「如今農業和居所的事，我們已經解決的差不多了，接下來，我們的任務是要給成年人安排軍事訓練，以及給予村子裡的孩子們，正確教育。」
「軍事訓練，亞頓一族進行了那麼多年，交給諾爾斯就行了。」
「教育方面，我們還需要商議該準備什麼樣的課程。」
老叔向白洛提出了建議，讓他務必將教育事業放在第一位。
學校已經開始修建，亞頓領現在有6~13歲的孩子50人左右。
其中包括了樹精靈後裔，以及原本的亞頓一族。
雖說樹精靈後裔的年紀不像外表看起來那么小，但白洛還是希望他們能夠一起進入學校，接受亞頓的教育。
當然，以後肯定會將樹精靈單獨分一個班出來，甚至建立屬於他們的學院。
至於現在，那自然是為了加深兩個種族的關係了。
所以說是教育，其實也有洗腦的成分。
老叔提出這一點的時候，白洛僅僅猶豫片刻，就同意了。
愛國愛民族，亞頓需上下一心，這種思想無論放到哪裡都沒有錯。
忠君，更是如此！
「學校的建設，需要兩天時間，後天就能建好，這段時間真是辛苦莉莉絲了。」
「不辛苦哦。」
聽到了白洛的心聲，正在改造環境的莉莉絲連忙隔空回道：「能為主人做事，莉莉絲很開心。」
「嗯。」
奇蹟之主與奇蹟，不需要分彼此，他們是一體的。
「不過現在就搞教育，真的好嗎，」白洛說：「海盜什麼時候來都不知道。」
「難道海盜一天不來，我們就一天什麼都不做了？」
老叔的話，白洛無法反駁，只聽老人說：「哪怕明天是世界末日，今天的書，該讀的還得讀，今天的作業，該做的，那也必須得做！」
「。。。。。。」
這一刻，白洛想到了老叔當年教導他們時的魔鬼之姿：「您老說的對，我贊同！」
反正又不是白洛做作業。
孩子嘛，多學點東西，不吃虧。
「課業，主要設為兩部分。」
「文化課，讀書寫字，如果連亞頓母語都不會寫，不會用，未免太過分。」
老叔說：「樹精靈後裔的文化，他們的語言和文字，我們是肯定要保留的。」
「不過在今後的亞頓，我們還得以新的語言，作為通用語。」
老叔、山翁、安德魯爺爺，他們三人在一起許久，終於編纂出了一部新的語言。
這門語言是老叔和山翁爺爺，從很久以前就開始準備的，正好今天拿出來，並讓安德魯爺爺查漏補缺。
它跟亞頓母語有些相似，同樹精靈後裔的語種，反而關係不大。
不過安德魯爺爺並不在意，因為樹精靈後裔的文化，他們依舊可以保留，並作為亞頓的地方方言，由家人自行教導。
同時，白洛也向安德魯爺爺保證，今後的亞頓會有專門人員保存、研究和傳承樹精靈的歷史和文明。
這一點，老人家可以絕對放心！
白洛是個喜歡文化、藝術、風俗的人。
他巴不得亞頓將來有更多的異族加入，那才能建立起一個真正有底蘊的國度。
「第一門課程，我們就商量完畢了。」
白洛說：「這門亞頓語，發音優美，可以支撐起詞彙量也是相當的巨大，頗具潛力。」
「以後再培養一些藝術家，唱歌、跳舞，書寫華麗的文章。」
白洛一直覺得，文化之美，在於藝術，而藝術之美，卻在方方面面。
說話的用詞，行禮的舉動，哪怕是房間裡一個物件的拜訪，都是一種值得人品味的文化。
他很希望將來的某一天，亞頓能夠變得豐富多彩，不只是物質享受，更包含無數的精神食量。
「其實，我二十年前就編好了亞頓的國歌，來來來，這是我譜的曲，大家看看。」
老叔躍躍欲試，非常的興奮，老人一提到亞頓建設，就會這樣，動力十足，有使不完的勁。
「何等的優美！」
白洛是不懂歌曲的，但安德魯爺爺走南闖北多年，他懂啊！！
可即便是安德魯爺爺，也深深的為這曲調，以及歌詞所吸引，一旁的山翁爺爺露出了『我懂我懂』的表情，一副老叔鐵粉的模樣。
「老叔你以前，還搞過音樂？」
「欸~~」
老叔擺擺手，表示謙虛：「只是稍有涉及，略懂，略懂。」
然而看山翁爺爺的樣子，白洛覺得他倆年輕的時候，可能真的組過樂隊，如同吟遊詩人般雲遊四海。
「那就這麼定了。」
白洛看不出這歌曲的好，因為他沒聽人唱過，可既然三位老人都說好。
哦，還有師姐，師姐也覺得這國歌頗為不俗。
這還有什麼好說的！
師姐都喜歡，那肯定沒毛病啊！
你說伊妮雅呢？
