他的字很好，比以前還要好，姜閱看著他的詩、看著他寫下的字，面上的神情幾分欣慰。
「朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。」裴君意寫完，姜閱的聲音隨之落下。
「真是好詩。」他感嘆道。
裴君意放下筆，聽到先生的話，想到之前在山間，他也說了同樣的話，且在說完後，就問了他是為何而讀書，那時他說，為了明明理，而此時，這首詩，則又像是另一種回答。
「有此志向是好事，日後……」姜閱說道，默然一刻，又接著道：「當更用心讀書。」
日後什麼？
話只說了一半，裴君意垂下眼眸，並沒多問，他施禮說道：「是，學生謹記。」
姜閱點了下頭，問道：「這時候過來，是有什麼事嗎？」
「那日，是先生在山間的一席話將我點醒，學生一生難忘，以此入畫，交給先生，謝先生授課之恩，也請先生以後繼續督促……」
從懷裡取出畫軸，裴君意一面說著，一面雙手奉上。
「奸猾之道。」姜閱皺眉說道，但還是伸手接過畫軸，放到一旁，「說實話。」
江州先生能有如此名聲，自然不是光靠死讀書就能得到的，裴君意這樣的話他當然不會信。
「是。」說好話被打斷讓他微微有些窘迫，裴君意應了聲接著說道：「是因為我把先生送我的畫賣了，心生愧疚，所以也畫了一副送給先生，望先生原諒。」
沉默著看了他一刻，姜閱點了下頭。
「嗯，畫我收下了，去讀書吧。」他說道。
這意思是原諒他了，裴君意舒了口氣，應了聲是，施禮告退。
目送裴君意走出草堂，將門關上，姜閱這才收回視線，低下頭，看向案几上的詩。
朝為田舍郎，暮登天子堂……這也曾是他的志向，只是，為父守孝三年，讓他留在了江州……如今倒也該回去了。
「天子重英豪，文章教爾曹，萬般皆下品，惟有讀書高。朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。」抬手輕輕撫過宣紙，姜閱又看了一遍，這才將放在一旁的畫軸拿起。
畫軸很長，他徐徐展開，鋪滿整張案幾。
裴君意的畫在面前展現，姜閱看著它，雙眼睜大，心底翻騰十分驚訝。
畫軸上，草地上，石桌旁，小童在侍立，身穿青衫的自己手握書卷低頭翻閱，一襲白衣的少年面向他，俯身施禮，長揖到底。旁邊亭台聳立，有鳥兒站在其上，恍惚間還能聽到嘰嘰喳喳的鳴叫聲。陽光從天邊斜照下來，照亮了崖邊，卻沒能照亮懸崖對面一片嫩綠樹林。
整幅畫色彩絢麗，光暗分明，入畫時，仿佛正巧有一陣風吹過，這過路的風也被他手裡的筆帶進畫裡。
落葉紛飛，五彩斑斕，畫軸上，所有的一切躍然紙上，他好似能從畫裡聽到那少年恭敬的喊聲。
「先生——」
這正是那日山間懸崖邊的情景。
裴君意的這幅畫，不管是草地還是亭台石桌人物，亦或是遠處山間的樹木，一切都細緻入微極近真實，但在真實的同時，卻又並不匠氣，反而，更能看出其中意境。
他的畫形神兼備，氣韻格調更是鮮明，已然自成一派……
記得之前看他的畫，就已登堂入室，那時想要指點已是勉強，沒想到如今，已經勝了他不知多少……
抬手撫上畫軸，姜閱面上神情複雜，有欣慰，也有感慨。
看了看畫，又側頭看向一旁的詩——他這學生，如今，已是書畫詩三絕了。
靜靜看了一刻，姜閱把畫軸卷好，又將裴君意適才寫下詩句的宣紙拿起，放入懷裡收好，從一旁的架子上拿下油紙傘，餘光看到書架上的舊書，停了一瞬，他收回目光，推開門，撐起傘走入雨幕。
將黑傘收好，裴君意走進課堂，原本嘈雜的廳堂似乎因為他的到來聲音小了許多。
他在廳堂里穿過，途中看到了偕行社的學子們，他們偷偷打量著他，倒是沒有再說些什麼貶低的話，畢竟他們是為作詩而結社，親疏遠近是有，但大家都是讀書人，好壞也分的清楚，裴君意昨日那首詩很好，他們自然不會強行抹黑。
偕行社那邊慣常坐的座位上空了幾個，不知道是昨日傷的重了，還是被長輩禁足管教了不能來……
裴君意也沒有過多在意，走到了課堂後面。
「君意，你來啦！」方子良揮手朝他打招呼。
「嗯，子良。」裴君意點點頭，在他旁邊的位置坐下。
「君意我昨天說的事你考慮的怎麼樣啊？」方子良湊過來，壓低聲音說道。
昨天的事指的當然就是結社了。
「還要想一想。」裴君意說道，低頭將書本翻開。
「唉君意你想那麼多幹嘛，我們結社有百利而無一害……」
方子良趴在案几上，腦袋湊到他這邊，絮絮叨叨，裴君意則低頭看著手裡的書，笑了笑並沒回答他的話。
屋外，姜閱走到窗邊，側頭看到屋內少年端坐，身形筆直，低頭看著手裡的書，神情專注又認真，旁邊，方子良與他說著話，他卻始終低著頭，心無旁騖……
收起傘，姜閱邁步跨過門檻，走入廳堂。
學子們看到先生來了，各自收聲坐好，課堂里瞬間安靜下來。
「先生好。」學子們紛紛喊道。
姜閱點點頭，走到案幾後坐下，台下學子們抬頭看著他，面上神色各異。
窗外雨聲未歇，室內安靜一片。
默然一刻，姜閱在台下掃視一遍，緩緩開口，道：「大學之道，在明明德。」
這是起頭讓他們朗誦了。
「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」
學子們紛紛開口，有快有慢，片刻後，漸漸變為齊聲誦讀。
「知止而後有定；定而後能靜；靜而後能安；安而後能慮；慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，而近道矣……」
屋外大雨如銀河倒瀉，屋內，學子們的朗讀聲迴蕩。