這天是周日，林淵正補著作業，一條信息發了過來。
「我問你個問題你千萬不要介意。」
是陳子欣發的。
這個姑娘已經很久沒有給他發過消息了，今天一發消息就是那麼奇怪的話，她是想幹嘛？
林淵笑了笑，回復道：「你說吧。」
陳子欣說完之後，林淵就笑不出來了。
因為她問的問題是：「你作弊了？」
「？」
「你微電影比賽作弊，刷分了？」
「？？？」
啥意思？是我那十萬多個五分嚇到你了嗎？
「我剛剛在學校的官網上看到一個名單……嗯……是我一個舍友發給我的截圖……上面寫著幾部疑似作弊的電影，其中就有我們拍的《留下我》。而且，我們的電影名字還給特地標紅了。」
「？？？」
那十萬多個五分把學校也給嚇到了？
不至於吧？
《留下我》現在在D站那麼火，你們不知道？
你們都不上網的嗎？
這些天一直有人來找林淵說《留下我》的事，全都是道喜，無一例外，都在祝賀林淵出師大捷。
林淵本來以為，陳子欣也是來祝賀自己的，而她讓自己不要介意的問題可能是什麼時候再拍電影。
但是他真沒想到她會給自己帶來這種令人無奈的消息。
他說：「沒事，不是作弊，咱的電影現在在D站可火了，你不知道嗎？」
「我最近沒怎麼玩手機……」
不玩手機？
還有這種人？
這就是學霸的世界嗎？
「好吧，你放心，絕對不是作弊。清者自清，老師很快就會還我們清白的。」
老師的確會還他們清白，而且不僅僅是還他們清白那麼簡單。
…………
老吳接起了老平的電話。
他的手機還沒放在耳邊，就聽見了老平激動地聲音：「我覺得不用再選別人了，就他了！就這部《留下我》了！我是真想不到，原來愛情片也能拍得那麼感人。老吳，我有預感，我們G大今年有希望衝擊國一了。」
「可是……」
「別可是了，有什麼可是的！我們G大絕對不可能有人能拍出這《留下我》更好的片子，我說的！我現在就去群裡面發連結，讓他們都去看看，然後就投票吧！」
「這是不是有點太隨便了？」
「嗯？這部片子不是你推薦給我的嗎？怎麼現在換你猶豫了？」
正說著，老平在電腦上登陸了微信，把《留下我》這部電影的連結發到了微信群里。群里都是G大為微電影比賽選出來的負責人。
「害，我就是覺得這樣對其他孩子可能不是很公平。」
「咋不公平？他們要覺得不公平，也拍一部《留下我》出來？咱G大什麼水平你又不是不知道，在這個比賽上拿到的最高獎項也就是一個國三，還是多少年前的事情了。我和你說，我有預感，這部《留下我》一定能拿冠軍。」
接著，老平又說：「行了，咱倆就先別扯了，我把連結發群里了，你回復一下，免得我尷尬。」
「行行行，先掛了。」
老吳剛才沒好意思說，其實他也覺得這部電影有拿冠軍的潛力。
可是，拿冠軍哪有那麼容易？
他點進微信，回復了一個大拇指：「【棒】我看了這部電影，非常好，我負責我們學校微電影比賽反作弊工作那麼多屆，沒看過拍得比這更好的。」
老平說：「我覺得這部電影可以保送，大家看完之後統一一下意見。」
一個老師說：「不多選幾部片子考慮一下？」
「不用了，我們學校不可能有片子比它更好。這是國獎苗子，早點保送就能早點讓導演準備省賽。」
那個老師頓了一下，說：「行吧，我忙完手頭的工作就去看看。」
「什麼叫國獎苗子，」老吳說：「應該說具體點，這是國一苗子。」
另一個老師也跳了出來，說：「哈哈，既然老吳對它的評價那麼高，我也趕緊去看看。」
還有一個老師出來說：「老吳，我記得這部片子不是被人舉報作弊了嗎？」
「我是負責反作弊的，我都跑出來說他是國一苗子了，當然就說明：經過調查，我認為這部片子沒有刷分。哈哈，不過我還沒來得及說。」
「你確定？」
「千真萬確，D站上有不少關於這部電影的視頻，點擊量都挺高，這部電影有拿那麼多高分的流量基礎。」
「行吧。」那個問他的老師忍住了自己翻白眼的衝動，說：「那我先找人把這孩子從名單里刪掉。」
他一個電話聯繫了專門負責人，把《留下我》從G大疑似作弊電影名單中剔除了。
反正是老吳拍著胸口說這部電影沒有作弊刷分的，萬一出了問題，也不是我負責。他想，還有，這種疑似作弊名單是誰提出要做的，腦殼有洞嗎，誤會了別人多尷尬。
還好他沒將這句話發在群里，不然一定會收到老平疑惑地回答：「不是你說要整的嗎？」
現在是工作時間，不過群裡面的人當前的工作重點就是處理好微電影比賽的相關事情，所以在一個小時之後，所有人都看完了老平發在群里的那部電影。
「感覺怎麼樣？」
「說實話，拍得挺不錯的，保送它我沒意見。」
「我也沒意見，差點沒看哭我。」
「我覺得也沒那麼誇張吧，不過確實不錯。嗯……我先站中立吧。」
「不知道你們有沒有考慮到這部電影的分類？它是愛情片，這個題材可能不會太受歡迎，我覺得還是換一部吧。」
「我也覺得還是換一部吧。確實，這部電影拍得還不錯，但也僅僅是還不錯而已。我看完之後，也沒有像那些評價說的那樣感動。他是去陪他妻子了，那他父親呢？這對他父親也太殘忍了，我不能接受。」
「對，我和你一樣，覺得這樣對他的父親太殘忍了。看最後一個鏡頭的時候，想像到那個父親的家裡只剩下他一個人，我就覺得很難受。」
老吳反問道：「你的這種難受不就從側面反映出了這部電影的優秀嗎？」
「何以見得？」
…………
在經過了激烈的討論之後，投票結果為四比四，一個棄權，一個表示先站中立。
「那個中立派，是時候表明自己的立場了。」
中立者思考了一下，說：「我覺得持反對態度的老師說的觀點都非常正確，那些毛病都是客觀存在的，我們不能忽視。而且我們這樣保送它確實對其他學生不公平。」
「所以你覺得不應該保送這部電影？」老吳氣呼呼地問道。
「吳老師，你等我把話說完嘛。」中立者說道：「但是，儘管這部電影存在著一些問題，但無可否認的是，它是那麼多屆比賽以來，我們學校出現過的最優秀的作品，也是本屆比賽中，我們學校唯一可能拿到國獎的作品。」
「如同平老師之前所說，我們早點把《留下我》選為保送影片，它的導演就能早一些準備後面的比賽，我們沒有必要為那些質量根本不可能超過它的影片浪費時間。所以我同意保送《留下我》。」
「但是，」一個反對者說：「萬一——我說萬一，我們學校還有比《留下我》更出色的微電影，怎麼辦？」
「如果有，」老平平靜地說：「那我們就做好拿兩份國獎的準備吧。」