伊妮雅懂個毛線球的藝術，她連多來咪法都分不清。
「咳咳。」
「國歌，就先定下，至於這樂器。。。」
亞頓沒有樂器，樂器也是個問題啊，然而老叔連忙表示：「這個，我也略懂一二。」
白洛：「。。。。。。」
眾人所在的位置，是莉莉絲專門為大家修建的臨時議事廳。
建築只有一層，但很寬廣。
白洛本想放圓桌，卻沒有合適的理由。
因為在這個奇蹟為王的世界，它太褻瀆王權了。
無奈之下，白洛只好採納分列式，即他坐在首位，兩邊各自擺放座位。
雖然老叔表示，他們不應該與白洛同座。
可這一點，白洛的解釋是，三人年紀大了，站不了太久，要是聊到了半夜，難道也要站到半夜嗎？
尊老愛幼是亞頓美德。
面對白洛的這番言辭，三位老人這才勉強接受。
「那麼第二門課程，我建議數學，大家覺得如何？」
「合理。」
「陛下說的是，如果連算數都不會，那亞頓人遲早得被人耍的團團轉。」
邏輯語言是重要的，數字也是最具欺騙性的東西。
所以學習數學，可以鍛鍊人的大腦，這是必不可少的。
「接下來，就是最為重要的三門課程。」
老叔說：「第一門，是我亞頓的武藝學習。」
亞頓全民皆兵，對力量的追求，自然是重中之重。
不過它並不是必修課，而是選修課。
事實上，亞頓的必修課暫時只有兩門。
一門語文，一門數學，老淒涼了。
若是前世的莘莘學子來到亞頓，發現這裡竟然沒有外語，估計會怒斥白洛的不公。
實在是白洛前世，深受外語之苦，久矣！
所以現在有機會，白洛必須讓亞頓子民，活在一個不受外語之苦的世界。
外語可以學，但它只能放在一些需要它的職業中，讓它與前世的德語、法語、日語專業一樣。
白洛不會允許外語成為衡量亞頓人優秀與否的標準。
「報名，昨天就開始了，有個4歲的孩子，偷偷投了自己的名字。」
這是報名的態度，看來大家都非常羨慕大哥哥大姐姐們的實力，巴不得早一點練出本領，然後為亞頓而戰。
讓白洛高興的是，樹精靈後裔也是如此。
那些孩子似乎被諾爾斯與師姐的力量吸引，踴躍報名。
「第二門選修課，魔法。」
這門課，報名的勢頭真不是一般的火熱。
不只是孩子們，連一些大姐姐和少年少女們，她們也去了。
「這門課，暫時只有莉莉絲小姐一個擔任老師，主要是尋找妖精魔法的適格者，用以篩選將來的妖精法師，做準備。」
只要是感受過莉莉絲魔法的人，估計沒有一個會不被其吸引的。
實在是太厲害，太神奇了。
任憑誰都在想，自己能不能有一天，也掌握這麼神奇的力量。
亞頓人對白洛，那是真心歸附。
就連新加入的樹精靈後裔（現在也屬於亞頓人），都得到了奇蹟們的認可。
莉莉絲的奇蹟之力肯定會選擇他們，但最後能不能成功，是否可以適應這股力量，這就得看他們的個人天分了。
「最後一門選修課，我們定為自由活動課。」
老叔說：「孩子們可以自行選擇想做的事情，自己做自己的老師，與有著共同愛好的朋友結伴，挖掘自身的才華。」
就像前世的社團一樣，你們喜歡做菜，那就研究料理，喜歡音樂，那就一起搞樂隊，研究怎麼唱歌。
白洛表示，你要是喜歡睡覺，喜歡吃，自由活動課照樣能滿足你的需求。
「暫時就這些。」
老叔說：「我們現在人還少，沒有太多的選擇，教育框架，也只能這樣。」
「已經很不錯了！」
相比起以前的亞頓，那是連課程的概念都沒有，真的是隨時教學，且只有老叔會制定計劃。
另外，白洛覺得他們新的語言都編纂出來了，真的特別了不起。
尤其是老叔，現在又多了一項技能————語言學。
「就這麼實施吧。」
白洛向三位老人說：「辛苦三位老爺子了。」
會議後，三位老人各自離去。
老叔要繼續研究東西，山翁爺爺在島上發現了很多的藥材，他在研究這些藥材的藥理。
樹精靈在這方面，不太好幫忙。
因為他們的身體結構與人類不太一樣，對人類有毒的東西，不一定對他們就有影響。
安德魯爺爺也有事情，主要是整理樹精靈的文化，然後交給白洛。
白洛很喜歡樹精靈，對他們的風土人情，更是秉持發揚光大的理念。
只要是精華，白洛表示一定會好好傳承下去。
反之，若是不好的，樹精靈後裔如今已經正式宣誓，白洛也有權利讓他們改正。