第81章 帶班的化學老師

  當清晨的第一縷陽光灑進教室，帶來了一絲溫暖與寧靜。然而，今天的教室里卻瀰漫著一種不同尋常的氣氛，因為大家剛剛得知班主任要出差，接下來的三天將由化學老師來帶班。

  顏筱坐在座位上，心中湧起一股複雜的情緒。班主任的突然離開讓她感到有些失落，畢竟在過去的日子裡，班主任就像一位溫暖的引路人，陪伴著大家成長。而對於即將到來的化學老師帶班，她既充滿好奇，又有些擔憂。

  韓婷婷湊過來，臉上也帶著一絲疑惑：「筱筱，你說化學老師帶班會是什麼樣呢？會不會很嚴格呀？」顏筱微微皺起眉頭，輕聲說道：「我也不知道呢，但我覺得我們應該好好表現，不能讓老師失望。」

  與此同時，孫楠和蘇然也在討論著這個突如其來的變化。孫楠撓了撓頭，說道：「這三天可有的玩了，不知道化學老師管得嚴不嚴。」蘇然則冷靜地分析道：「不管怎樣，我們都要遵守紀律，不能給班級添麻煩。」

  上課鈴響起，化學老師走進了教室。他的臉上帶著嚴肅的表情，眼神中透露出一種威嚴。「同學們，接下來的三天由我來帶班。我希望大家能夠保持良好的紀律，認真學習。」化學老師的聲音在教室里迴蕩。

  一開始，同學們都有些緊張，課堂上的氣氛也顯得格外安靜。顏筱認真地聽著化學老師講課，她發現化學老師雖然嚴肅，但講課卻非常清晰，深入淺出，讓大家對知識有了更深刻的理解。

  孫楠一開始也被化學老師的嚴肅所震懾，但很快他就被化學老師精彩的講解所吸引。在課堂上，他全神貫注地聽講，眼睛緊緊地盯著黑板，生怕錯過任何一個知識點。每當化學老師提出問題，孫楠總是積極地思考，然後勇敢地舉起手回答。他的回答雖然有時不是那麼完美，但卻充滿了熱情和自信。

  有一次，化學老師提出了一個比較難的問題，同學們都陷入了沉思。孫楠皺著眉頭，認真地思考著。他的大腦飛速運轉，回憶著之前學過的知識，試圖找到答案。終於，他想到了一個思路，於是他毫不猶豫地舉起了手。化學老師看到孫楠舉手，點了點頭，示意他回答。孫楠站起來，清了清嗓子，然後有條理地說出了自己的答案。化學老師聽後，微微點頭，給予了肯定：「孫楠同學的回答非常有思路，雖然還有一些不足之處，但已經很不錯了。大家要向孫楠同學學習，積極思考，勇敢回答問題。」孫楠聽到老師的表揚，臉上露出了燦爛的笑容，心中充滿了成就感。

  在小組討論環節，孫楠也充分發揮了自己的領導才能。他組織小組成員積極討論，大家各抒己見，氣氛十分熱烈。孫楠認真傾聽每一個人的意見，然後進行總結和歸納，提出了一些有建設性的建議。在他的帶領下，小組的討論成果非常顯著，得到了化學老師的高度評價。

  韓婷婷在課後興奮地對顏筱說：「沒想到化學老師也挺厲害的嘛，這幾天肯定能學到不少東西。」顏筱笑著點了點頭：「是啊，我們要好好把握這個機會。」

  孫楠和蘇然也在課間討論著化學老師的教學方法。孫楠感慨道：「化學老師還真有一套，我現在對化學更感興趣了。」蘇然則說道：「我們不能因為班主任不在就放鬆自己，要更加努力才行。」

  在這三天裡，班級里發生了許多溫暖的故事。有一次，體育課上，大家正在盡情地奔跑嬉戲。突然，一聲痛苦的尖叫打破了歡樂的氛圍。一位同學在跑步時不小心扭傷了腳，疼得坐在地上無法起身。同學們立刻圍了過來，有的同學焦急地詢問情況，有的同學則跑去通知老師。

