顧寶珠有點擔憂，不知晉弟會不會，贊同她相公的想法。
想到她們娘仨要回姜家，她一個婦道人家帶著兩個孩子，所以一點都不想相公去京城。
想到這裡顧寶珠也有點著急了，「娘，我想給晉弟傳個話。」
趙氏略微有些不高興了，姜家的事，她不願意兒子插手，做的不好還要被姜家埋怨。
蔡姨娘一旁聽著，擔憂自己的女兒，「太太，少爺他想必還不知情，不如派人給少爺知會一聲，這樣少爺也能有點準備。少爺年紀還小，可不會想那麼遠。」
趙氏一聽蔡姨娘的話，覺得很有道理，如果他兒子瞎說，到時招惹上麻煩。
「行，我派人去和晉兒說一聲。」
隨即趙氏立刻讓碧玉，送點茶點小吃過去，一併交代了幾句。
顧寶珠鬆了一口氣，就怕相公鬧出事來！後悔方才剛回來時，腦子胡思亂想，一時沒顧得上這些，不知此刻是不是晚了？
書房
一時安靜的環境，壓抑的氣氛讓他感覺有點壓抑。
看了下時間，差不多了要午飯了，再等一陣就行了，顧行晉給自己倒了一杯茶，在一旁淡定的喝了起來。
姜維譚看到他這麼悠閒就有點來氣，他就不應該順著寶珠說的，來顧家找顧行晉討個主意。
說了一通等於沒說，本來以為顧行晉應該會主動幫他一把。
以他現在解元的身份，再加上魯學政的地位。不管是哪條路，能幫他一把，都會輕鬆不少。
結果，卻是讓他大失所望，難道還要他明說不成？
姜維譚深吸了一口氣，正準備開口，這時外頭傳來一道聲音。
「少爺，姑爺，太太讓奴婢給你們送點心。」
顧行晉一聽就知道，是碧玉姑姑的聲音，便起身打開門。
「碧玉姑姑，你讓小丫頭送來就好了，不用親自跑一趟。」
碧玉聞言笑了笑，「少爺，小丫頭毛手毛腳的，有空就奴婢自己送了。」
顧行晉看了一眼她手中的盤子，「碧玉姑姑，給我吧！」
「奴婢來！」
接著碧玉很小聲道：「少爺，太太特意讓奴婢來，交待您姜家的事，您別插手。」
顧行晉明白他娘的意思，微微點了點頭，「我有分寸，你讓娘放心。」
見少爺答應了，碧玉笑盈盈的，端著茶點進了書房。
「姑爺，這些糕點味道挺好的，您嘗嘗。」
姜維譚禮貌的笑了笑，「好的，多謝碧玉姑姑。」
碧玉辦完事，朝他們行了一禮，就退了下去。
顧行晉也有點餓了，「姐夫，你嘗嘗糕點還不錯。月月挺喜歡的，到時帶點回去。」
姜維譚吃了一塊，味道確實不錯，「味道不錯。」
甜食也讓姜維譚心情好了一些，「行晉，你是解元，能不能幫我說說情……」
顧行晉忙打斷他的話，「姐夫，你太高看我了，我只是一個舉人，真不算什麼。」
姜維譚的話被打斷，心中有些不快，但也不好發作。顧行晉這是打定主意，不肯幫他了。
姜維譚此刻的表情，有些難看。這叫什麼助力，他爹怕是想的太理想了！
顧行晉自然看出來，姜維譚的表情不好。
有些事他可以幫忙，但事關姜維譚前程，自然不能幫。
壞了事的話，怕是姜家會埋怨他一輩子。
「姐夫，你打算離開府學，這件事關係你的前途，應該找一個經驗豐富的人給你分析。我年紀小，很多事考慮不夠全面，我怕是幫不上姐夫的忙了。」
姜維譚板著一一張臉，「不過就是讓你幫我參謀，你真沒什麼好的，還是不肯幫我。」
顧行晉聞言臉也難看了一些，「姐夫，我只是舉人哪裡能幫你，這些都超出我的認知範圍，所以我也沒辦法。」
姜維譚聞言，臉色有些差，覺得顧行晉就是不想幫忙。他一個解元，想來不少人，要給他面子的。
想到大姐和外甥女，顧行晉只得起身從身後的書架上，拿了五本冊子，一一放在桌上。
「姐夫，這是我讀四書五經的註解。應該對你的課業有些幫助，如果你覺得用的上的話，這些你就拿去吧。」
這是六年前被老師罰抄的，他可是寫了五十遍，書架里還有四十九套。
用它來打發姜維譚，也挺合適的。如果他有心仔細學，努力三年，想來考中舉人還是可以的。
姜維譚看了一眼桌上的五本冊子，心裡稍微舒服了些。
「四五五經的註解？」
顧行晉點了點頭，「正是。」
姜維譚拿起一冊看了起來，看了幾頁就被內容給吸引了。
看他這副模樣，顧行挺知道這件事成了，想來姜維譚不會再騷擾他了。
顧行晉之前不喜他這個姐夫，現在還是不喜，但也理解他的想法。
姜維譚也算的上是官二代，教喻之子的身份，年紀輕輕中了秀才，在青田縣被人捧著。
可到了鄉試，他連連受挫。他一直有人兜底，一遇到事自然而然，就想找人幫忙。
除了姜教喻，真沒人會慣著他。今日他肯將註解給他，也是看在他姐的面子上。
如果他一點都不管，恐怕姜家又會說他不近人情，到時還是他姐和外甥為難。
當初姜家主動上門結親，就是為了能有個得力的姻親。
對於他們來說，親戚之間互相幫忙是應該的，甚至覺得是理所當然的。
顧行晉倒是不這麼覺得，可想到他姐對他的照顧，總不能一味地拒絕，讓她難做。
顧行晉又倒了一杯茶，繼續喝著……
一刻鐘後，豆子在門外喊道：「少爺，姑爺，太太說開飯了！」
「知道了！」
顧行晉應了一聲，看向還在認真看著這些冊子的江維譚。
「姐夫，可以吃飯了，咱們走吧！」說了看他沒反應，又大聲叫了一句。
姜維譚從冊子裡回過神來，有些尷尬，「行晉，我這是看的入迷了。」
「姐夫，娘派人傳話，說用午膳了，咱們過去吧。」
「這些冊子，我能拿走嗎？」這些註解，對他的功課作用很大。