片刻，程言便收起了好奇心，醍醐灌頂雖然聽起來驚奇，但自己前世又不是沒有聽說過，又不是沒有在動畫片裡面看過。
只是程言並不了解的是，這種玉簡其實就是專門為了他這種不識字的人而創造的。
畢竟修仙界可大可小，大到一望無際，天下道途皆為修仙。
卻又小到滄海一粟，只為修仙長壽，但卻仙途渺茫，終生難以遨遊整個修仙世界。
而且在以前沒有玉簡醍醐灌頂的那時候，各種各樣的修仙功法確實是用文字記錄在竹簡、紙張面上的。
但修仙界經過長期以往的發展，後來有些發展迅速的勢力在招收弟子的時候，發現天下之大，並不是天底下所有人都識字，都能快速學習文字的。
另外，在把他們收入宗門中以後，除了要教他們修仙史籍，修仙技藝之外，還要花時間去慢慢的教他們識字，這無形之中無疑是浪費了很多的修煉時間。
要知道，在這爭分奪秒都要抓緊時間修煉的修仙界，無疑是拿自己的前途開玩笑。
於是，不久之後，在各大頂級勢力聯合交流之下，慢慢的就發明創造了這種即便是像程言這種不識字也能讀懂的玉簡。
當然，程言從藍星穿越至今，沒有十年也有十二年多了，也不至於真的不認識字，但確確實實還是會有很多生僻字不認識的。
所以，總而言之，言而總之，這種玉簡，百利而無一害，所以才能在修仙界廣泛流傳。
而且，這種玉簡當然不止一種，有高級的就有低級的，中年人手裡的這個就是修仙界裡最低級的玉簡。
不過這也理所當然，一個鍊氣的小修士，頂了天了又能得到什麼高級的東西呢？
他能擁有傳功玉簡就已經很不錯了。
只要程言稍微集中一下心神就能準確地讀到裡面的內容。
還有一些高級的玉簡，只需要使用隨便一個念頭，隨便一個神識才能讀懂裡面的內容的。
而且若是神識不夠強大，甚至都無法成功讀懂裡面的內容。
還有就是，若無主人同意，縱然你念頭通達也無法打開玉簡。
這就是修仙界的等級之分，殘酷而又明確。
這一切的機緣、機遇大部分都全憑自身努力，毫無技巧可言。
當然，除了程言以外，是少有的一部分運氣好滴。
「咳咳…咳…這，這枚玉簡當中，除了記錄了《清水功法》之外，還有詳細的記錄了很多修仙世界的一些基礎常識。」
「這…這些內容不少，短時間內你也沒辦法看完的，而且我時間所剩無幾了，順便再交代你一些後事，剩下的那些基礎常識你自己回去再慢慢看吧。」
「若你日後要想再看這玉簡裡面的內容，只需要閉目養神，而後將自己的心神集中在這枚玉簡上面就可以了。」
「所幸，你的悟性極佳，我也不擔心你日後會看不懂，如此我便放心了。」
正在津津有味的領悟著《清水功法》奧妙之處的程言，忽然有一股勁兒把自己從心神被拉了出來。
原來是那中年人將玉簡給拿開了，程言剛有不解的表現，就聽見那人說有要緊的事情交代，程言收起心思趕忙做出聆聽的狀態。