第6章 科舉之因

  「哥哥，路上記得走慢點，不著急。」

  我看著眼前的妹妹一蹦一蹦的在我面前跳著。將我趕考的行囊裝入我面前的背箱中。

  箱子很大，裝著我的衣物，吃食，銀兩，筆墨及最重要的「四書」還有「五經」（四書即大學、中庸、論語、孟子。五經即詩經、尚書、禮記、周易、春秋。春秋蓋由微言大義，故常與其注書左氏傳、公羊傳、穀梁傳等合集。）

  當然書籍我已爛熟於心，但不止於四書五經。科考流程法令、算術、書法、文才、政論與之相關的書籍我也帶了。

  打理好行囊。與妹妹告別就出了家門，朝長安行去。

  春秋易過，春風與我同行，夏日祭熱前方，秋日植林豐茂，冬季大雪似風。四季自己的方式向我表達各自的情感，但我此刻只有兩個念頭。

  一個是這次科舉我一定要過，不然可沒有剩餘的銀錢來考了，且就算是為了鳳月我也要過這次科舉不論排名。

  要知道從科舉發明至現代狀元也就600多個，古代明人有的也才止步於鄉試。不過不知道這個唐朝和我那個唐朝是否有區別。我還是很好奇李白等名人的容顏的。

  （另插一嘴古人考試出題並不是單一照四書五經上出當然是清朝文字獄以前，元清前出題都是極靈活多變的，打個筆方：元清題是請寫出下文的句子補充詩經中的一句話，答案是一定的，而元清前，就比如主角所在平行宇宙的唐朝出題就是當經高考數學大題的靈活，還比如莫個旅行者給人/神/龍/鬼/妖等當狗的靈活）

  這第二個不用說那就是我那PS以下不計正文中為網上查找：

  得天獨厚：天：天然，自然；厚：優厚。具備的條件特別優越，所處環境特別好。

  白璧無瑕：潔白的美玉上面沒有一點小斑。比喻人或事物完美無缺。

  珠聯璧合：璧：平圓形中間有孔的玉。珍珠聯串在一起，美玉結合在一塊。比喻傑出的人才或美好的事物結合在一起。

  花好月圓：花兒正盛開，月亮正圓滿。比喻美好圓滿。多用於祝賀人新婚。

  功德無量：功德：功業和德行；無量：無法計算。舊時指功勞恩德非常大。現多用來稱讚做了好事。

  春風風人：風人：吹拂人。和煦的春風吹拂著人們。比喻及時給人教益和幫助。

  嘉言懿行：嘉、懿：善、美。有教育意義的好言語和好行為。

  十步芳草：芳草：香草。十步之內，就有芳香的花草。比喻處處都有人才。

  崑山片玉：崑崙山上的一塊玉。原是一種謙虛的說法，意思是只是許多美好者當中的一個，後比喻許多美好事物中突出的。

  的妹妹。

  十日之後，我到達一城門口，雖為粗糙打造，但站在這個千斤巨物下也讓人感到威嚴。

  我在城門口找了間客棧休息，準備第二日再進城，畢竟這門可不好進，想想也是王朝的都城如果什麼都能放入我大唐早完了。

  晚上，我翻看著帶來的書籍，手指摩擦翻過一不知翻過多少次的書頁，我感受著這個觸感想讓自己的意識因這份悠久的書籍而清醒，但我還是不知不覺便睡著了。迷迷糊糊中，我聽到有人在喊我的名字。睜開眼，竟看到了妹妹的身影。「哥哥，你一定要加油哦！我還等著你呢！」她笑著對我說。我猛地坐起來，環顧四周，發現房間裡只有我一個人。原來，是一場夢啊....不過這傻丫頭說得我肯定會努力的為了我們的未來！（寫這段時音樂正好是畢業**、TruE、Da Capo）

  第二天，我走進城門，絢麗的色彩與不知的娛樂器械、各樣冬的小吃。城市的繁華讓我眼花繚亂。不過當前最重要的是參加考試，我向前攔住了一個大爺問出了我心中的問題……我按照大爺的指引，花了大約一兩個時辰來到了科舉考場。

  這裡並不像後世高考樣人頭攢動，人員分散大部分人都不相識，但我們都有各自多目標及目的信念來自各地的考生們都懷揣著夢想和希望來參加的。我深吸一口氣，踏入考場。未來的命運，就掌握在我們自己手中了…