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第三百十六章 樂樂也想練武

2024-08-20 20:32:23 作者: 懷中抱七宮
  那些代理商,可謂是十分後悔,要是沒有這個事,那麼他們也不會損失,失去代理權,他們也將白星海,林家的林安樂,記恨上了。

  這一切都是因為他們。

  那些沒有放棄代理權的商人,看著如今的事情,終於解決了,鬆了一口氣,他們賣的酒水,並不是假的。

  而那些在網上聲討GG演員的網友,也在事情解決後,紛紛道歉。

  不過他們會不會因為這件事情,而改,那誰也不知道。

  接下來的事情,江帆交給了謝勇軍區處理,自己開著車子,會湖心花園。

  回到家,月月正在後院裡,練著武術,是江帆教她的,這些天,因為跟樂樂一起玩,月月都很少有時間練武術了,今天也是因為跟樂樂姐姐說了一下,樂樂姐姐對於武術好奇,所以月月展示給她看。

  江帆來到後院,看著月月在空地上,練著武術,微微頷首。

  「爸爸,你回來啦。」樂樂看到江帆回來了,連忙迎了上去。

  「樂樂,乖,在看月月妹妹,練習武術啊。」

  「嗯嗯,爸爸,月月妹妹說,她的武術是你教的,樂樂也想練。」

  「嗯,那好,既然樂樂想練,爸爸也教你。」

  聽到樂樂的話,江帆微微點頭,既然他會武術,自然也會講武術交給樂樂她們,如果以後蘇雪生孩子了,他也會把武術交給兒子和女兒,讓他們防身。

  「樂樂。爸爸在這裡,先給你解釋一下武術的含義。」

  武術是古代軍事戰爭一種傳承的技術。習武可以強身健體,亦可以防禦敵人進攻。

  習武之人以「制止侵襲」為技術導向、引領修習者進入認識人與自然、社會客觀規律的傳統教化(武化)方式,是人類物質文明的導向和保障。

  武術,擁有消停戰事、維護和平的實力。

  作為炎黃子孫的生存技能,傳統武術伴隨著歷史與文明發展,走過了幾千年的風雨歷程,成為維繫這個民族生存和發展的魂、和承載中華兒女基因構成的魄,止戈為武。

  武,是擁有維護自身安全和權益的實力。

  我們修習武術,是讓我們從身到心、由魂而魄得到提升而充滿安全感,精壯神足,具有安然自勝的實力。

  這是我族歷代沉澱而成、安魂守魄的法寶。

  武,止戈為武;術,思通造化、隨通而行為術。

  武術,奔跑(止通假趾,意思為奔跑)戰鬥(戈)的技術。是古代軍事戰爭一種傳承的技術。

  從語源來看,「武術」一詞最早見於南朝人顏延之的《皇太子釋奠會作》,其日:「大人長物,繼天接聖;時屯必亨,運蒙則正;偃閉武術,闡揚文令;庶士傾風,萬流仰鏡。」文中的武術,即指軍事。

  武術就是軍事技術,也就是古代戰爭技術。所以兵器被稱為武器,軍事被稱為武事,軍備也被稱為武備。所以,武,本意就是拿起武器奔跑,去戰爭,去殺伐。

  所以武術即為殺伐之術。也為戰爭之術。

  有人認為武通舞,其實牛頭不對馬嘴。武不通舞。舞是娛樂,是非必要的娛樂活動。

  而武是古代的生存技術之一,是必要的軍事技能。

  國之大事,在戎在祀。說的就是武術的重要性。

  在民間,一直有修習傳統武術的群體,仍然秉持其不獻演、不競技的傳統操守,內斂恭肅,在民間廣泛傳揚。

  武術者,強身健體。國術者,保家衛國。

  國術:指我國傳統的武術。是對武術的尊稱。

  關於國術還有另外一種說法:只殺敵,不表演的武術,就叫國術。

  稱武為術,不稱「武道」,是因為「道」代表了包容一切的東西。就單單一個武功,沒有資格和道並稱,只能稱之為術或者學,一門技術,一門學問。

  也稱武為藝,一則可以獨立出體育的範圍,一則可涵蓋技術、思想、文化,乃至於成為一種生活方式。

  一般人對國術都有誤解,認為國術單單就是武術,有的甚至戲稱為「舞術」,這是對國術最大的不解。

  國術,所謂「國」,就是強國、強民!所謂「術」,就是技巧與藝術。練之,一可防身,二來可修身養性,這就是它的術。


  公孫大娘舞劍器,觀者動容;若是一套太極打將出來,飄逸瀟灑,張弛有度,剛柔相濟,陰陽相合,這豈不就是術與藝的結合嗎?

  國術者,古今同義,國之術,修身之藝也!

  國術的起源可以追溯到古代人類的生產勞動。

  在原始社會生產力極為低下的情況下,人類的社會主要以狩獵等原始的生產活動為生,並從中學會了徒手或使用木棒、石頭等器具等擊打野獸的方法。

  這些擊打的方法多是基於本能的,自發性隨意的身體動作,但這些擊打技能卻為武術的形成準備了一定的先決條件。

  從原始的生產,生存活動中,逐步形成徒手或持械的格鬥技術。從而演變成近代的體育運動。

  在世界各個地域的人類活動中都曾出現,如擊劍、西洋拳擊、泰國拳等。

  但從原始格鬥術發展成擊舞一體,內外兼修的武術形式,則是中華民族特有的文化土壤孕育而成的。

  國術總會的說明,國術作為類同於國畫、國醫的一個相當明確的概念,它產生於近代,是一個以徒手與器械的格鬥競賽為核心的民族體育體系,包括了傳統武藝遺存在民間的多個獨立項目。

  「而,爸爸教你的是為國術,跟武術也有必然的聯繫,聯繫國術,可以強身健體,但是我們不能因為掌握國術,就去欺負別人,知道嗎?」

  「爸爸,那要是被人欺負我呢?」樂樂點了點頭,好奇道。

  「別人要是欺負你,那你就打他,打得他求饒。」

  「我們不惹事,但是有人惹到我們頭上的時候,我們就出擊。」

  江帆的觀念,一直都是,人不犯我,我不犯人,人若犯我,我就出手。

  而他也要將這個觀念,告訴樂樂,月月他們。

  明年她們就要準備上學了,學會一些防身術,其實也挺好的。

  「爸爸,樂樂知道了。」

  「那好,樂樂,跟我來,爸爸教你。」

  「嗯嗯。」


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