第 13章 新學期的開始

  林凡，如果沒有這個假期的經歷他依然是一個普通的高中生，在貴市第一中學迎來了他高三的第一學期。在這個世界中，秩序已經建立，而世界第一強者「滅」，規定只有到了高三，學生們才可以開始系統地學習關於災獸的知識和災醒者的力量體系。

  如果是以前林凡的高三生活，定然是充滿了對未知的好奇和探索。他知道，這一年，他將接觸到那些只在傳說中聽聞的神秘力量。如今的他在米婭的幫助下已經成為了媲美一階災醒者的強大存在，更是了解這個世界遠比他想像得更加有趣。

  開學的第一天，學校安排了特別的課程——災獸學基礎。課堂上，班主任炎琳詳細地介紹了災獸的種類、特性以及它們對這個世界的影響。林凡聽得津津有味，雖然林凡已經在米婭的幫助下學習過災獸學基礎，但在學校正式的課堂上，他依然聚精會神地聆聽老師的講解。他深知，系統的學習和個人自學是有很大區別的。課堂上，炎琳不僅介紹了災獸的種類和特性，還深入講解了災獸對這個世界的影響，以及人類如何應對災獸帶來的挑戰

  林凡注意到，班主任炎琳在講解時，特別強調了災醒者在抵禦災獸中的重要性。他們不僅是抗擊災獸的主力軍，更是維護世界秩序和安寧的關鍵。

  當上午的課程結束，林凡在學校簡單的吃了頓午飯。因為一整個下午都是災史課，這是林凡第一次有機會系統的了解災變歷史。下午的災史課上連寧雙這位保送魔武大學的災醒者也出現在了這堂課上，這頓時引起了同學們的騷動，要知道這位可是貴市一中建校以來第一位不用參加高考直接保送的災醒者，歷史老師王明胤在看到班級中寧雙也來了之後也只是微笑的點了點頭隨後便開始了他的課程「災力一出現，便迅速傳播到全球，全球所有生命....不管是人類，還是飛禽走獸，都產生了巨大變化

  「等人類發現災力的存在，已經晚了。」

  災力的出現，人類出現了大量死亡率，達到近乎百分之40。僅僅一個月時間，除了大量動物死亡外，全球人口更是銳減近15億!這一個月，是噩夢般的一個月。全球科學家，在面對災力的出現束手無策!」災力的出現，對全球生命造成了毀滅性的影響。人類社會在這種突如其來的災難面前顯得無比脆弱，無數的生命在這場災難中消逝。然而，就在人們陷入絕望之時，一些倖存者開始發現，災力雖然帶來了毀滅，但也賦予了一部分人特殊的能力——覺醒序列。

  災醒者，他們是災力的承受者，也是災力的掌控者。在災力的影響下，他們的身體發生了變異，獲得了超乎常人的力量、速度，甚至是操控自然元素的能力。

  隨著時間的推移，人類開始逐漸適應災力的存在，並學會了利用它。科學家們在全球範圍內建立了災力研究所，致力於研究災力的本質和控制方法。他們發現，災力並非完全不可駕馭，通過特定的訓練和方法，人們可以引導災力在體內流動，甚至將其用於治療和強化身體。

  在災力的影響下，一些動物和植物也發生了變異，它們變得更加強大，然後就是災變開始了。災變前，人類在食物鏈中的位置一直是一個複雜的話題。雖然我們有能力捕獵幾乎所有的頂級捕食者，但根據生態學的定義，我們並不是頂級捕食者，因為我們不吃我們獵殺的很多動物。我們的營養級是2.21，介於某些魚類和家豬之間。不過，人類對其他動物的威脅遠遠大於這些動物，一些科學家認為，人類對其他物種的壓力使我們成為「超級消費者」。

  「一直生活在食物鏈頂端的人類，身體條件都增加這麼多。同樣在災力倖存下來的飛禽走獸們，它們一直遵循著大自然的優勝劣汰，這一次的身體變革，令各種飛禽走獸實力提高的比人類驚人的多。而且部分可怕怪獸，更是有了智慧!」在災力的影響下，原本就強大的海洋生物在災力的催化下，變得更加巨大和兇猛，它們的力量和智慧都有了質的飛躍。這些變異的海洋生物開始對陸地上的人類居住地發起攻擊，它們以驚人的速度和力量摧毀一切阻礙。

  人類的海軍和海上防禦力量在這些怪獸面前顯得捉襟見肘。它們的鱗甲堅不可摧，飛彈和魚雷對它們來說不過是撓痒痒。而且，這些怪獸似乎有著某種智慧，它們能夠協同作戰，展現出驚人的戰術和策略。看著無窮無盡的怪獸人類動用了大殺器，核彈。在人類看到希望之時，核輻射的區域卻是誕生出更加可怕的怪獸。

  最強的是陸地上的一隻虎類妖獸，裂地虎。他的力量無比可怕，一掌就能讓大地撕開一道裂縫。這隻被後世稱為滅世災獸的怪獸屠戮了近千萬的人類。那一日失去了理智的裂地虎在即將屠戮下一座城市時。被還在成長中的世界第三強者「詭」攔截了下來，那一戰「詭」展現了他強大的序列能力。成功攔截裂地虎，以瀕死的狀態為普通的群眾贏得了寶貴的轉移時間。「在戰爭過程中，大量城市被摧毀。因為海洋中怪獸無數，導致幾乎每一個島國都覆滅!直至如今，海洋，依舊是怪獸的領地

  「怪獸和人類的戰爭，藍星上能自保的只有我國也就是大夏 ，歐盟、蘇俄。其他國家，早支離破碎。在關鍵時刻，活下來的人組建了人類聯邦輔助世界各地建立了人類基地。直至如今-陸地上，人類占有優勢。可是海洋中怪獸太多太多，海洋依舊是怪獸的領地!歷史老師王明胤站在講台上，緩緩道。

  當一-當一-當一-下課的鐘聲迴蕩在教室內。王明胤習慣性的看了下手腕上的手錶於是說道同學們今天的課程就到這裡。下課