  不一會兒，化學老師聞訊趕來。他的臉上滿是關切，迅速來到受傷同學的身邊。他輕輕地蹲下身子，仔細地查看同學的傷勢。「別害怕，同學，我來看看。」化學老師的聲音溫柔而堅定，讓受傷的同學稍微放鬆了一些。他小心翼翼地觸碰同學的腳踝，判斷傷勢的嚴重程度。「可能有點扭傷，我們得趕緊去醫務室。」化學老師說著，輕輕地扶起受傷的同學。他的動作輕柔而熟練，仿佛是一位專業的醫生。

  化學老師一邊扶著同學，一邊安慰他：「沒事的，別擔心，我們去醫務室處理一下就好了。」同學們也紛紛跟在後面，關心著受傷的同學。在去醫務室的路上，化學老師不斷地和受傷同學聊天，分散他的注意力，減輕他的痛苦。「你平時最喜歡什麼科目呀？」「有沒有什麼愛好呢？」化學老師的話語如同溫暖的春風，吹拂著受傷同學的心。

  終於，他們來到了醫務室。化學老師向校醫詳細地說明了情況，然後一直守在旁邊，看著校醫為同學處理傷勢。他的眼神中充滿了擔憂和關心，讓在場的每一個人都感受到了他的溫暖。等校醫處理完傷勢，確定同學沒有大礙後，化學老師才鬆了一口氣。他又耐心地囑咐同學要注意休息，按時換藥。最後，他帶著同學們一起回到了教室。

  還有一次，在自習課上，大家都在認真學習，突然停電了。教室里一片漆黑，有些同學開始感到害怕。化學老師迅速安撫大家的情緒，讓大家不要驚慌。「同學們，別害怕，停電只是暫時的。我們要保持冷靜。」化學老師的聲音在黑暗中響起，如同定海神針，讓大家的心漸漸安定下來。

  他拿出手機，打開手電筒，為大家照亮。那一束微弱的光，在黑暗中顯得格外明亮。「來，大家都把在手的小檯燈拿出來，打開小檯燈。我們一起照亮這個教室。」化學老師提議道。同學們紛紛響應，不一會兒，教室里就充滿了小檯燈的光芒。那點點光亮，如同繁星般閃爍，讓人感到無比溫暖。

  「既然停電了，我們也不能浪費這個時間。我們來唱歌怎麼樣？」化學老師笑著說道。同學們先是一愣，然後紛紛點頭表示贊同。化學老師帶頭唱起了一首勵志的歌曲，他的歌聲雖然不是那麼動聽，但卻充滿了力量。同學們也跟著一起唱了起來，歌聲在黑暗中迴蕩，充滿了整個教室。那一刻，大家忘記了黑暗帶來的恐懼，心中只有團結和溫暖。

  在這三天的時間裡，顏筱、韓婷婷、孫楠和蘇然也更加深刻地體會到了班級的團結和溫暖。他們一起努力，共同面對各種挑戰，為班級的榮譽而奮鬥。

  三天的時間很快就過去了，班主任也即將回來。在化學老師帶班的最後一節課上，化學老師對大家的表現給予了高度評價。「同學們，這三天你們的表現非常出色。我相信，在班主任的帶領下，你們會更加優秀。」

  當班主任再次走進教室時，大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。他們迫不及待地想和班主任分享這三天的經歷。顏筱看著班主任，心中充滿了感慨。這三天的經歷就像一道微光，照亮了他們的青春歲月。

  在青春的道路上，總會有許多意想不到的變化和挑戰。但正是這些變化和挑戰，讓他們不斷成長，不斷進步。就像這三天的經歷一樣，雖然班主任不在，但他們在化學老師的帶領下，依然能夠保持良好的紀律，認真學習，共同創造出美好的回憶。

  在這個充滿希望和夢想的青春歲月里，顏筱、韓婷婷、孫楠和蘇然將繼續攜手前行，用他們的努力和汗水，書寫屬於他們的青春篇章。而那一道道微弱的光，也將永遠照亮他們前行的道路。