第三百四十三章
這四個小天才，讓老師們頭痛著。【,無錯章節閱讀】
他們家長說沒有指導他們任何功課，他們即研究出能量炸彈，太可怕了。
還好，小寶寶比較容易哄騙。
「寶貝們，這炸彈太強了，太牛了，不過現在平和世界裡，咱們不研究這一種東西，如果能改良一下話，就更好了！」老師對這幾個寶貝說。
「什麼改良？」他們認為自己的研究沒有問題。
「就是爆炸，讓空氣中，充滿靈氣，四周的花兒吸到靈氣，百花爭艷齊放，人類吸到靈氣，身子變得更好的，這樣的炸彈，才是造福人類！」老師指引他們走一種愛好環境的道路上。
「這個簡單，今晚回去，我再研究一下。」
「嗯，你們要加油哦，但聽好，不能有強大的爆炸衝擊力，這樣會傷到老師的。」
「知道啦！」
「寶貝，你們真乖，你們是最厲害的，最棒的，老師給你們加油哦！」
外國的老師，都是以各種方式手段，去鼓勵寶寶們創作，和研究方式。
所以，他們喜歡這一種學習方式。
回到家之後，找媽媽要靈石。
然後又開始跑進自己房間裡，進行研究起來。
「寶寶們，你們在做什麼？」林曦兒看到寶寶在房間認真的樣子，不禁問一下。
「媽咪，你不要吵著我，我在研究炸彈。」大寶對媽媽說。
「研究炸彈？」林曦兒被嚇一跳。
「老師說我的炸彈，還能改良一下，要研究成一個靈氣炸彈，一個爆炸，可以四周樹木開花結果那一種。」
「哦，哦，好的，你慢慢研究吧！」
林曦兒擦一把汗水。
白天老師打電話，說她的寶寶天才一個！
喜歡研究爆炸類的東西，現在老師指導他們，向另一方面發展。
不得不說。
他們還真是一個天才。
數天之後。
他們真的從書包掏出一隻拳頭大的實驗品出來了，非要帶著老師到花園扔炸彈去。
「老師，我這個是用仙石粉打造，只要拉開這個保險，扔到一些花草地方，就可以了。」大寶說。
「哦，爆炸威力大不大？」老師擦一把汗。
「不大，你試一下看看吧！」
「真的嗎？」
「嗯，嗯，快試吧。」
結果，如大家所看到的。
一個小小的炸彈扔出去，砰的一聲，把方圓數米的地方，炸成一團煙霧。
然後，花草沾上這一種煙霧的東西，馬上瘋狂地長生起來，開花結果……
「我的天啊，寶貝，你太棒了！」老師給他們一個大大是姆指。
這是一塊仙石的效果，風吹過的煙霧，散到的地方，所有的東西都開花結果。
人類吸收，只要是修練者，功力大進。
「這個，還可以扔到水塘里，會讓魚長得特別的大！」寶寶對老師說。
「寶寶，如果你們說，把它製成火箭，在空中炸開，你們說效果，是不是更棒？」老師看到這一種東西沒有什麼殺傷力，對植物有益生長。
「火箭，這個得需要許多仙石，我媽媽不肯給的，不過，小火箭應該可以的，可以讓一個城市都變成更漂亮那一種。」
「你們要有一個長遠目標，加油一下。」
話是這樣說。
但老師把這些粉末收集起來，送到研究中心裡。
他們發現這一種粉沫存著大量的能量，種在植物上面，有助長，開花結果……
如果用在一些荒星球上面，那是一個非常了不起的成績。
一些快要死的植物，撒上這一種粉沫，馬上重新生長起來。
這一個發現，讓他們知道，這寶寶的家長，手裡有一種叫仙石的能量石。
這些不重要。
重要是寶寶回家之後，又開始各種畫圖設計，連計算機都用上了。
而且學校的老師還在配合他們，需要採購什麼東西，老師和學校都給他們買上了。
人才，這個是人才利用。
況且他們學校向國家申請研究經費，把這個事情報上面，總統親自給批了下來。
然後，不用說。
只要他們研究出來的設計圖，下面的專家研究是否可用，再配合給他們生產出來。
「寶貝，上面那個球是裝靈石粉嗎？」老師看著他畫的精密設計圖，像電腦列印出來一樣。
「不是靈石粉，是靈脈！」寶寶說。
「靈脈，是什麼來的？」外國老師不懂這個問。
「這是天地育出來的一條靈脈，能量氣體的東西，靈石也是它們育出來的，如果把靈脈裝在這個球子裡，然后里面有一個法陣催動著它，只要它飛過的地方，都會降下靈雨，所有的東西快速生長起來……」寶寶認真給老師解釋起來。
「我的天啊，上帝啊，寶貝你太厲害了。」老師聽到這裡，給他一個大誇獎。
要知道，這個地球已經進入靈氣充足的世界了。
只要是他們姑媽林靈兒，在地球放了幾條靈脈。
如果寶寶真的這樣做，那麼地球更不用說，靈氣更充足的。
飛行器飛過的地方，帶動靈雨在地球降落，海洋生物也會變更壯，生長更快……
要知道，宇宙中的殖民地，他們吃的魚類，多數都是地球供應的。
如果有靈雨的話，魚會長得更快，供應得更多。
「不過，咱們的火箭，要飛行幾年時間，我得找爺爺要雷晶石當能量才行！」寶寶又說。
「去吧，去吧，老師相信你們行的，成功的，加油哦，寶貝！」老師看著這圖紙，雙眼都眯了起來。
東西研究出來，他們想過。
可以讓這個飛行器，天天在國家上空飛行，或是多飛幾天時間。
在自己國家裡，多降一點靈雨。
這樣，他們國家贊助研究經費，也能回本了。
「靈脈！？天啊，上帝啊，這個我只是說，東方的有幾條靈脈，地靈人傑，如果我們國內也有，更好了。」下面一些神話研究專家說。
不錯，這些專家，專研究東方神話。
現在他們的修練，都是研究東方的修練，不過他們稱自己的是鬥士，聖騎士等等。
不管怎麼說。
這個項目，許多都在支持，還讓老師，多多哄寶貝，讓他們把家裡的寶貝都拿出來。
「好的，回頭，我再給他們一個難點的作業。」老師也覺得這是一個很好的問題說。
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