「教授，您聽說過數字生命嗎？」
我隨著扇風的動作緩緩開口：「那個跳樓的人，說我們全都來自一個虛無的世界，只是因為犯了罪，才被套上名為『軀殼』的枷鎖，流放到這個世界來吃苦受罪……」
「你不會信這種話的。」
楊教授閉著眼睛篤定說道，聲音裡帶著幾分笑意：「一個無生無死、無悲無喜的世界，需要法律的存在嗎？沒有法律，又哪來的『犯罪』一說？」
「我確實不信。」
我點點頭贊同道，同時扇風的頻率緩緩加快：「但回去之後，我忍不住開始思考——我們對這個虛無的世界並不了解，甚至想像不出它的樣子，又怎麼知道它不需要法律呢？」
「如果我們的世界存在某種二維生物，它們是否會知道我們的存在？又是否能理解我們的社會構成？我們的法律和道德，對那些二維生物適用嗎？」
這次楊教授沒有馬上開口，足足過了近一分鐘，才苦笑一聲睜開眼睛看我：「手法比在學校時嫻熟了不少，但是你的引導過程依然粗糙。」
我扇風的動作一頓：「您什麼時候發現的？」
「你開始扇風的時候——」
楊教授拿回扇子，撣了撣被我拍打過的肩膀：「你不該一開始就直奔主題，目的性太強了，對催眠稍微有些了解的人都會發現。」
我尷尬的笑了笑沒說話，計劃第一步——故意賣出破綻，將自己放在弱者的位置上，成功。
楊教授又繼續道：「再來說說你的過程，想要引導目標的思路，問題需要由淺入深，前期最好不要讓目標思考太多。」
「你一上來就說什麼二維生物、虛無的世界，我光琢磨這些詞是什麼意思去了，大腦一旦興奮起來，你的催眠怎麼可能起作用？」
「您說的是。」
我起身向楊教授鞠了一躬：「我以為工作這麼多年能有些進步，聽您這麼一說，才發現我要提升的還有很多。」
「面對自己崇敬的人會妄自菲薄，這才是你最大的缺點。」
楊教授看著我認真說道，隨後又從躺椅底下拿了個小馬扎給我：「說吧，今天來找我有什麼事？不會只是想看看，我有沒有老糊塗吧？」
「我可從來沒把您當老糊塗。」我呵呵一笑，接過馬扎坐了下來：「是上面讓我來的。」
楊教授疑惑的皺起眉頭：「什麼意思？」
「1984、紅星招待所、306號房。」
我一句一頓的緩緩說道，這是一個非常、特別以及極其冒險的決定。
拿到筆記本那次入夢，我是在後期才初窺造神計劃，然後來向楊教授尋求幫助。
而這次入夢才第三天，我現在暴露這個信息，很有可能會涉及到「未卜先知」，進而引起夢境坍塌。
但我沒有別的辦法了。
上天保佑，我的冒險沒有白費，在我說完之後，楊教授的眼神開始變了。
直到這一秒鐘之前，楊教授都是一副溫潤和藹的學者模樣。
而在我說出那場會議的時間和地點後，楊教授的眼中先後出現了警惕、懷疑、思索和審視的神情，並且我能看出這麼多種情緒，也說明他的心態開始亂了。
計劃第二步——以重磅消息對目標造成精神衝擊，從根本上擾亂其思維模式，成功。
最後，楊教授的眼神定格在了「端詳」，就像我們第一次見面時的那樣：「我不知道你也加入了。」
「就像我之前不知道您加入了一樣。」
我露出一個發自內心的微笑——之前我猜測造神計劃項目眾多，參與者之間很有可能並不熟悉，而楊教授的反應證明我猜對了。
「你是哪個部分的？」
楊教授繼續用端詳的眼神看著我，同時做了一個手勢——右手攤開，中指、尾指伸直，回扣食指和無名指後，再用拇指打橫按住。
「我屬於ZS-063項目。」
這個答案是我事先想過的。
075是基因工程、019是大腦開發，如果我說自己屬於這兩個項目，很有可能會和楊教授撞到一起。
我不知道063項目是什麼內容，不過它在編號上比較後期，被關停的概率較小。
如果真有那麼倒霉，我也只能認了。
至於楊教授那個對暗號一樣的手勢，我只是看了一眼，並沒有照做。
如果是普通人，在聽到我說出局內人才能知道的信息後，大概率會產生一定程度的信任。
但他是楊佩寧，那八成只是一個測試，我跟著做了才會暴露。
事實證明我又猜對了，楊教授端詳的眼神里多了一絲玩味：「沒想到他們會選你——不過以你的能力，倒也在情理之中。」
「您過獎了。」
我露出個靦腆的表情，計劃第三步——表現出局內人的狀態，以此拉近關係，成功。
接著，我又換上公事公辦的口吻：「近期我們的研究遇到瓶頸，需要眾生那邊的研究進行輔助，但我之前沒露過面，連眾生的門都進不去。」
「所以負責人才向我透露了您的存在，據說您在眾生的地位很高，再加上我和您的關係，或許……可以幫個忙？」
楊教授用一種看不出情緒的表情看著我：「為什麼他不直接聯繫我，或者眾生的負責人？」
「項目的瓶頸期太久了，上面懷疑是有人尸位素餐，所以整個項目組都在接受審查——否則也不會讓我這個顧問出來辦事。」
我攤了攤手做無奈狀，接著努力鎮定自己的語氣：「如果您不相信，打聽一下就知道了。」
「有道理。」
楊教授點點頭，拿出一部老人機開始撥號。
與此同時，我的身上開始微微發癢，我知道楊教授偷偷在觀察我的反應，所以即使心已經提到了嗓子眼兒，還是努力裝出一副淡定的樣子。
楊教授撥號的速度很慢，明顯是為了給我製造壓力，按完十一位號碼後，指尖在撥號鍵上摸索了幾下，終於還是將手機收了起來。
「算了，不麻煩了。」
楊教授說著，拿出一張白色的卡片：「這是我的門禁卡，如果有人懷疑是你偷卡，就向他做這個手勢——」
說著，楊教授左手掌心向上，握住右手拇指後，又用右手的四指蓋住左手的四指：「他們看到這個手勢就會信你。」
我稍稍鬆了口氣，計劃第四步——主動提出驗證，進一步打消目標警惕……成功？不會這麼簡單。
我起身走到楊教授身後，表面是想換個角度進行學習，實際只是怕他看到我思考的表情。
直覺告訴我，這是第三次測試。