第六 章 決賽之戰

  進入決賽後，扶貧家電班的每一位成員都如同被點燃了鬥志的火焰，他們更加積極地備戰，針對初賽中暴露出的問題進行針對性的訓練，力求在決賽中避免任何失誤。

  然而，隨著節目排練的深入，他們面臨著一個巨大的難題——服裝問題。由於經費短缺，他們無法找到符合劇本的古裝，更別提租賃那些精美的表演服了。買服裝又會增加學生的負擔，而別的班級經費充足，可以租到適合的表演裝，甚至更好的，節目效果自然是光彩奪目。

  「這可怎麼辦？沒有古裝，節目效果肯定會大打折扣。」班主任喬益皺著眉頭，目光在眾人臉上掃過，「大家有沒有什麼好的想法？」

  「這個電工版的《梁祝》一定要穿古裝嗎？我們穿現代裝演不可以嗎？再說了，古代也沒有電工啊。」陳亦灩提出了疑問。

  「古裝確實能更好地營造氛圍，拿著電工包，有種時空穿越的感覺，能給觀眾帶來新鮮感。」喬益思考著回答。

  「那沒有古裝我們就不能演了嗎？」陳亦灩依舊疑惑。

  「也不一定，我們再想想有沒有其他辦法。」喬益鼓勵道。

  這時，吳懸夠望著桌子上的工具和材料，眼睛一亮：「我有個想法，我們能不能用這些常見的電工材料和工具，做一些特別的道具和服飾呢？」

  「這個主意不錯！既不用花費太多錢，又能突出我們家電班的特色，值得一試。」喬益點頭贊同。

  節目表演當天，各班紛紛亮相，服裝五彩斑斕，讓人目不暇接。而扶貧家電班的打扮卻顯得有些另類，甚至有些寒酸，但他們臉上卻寫滿了堅定和自信。

  燈光漸暗，家電班的同學們迅速搬著桌椅上場。當燈光亮起時，觀眾看到他們奇特的裝扮，頓時爆發出鬨笑聲。這突如其來的笑聲讓家電班的同學們心裡一緊，節奏也被打亂了幾分。

  然而，他們並沒有被笑聲擊垮。等笑聲過去後，他們迅速進入狀態，開始了精彩的表演。

  喬益老師身穿白色雨衣，腰間纏著黑色絕緣布做成的腰帶，頭上戴著塗黑的紙折成的帽子，臉上粘著剪短的頭髮做成的鬍子。

  他故作莊重地說：「時……時……時已至餐，今日之課畢矣，來日再續。」說完，他輕輕一揮衣袖，轉身離去。

  學子們紛紛起身，整理書卷，互相道別。只有梁山伯獨自留在教室，手中握著零件，陷入沉思。

  晚餐過後，祝英台心系梁山伯，返回教室找他。見梁山伯仍在擺弄零件，她走上前去：「山伯兄，你真是用功啊，廢寢忘食！」

  梁山伯抬頭一笑：「英台，你來了。這些零件即將完成，我想再試試。」

  祝英台看著手中的零件，感嘆道：「你對此事如此執著，真是電工之才。」

  梁山伯眼中閃爍著光芒：「英台，你看這些零件，若你我齊心巧手組裝，便能成一台收音機。它可將世間之聲，播至千里之外，為偏遠孩童送去知識之聲。」

  祝英台眼中閃過一絲堅定：「既然如此，我們便速速動手組裝，讓這收音機成為山區孩童的一扇窗，看見更廣闊的世界。」

  兩人開始忙碌地組裝收音機，經過一番努力，終於完成了。梁山伯撫摸著收音機的外殼，滿意地點頭：「英台，你看，這收音機已然成形。只待調試妥當，便可送往山區了。」

  祝英台點頭微笑：「山伯兄手藝高超，這收音機定能成為孩童們的良師益友。」

  數日後，梁山伯與祝英台跋山涉水，將收音機送至貧困山區。

  孩子們好奇地打量著這台新奇的收音機，臉上露出驚喜的笑容。當收音機中傳出美妙的音樂時，他們興奮地圍坐在一起，聆聽外界的聲音。

  這時，收音機中恰好傳來《拍拍手》的音樂。祝英台提議：「讓我們一起跟著節奏跳這《拍拍手》，為明天的幸福而努力。」於是，在歡快的音樂聲中，孩子們和梁山伯、祝英台一起跳起了舞。

  節目在孩子們的歡笑聲中結束。

  謝禮後，場下掌聲雷動，觀眾們紛紛喊著：「得第一！」家電班的全體師生都感到無比振奮。雖然最終只獲得了優秀獎的錦旗，但對他們來說，這已經是莫大的鼓勵和肯定。畢竟，這不僅僅是一個獎項，更是對他們創新精神、團結協作精神的認可。

  而在不遠處，新的劇情正悄然展開。下一章，他們將踏上怎樣的旅程？又將面臨怎樣的考驗？讓我們拭目以待，跟隨他們的腳步，一起探索未知的世界，書寫更加精彩的篇章。