這年頭紙張金貴，李愔研發的竹紙也將將開始盛行，放在以往，扎紙匠人是一門頂頂高級的手藝人，七主要業務，就是專門為喪禮扎紙製作車馬紙人……
不過李愔不講究這個忌諱。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
將扎紙匠人找來，李愔命他扎制一個龍頭。
龍是天子的圖騰，但是在宋朝以前，對於龍的管控並不嚴厲，絕無那種明清之時沾上邊兒便是「意圖謀反」「誅滅九族」的情形。
只要不是明目張胆的使用「五爪金龍」，基本沒事。
做一個龍頭風箏更沒事，因為這風箏是沒爪子的，嚴格意義來講，沒有爪子的龍就是一條蟒……
扎紙匠人那都是祖傳的手藝，一輩子不干別的，就只是在找一個領域內浸淫，手藝自然沒話說。
雖然龍頭這玩意沒扎過，但是照著李愔畫出的一個龍頭圖案，一雙粗糙的大手靈巧的操縱著細細的竹篾，扎製得似模似樣。
等到天色過午，一個碩大的龍頭便扎制完成，放在地上，四平八穩。
糊上紙放在那裡，李愔又派人去找來一位精于丹青的書生，用各色水彩塗塗抹抹，一個活靈活現的龍頭便完成了。
李愔瞅了瞅日頭，已經未時末了，便派人前去驪山農莊那邊，看看學堂下課沒有，將兩個小郎君接過來。
然後，李愔命人搬來一個小馬扎，坐在上頭親自給風箏栓繩。
這是扎風箏最重要的一個步驟，若是不能使得幾根拴住風箏的繩子受力於一點，那麼整個風箏就無法保持平衡，自然飛不起來。
槍炮局的工匠都被柳趕走，風箏扎完了，那就趕緊回去幹活……
等到兩個兒子被接了過來，龍頭蜈蚣大風箏基本已經完工。
就只是柳有些擔心，吞吞吐吐道：「這風箏卻是巧奪天工，不過……那個……王爺啊，到底是一個扎制匠人所製作，這東西他犯忌諱啊！」
扎制匠人是幹啥的？
專門給喪事製作冥器的……
李愔卻擺擺手：「這種東西，信則有不信則無，你用來當作冥器，它便是冥器，你用來玩耍，那便與冥器不沾邊。」
柳只能閉嘴。
幾輛馬車停靠在槍炮局辦公的院子裡，一大群孩童「呼啦啦」從馬車上竄下來，大呼小叫的跑到李愔面前。
大的大小的小，小的剛剛能走穩路，大的如狄仁傑李敬業已經是半大小子，都是選擇在驪山房家學堂上學的孩子，大多是故舊知交。
李愔從頭到尾瞅了一遍，好傢夥，簡直就是大唐的「全明星陣容」。
除去狄仁傑、李敬業、駱賓王之外，父母雙亡由叔父岑文本撫養的岑長倩，閻立本為右相之時與其並稱「左相宣威沙漠，右相馳譽丹青」的姜恪……
未來幾十年，大唐中樞的一半權臣都在這裡了。
特娘的都是二代三代呀……
不過還好，縱然其中有李敬業這樣的反抗之王，但大抵都是些有能力的，非是依仗著祖輩功勳好逸惡勞惹是生非的紈絝子弟。
「哇……」
一群小子見到地上拜訪的長長的風箏以及那個活靈活現的龍頭，齊齊發出一聲驚呼。
「這是風箏麼？好大，它能飛麼？」
狄仁傑就乖巧得多，湊到李愔跟前，聲音肯定的說道：「王爺做得風箏，那肯定是能飛的！」
他本來想稱呼李愔「老師」的，但李愔堅持不受。
但其父狄知遜前兩年前往外地赴任，便將狄仁傑留在京中，被李愔送去崇文館念書，彼此之間感情甚好，對李愔甚是親近。
駱賓王上前伸手扒拉扒拉龍頭，又看看地上蜈蚣風箏的三十幾個腰片，搖搖頭，一臉懷疑：「這麼長，估計飛不起來吧！」
李愔無語。
「說了你們還不信，那行，是騾子是馬，咱們拉出去溜溜！走咧，樂遊原，放風箏！」
李愔大呼一聲，群起響應。
「走嘍！放風箏咯！」
一群小子爭先恐後的登上馬車，只有人將風箏另外裝車拉著，跟在後頭，浩浩蕩蕩前往樂遊原而去。
樂遊原地勢高平軒敞，占據了昇平、修行、修政、升道等數坊之地，地闊人稀，風光絢麗，登原遠眺，四望寬敞，京城之內，俯視如掌。
南面與曲江池相鄰，都人來此游賞者紹驛不絕。
每年三月上已、九月重陽，遊人如織，騎馬踏青、仕女遊戲，就此拔楔登高、幄幕雲布，車馬填塞。
幾輛馬車，一行騎士，浩浩蕩蕩氣焰囂張的登上古原，李愔策馬而行，只覺清風拂面，天高雲闊。
向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。
再過兩百年，一代詩人李商隱便會在此地寫就這千古佳句，名垂青史。
此刻雖未至黃昏，依舊艷陽高懸，微風吹盪，四野遼闊，很難品味詩中那等寂寥沉悶之意……
換言之，李愔一行人的心情都不錯。
孩子們爭先恐後從車上爬下來，三四歲的，七八歲的，一個個精神抖擻，紛紛圍在最後頭那輛馬車旁。
看著親兵部曲將那個從所未見的大風箏從車上卸下來，小心翼翼的放到路旁空地上。
那些小孩像只大馬猴一樣圍著李愔左蹦右跳，不斷表示自己的懷疑：「叔叔，這麼大的風箏，能飛得起來麼？」
駱賓王在一旁表示悲觀：「斷然是不能的。」
在他認知里，能飛的東西必須是嬌小的、輕靈的，這個龍頭蜈蚣這麼大、這麼長，怎麼飛？
怕是沒等飛起來，便會一頭扎到地上。
狄仁傑繃著小臉兒，聞言頗為不滿，這孩子傲嬌道：「王爺說能飛，那就一定能飛！」
李愔笑呵呵的看著孩子們爭執，溫言道：「任何自己並未了解的事務，都勿要輕易去斷言。」
……
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