第32章 大魚我要親自操刀
賞賜？馬皇后和朱標一聽，立刻明白了朱元璋這是要用上權力強迫他們就範。不由得擔心起來，害怕如此一來恐怕又有無數人頭落地。
「至於如何賞賜給他們，秦先生教了咱一個天下無雙的計策。」朱元璋道，「這個計策既是陰謀又是陽謀，咱暫時不方便透露。不過咱敢肯定計策一旦用上，那些商賈富戶，就會乖乖的給咱獻上大把的銀子，並且一個個還會對咱感恩戴德。」
「居然有這麼厲害的計策！？」馬皇后震驚。
聽了朱元璋的話，二人總算是鬆了一口氣，看來皇帝這次並不打算大規模殺人了。他們最擔心的，就是皇帝一個旨意發出，就會滾滾人頭落地。
「簡單的說吧，秦先生的這個計謀其厲害程度遠遠超過了漢朝的推恩令，超過了管仲的買鹿制楚，超過了二桃殺三士，總之是千古第一厲害，殺人不見血。」朱元璋道。
「如果真能做到這點的話，那位秦先生真是太厲害了。」朱標感嘆道，「在不殺人的前提下就能拿到錢，也符合聖人所說的『仁政』。」
「是啊。」朱元璋道，「相信用不了一個月，朝廷就會有幾千萬兩銀子的收入。從以前的貧困戶，搖身一變變成大土豪。」
「等有了銀子之後，咱就大力發展農耕，興修水利，減免百姓賦稅，賑濟各地災民……讓大明的所有老百姓，都過上好日子。」
「秦先生的這條計策，功在當代利在千秋，拯救了我大明千千萬萬子民，」
「重八，秦先生的這個計策有名字沒有？」馬皇后問道。
「目前還沒有，都是咱從跟他的閒談中提煉出來的。」朱元璋道，「如果非要有個名字的話，應該可以稱之為割韭菜之法。」
「那位秦先生眼光獨到，又有如此厲害的計謀……」馬皇后道，「之前是氣候更替，現在又是割韭菜之法，他厲害的有點讓人害怕。」
「但凡大才，都會強大到令人畏懼的。」朱元璋道，「沒有讓人畏懼的實力，也配不上大才兩個字。就像當年的諸葛亮，死了都把司馬懿嚇的屁滾尿流……不過我們老朱家也不用忌憚他，畢竟他不喜歡當官，只喜歡田園生活，不會對皇家構成威脅。」
「這樣的人才，真是讓兒臣敬佩。」朱標由衷道。
「對於普通的人才，像劉伯溫胡惟庸等人，你身為太子，只能說是賞識。但對於像秦先生這樣的人才，你完全可以用上敬佩。」朱元璋道。
「不要說標兒你了，就連咱都可以敬佩他。」
「標兒啊，宋濂他們教伱的那些聖賢知識都是些沒用的玩意兒，秦先生的那些學問才是真正實用的，聖賢書上沒有記載宋濂他們也教不出來。」
「聖賢只會教你以仁孝治國，仁孝不能當飯吃不能讓老百姓過上好日子不能讓朝廷富強。如果一個朝廷只有仁孝沒有銀子的話，遲早會餓死。
「兒臣知道了。」朱標道。
「秦先生的學問也讓我打心底敬佩。」馬皇后道，「我雖然也讀過不少書，自認也是個讀書人了。但我也提不出氣候更替的觀點，看不出那些商賈富戶的真面目，更想不出什麼千古第一陽謀。」
「不要說是我了，就連劉伯溫宋濂他們都這個本事。」
「京師之外的行省內的商賈富戶，由當地的平章事負責割韭菜。」朱元璋道，「沈萬三這條大鯨魚就在京師，咱要親自操刀御駕親征，用一下秦先生的這條計策。」
「重八。」這時候，馬皇后突然對朱元璋道，「依我看，也不用等到以後了，咱們現在就可以把標兒送到秦先生門下去學習。」
「標兒秉性醇厚，已經具有仁君子風，不用再跟著宋濂學習仁義治國那一套了。再仁就成懦弱了。以前我們之所以暫緩讓標兒到秦先生那裡去學習，是因為還不能確定他的學問能不能學以致用，是不是紙上談兵。而今天從他出的陽謀看來，他的學問完全具有實際操作性。」
「妹子說的有理！」朱元璋道，「標兒，你明天就跟著咱一起去見秦先生。」
「兒臣遵旨！」朱標道，「兒臣期待不已。」
「既然讓標兒去，那麼朱棣，朱樉，朱椿也要跟著去。以後他們封為藩王，也要治理他們的封地。」馬皇后提議道。
「就這麼定了。」朱元璋道。
……
陸家村。
陸家祠堂內院。
秦宇已經和徐達一起，在院子裡製作黑板了。通過二人的不懈努力，很快一塊大木板就做好了，沒有膠水便用了榫卯結構。
把秦宇累的是滿頭大汗，而反觀徐達，雖然重活都是他一個人做但一點兒累的感覺都沒有。
莫非此人會武功？眾所周知高手在民間。秦宇有些懷疑。
不過他卻一點兒也不嫌累，反而乾的很起勁。親自動手製作，應該就是男人簡單的樂趣吧。
「黑板做的差不多了，只不過板子不是黑的就有點美中不足了，得想個辦法。」秦宇道，只有黑板和粉筆字對比明顯學生才看的清楚，否則會傷害坐在遠處的孩子們的眼睛。
「秦先生想要把木板弄黑啊，塗些桐油在上面不就行了？」徐達提議道。
「桐油能讓木板變黑？等下我們就試試。」秦宇道。以前他支教過的山區雖然也很窮，但黑板還是有的。
「秦先生，我來給孩子報名了。」就在這時候，一名衣衫襤褸的村民，帶著一名六七歲的男孩走了進來。
「行，你們跟我去教師辦公室。」秦宇道，帶著小孩和家長走進了房間。「秦先生，我上山打點桐子，給黑板塗上桐油。」外面傳來徐大的聲音。
「姓名，籍貫，年齡，家長姓名……」秦宇拿出花名冊，一一進行登記。
在家長的帶領下，陸家村的孩子們陸陸續續前來報導了。
不過人恨少，整整一個下午他就只收到了三個學生，而且全部都是男孩，一個女孩都沒有。不由得讓他感到奇怪起來。記得在剛下山的時候，他就見到了村裡有十幾個學齡兒童。
(本章完)