「先把你的詩給我看看？」男老師打開了廣播體操的音樂之後，對陳衍伸出了手。
以前沒碰見過這種學生，他還真的挺好奇的，不過他也不能直接就讓陳衍廣播，萬一這小子是打著祝福老師的幌子，獲得了這次廣播的機會，對某個女孩子表白，那可就真的是他的失職了。
這個年齡段的男孩子還真有可能幹出來這種事。
陳衍拿本子過來的原因其實就是考慮到了眼下的狀況，聞言把筆記本打開，翻到寫著詩歌的那一頁兒遞給老師。
男老師接過本子先粗略的看了一眼。看到篇幅不短，就抬頭問道：「是首歌？」
「算是吧。」陳衍不好意思的撓撓頭。
他沒學過音樂，不懂五線譜，也沒為了追女孩專門學過吉他和鋼琴。充其量陳衍也就是上學的時候跟朋友一起去KTV唱歌，算是唱的最好的而已，跟正經學聲樂的人肯定是有巨大的差距。
他也沒打算唱，想念來著，否則也不會說這是首詩。
「自己寫的？」男老師問。
「對。」陳衍點頭。
「那譜子呢？」男老師邊看邊問。
「那個，不好意思老師，我不會寫曲子，打算念給各位老師聽的。」陳衍沒辦法憑空變出曲子來，只能這麼說。
同時內心感嘆世道多艱，怎麼輪到自己重生就總是遇到各種各樣的問題。
「那你內心應該也得有點想法吧，曲調之類的。」男老師看完筆記本上的內容，把本子合起來。他是個音樂老師，否則也輪不到他來管理廣播室，以他一個音樂老師的的眼光來看，這詞寫得是真的好，如果沒有曲子真的有點遺憾。
「額……」陳衍不知道該如何回答這個問題，他真的不懂譜曲。
男老師露出鼓勵的神色，「你可以給我哼一哼，哼的好了我就同意你用校園廣播。」
「這……」陳衍的眉毛跳了跳。
「你要不哼，就別想用。」男老師威脅。
「這……好吧。」
既然是交換條件也沒什麼別的辦法就只好答應了，而且陳衍只是不會譜曲而已，又不是不會唱這首歌。
「咳咳。」陳衍清了清嗓子，裝模作樣的打開筆記本，看著歌詞開始唱。（主要是有個老師盯著，如果不這樣做他會很緊張。）
頭頂一個天
腳踏一方土
風雨中你昂起頭
冰雪壓不住
好大一棵樹
任你狂風呼
綠葉中留下多少故事
有樂也有苦
歡樂你不笑
痛苦你不哭
撒給大地多少綠蔭
那是愛的音符
……
這首歌並不難唱，而且也不長，就算加上伴奏也不到四分鐘，陳衍清唱只用了兩分鐘左右。
男老師一邊聽一邊點頭，他不是專業的音樂人，並不在意陳衍的唱功和感情如何，聽完還給陳衍鼓了鼓掌。
「歌寫的很好，調子也不錯，你是哪個班的？」
「高三7班。」陳衍老實回答。
「叫什麼名字。」
「陳衍。」
「你就是陳衍？」男老師露出驚奇的表情。
陳衍這個名字最近在中山中學的老師之間還挺出名的，因為這個人在作文比賽的紙上寫了一首叫《面朝大海，春暖花開》的詩。然後一名叫姜美麗的老師因為這首詩大鬧了一場，所以現在有不少老師讀過這首詩知道這個人。
「要是學校里沒有別的叫陳衍的學生，那應該就是我了。」陳衍雖然不知道姜美麗曾拿著自己的詩鬧過一場，但根據系統面板知名度那一欄的漲幅，他大概能猜到有不少老師看過了那首詩。
「人才啊。」男老師拍了拍陳衍的肩膀，又給他豎了個大拇指。
「那老師，我可以用廣播了嗎？」陳衍聽著廣播體操已經到最後一節了，眼前這位老師卻把話題越扯越遠了，趕忙問道。
「沒問題，你還像剛才那樣唱就可以。」男老師對陳衍笑了笑「我幫你調一下設備。」
陳衍：「……」我是不是說過我要念來著？？？
……
操場上剛做完課間操的學生們正三五成群的往教室走，男生們勾肩搭背的聊著遊戲、電影、漫畫。女孩們則相互拉著手或者挽著胳膊，聊著某某明星啊，放假回家看的綜藝和電視劇啊，班上的一些小八卦啊之類的。
劉曉玉和她的好閨蜜任月瑩也挽著胳膊往回走。
任月瑩：「曉玉，你發現沒啊，陳衍沒來做課間操。」
劉曉玉看了任月瑩一眼：「不知道誒，你咋知道的啊？」
「我這不是做操的時候挨著他嘛。」
「奧奧，是哦~」劉曉玉有點心不在焉，她大概已經猜到了任月瑩想說啥。
果不其然，任月瑩直接把臉湊的特別近，神神秘秘的問道：「你最近跟陳衍發展的怎麼樣了啊？」
劉曉玉一臉無奈，自從她讓任月瑩看了陳衍給自己寫的那張紙條之後，任月瑩已經問過很多遍這個問題了。
「我不是說了很多遍了，他……」
突然剛放完廣播體操的喇叭又滋啦滋啦的響起來了。不光是樓頂的喇叭，連教室和辦公室里的小音箱也響了起來。校園裡的廣播設備都開了起來，一時間把別的聲音都鎮壓了下去。
「呼呼」有人對麥克風吹氣。
「有聲音了嗎？」
「應該有了。」
喇叭里傳來小聲的對話。
然後第一個聲音就大了起來：「各位尊敬的老師，親愛的同學們大家下午好。」聲音在這裡停頓了一會兒（沒準備台詞），然後繼續說道：「今天是九月十日教師節，在這個偉大的日子裡我想給各位老師唱一首歌，來表達我的感恩之情。」
同學和老師們一時間被這個不知道是誰的人的騷操作震驚到了，都聚精會神的想聽聽這個人唱什麼，操場上的人流一下子就停了下來。
「咳咳」那個人清了清嗓子，沒有音樂和伴奏就那麼清唱起來：
頭頂一個天
腳踏一方土
風雨中你昂起頭
冰雪壓不住
好大一棵樹
任你狂風呼
綠葉中留下多少故事
有樂也有苦
歡樂你不笑
痛苦你不哭
撒給大地多少綠蔭
那是愛的音符
……
「嘩嘩嘩……」
一曲終了後，不知道誰起了個頭，操場上響起了掌聲。
「是陳衍。」七班和部分和陳衍相熟的學生小聲討論，聽出了那人的聲音。
廣播室的陳衍自然聽不見操場上的掌聲，唱完他沉默了好一會兒（其實是在編結尾的詞）然後才對著話筒說道：「每一位老師都像是歌詞裡的那棵大樹，為學生遮風擋雨卻又默默無聞。是你們用那堅毅不倒的身姿為莘莘學子們撐起了一片廣闊的天空。我在這裡用這首歌給全體老師獻上祝福，祝每一位老師，身體健康萬事如意，祝每一位老師教師節快樂！」
陳衍說話的時候，心情也跟著激動了起來，說完他轉過頭來，準備讓男老師把設備關了。剛轉過頭突然覺察到身體裡那股發動異能的能量一下子被抽乾了，連精力都被抽乾了，眼前一黑差點昏過去，踉蹌了兩步才站穩。
「啊~」男老師身上一道白光閃過，他忍不住發出一聲呻*吟。
「要糟！」陳衍腦海里閃過這個念頭，一下在沒站穩坐在地上。
……