悅寶x言之 1
江悅兮真正認識黎言之的時候, 是在小學二年級。
江悅兮從出生就過著無憂無慮的生活，每天都想著吃喝玩樂, 再結交一些長得好看的新朋友。
帶著穩定發揮的普通成績, 每天在教室里上躥下跳，每當被老師教育，她都憑著那張伶俐的巧嘴為自己辯駁, 老師氣笑, 又只能放她回去。
直到，她搶了同學的冰激凌——
班上來了新同學, 其中就屬黎言之最好看。
他比同齡人稍微高些, 皮膚很白, 身上穿的衣服永遠乾淨整潔, 不像某些小朋友把自己弄得髒兮兮。
特別是, 黎言之五官精緻, 濃密的睫毛襯得眼眸深邃，讓人過目不忘。
江悅兮見到他的一眼就決定——要跟黎言之交朋友！
交朋友都要送禮物，江悅兮抱著自己最愛的養樂多跑到黎言之面前, 把養樂多往課桌一放, 聲音清脆大方, 「你好啊, 我叫江悅兮, 我們做朋友吧！」
小孩子表達喜愛很直白，況且江悅兮本性活潑, 想說什麼想做什麼從不掩飾。
江悅兮模樣生得可愛, 一般情況下, 對方都會答應跟她交朋友。
可黎言之僅僅是抬眸瞥了她一眼，仍舊保持看書的動作, 一聲沒吭。
江悅兮皺起眉頭。
黎言之怎麼了？
沒聽見嗎？
還是她沒說清楚？
「黎言之，你好，我叫江悅兮，我們可以做朋友嗎？」
她這次直接把養樂多推到黎言之面前，絕對能讓他看得清清楚楚。
然而，對方還是沒有說話，只是默默地把養樂多推開。
江悅兮懵了。
這是什麼情況？
「黎言之是個小啞巴，不會說話。」
這時候，黎言之的同桌開了口，顯然已經習慣黎言之的冷淡沉默。
依照黎言之的外表，很多小朋友都願意跟他玩，可他從不開口說話，有人給他起外號，說他是「小啞巴」，但江悅兮知道，黎言之會說話。
黎言之的拒絕並沒有讓江悅兮灰心，反而激發她的鬥志。
江悅兮勵志，要做黎言之的第一個朋友！
她開始在黎言之面前晃悠，吧啦吧啦說個不停，但對方毫無反應，鐵了心要跟所有人劃開距離。
終於有一天，江悅兮動手了！在眾目睽睽之下，搶了黎言之的冰激凌。
「黎言之，你今天想跟我做朋友了嗎？」
「……」對方仍然保持沉默，只是看向她手中的冰激凌。
發現他的注意力停在冰激凌上，江悅兮趁機威脅，「你要是不回答，我就不還你！」
黎言之唇瓣嗡動，把手揣回衣兜，毫無感情的轉身，「你喜歡，就拿走。」
他不想跟人爭辯，特別是江悅兮這種難纏的傢伙。
黎言之對一切麻煩事躲避不及，冷冷清清的，沒給過江悅兮一個笑臉和回應。
而此刻，江悅兮驚喜的張大了嘴巴，滿心激動情緒湧現：
新同學終於被她打動了嗎？
！
……
黎言之有沒有被打動，別人不知道，他們只曉得，江悅兮「搶走」黎言之的冰激凌，被老師發現了。
前來給女兒開家長會的江媽媽有些抓狂，江悅兮並沒意識到自己的錯誤，反倒很堅定說，「我不是想吃同學的冰激凌，我只是想跟他玩。」
「你想跟同學玩可以好好說，你搶人家東西，人家還會跟你玩嗎？」
江媽媽把問題拋給女兒自己思考。
江悅兮堅持己見，「會啊！他以前都不跟我說話，昨天就說了。」
「說了什麼？」
江媽媽問。
「他說，我喜歡就給我！」
江悅兮堅信新同學被自己打動了，因為小阿遇就會把自己的東西分享給不討厭的人。
在江悅兮的邏輯里，對方願意把東西「分享」給她，那就是答應跟她做朋友。
江媽媽氣得不行，費了一番勁兒才扭轉女兒的想法。
最後，江悅兮跟媽媽一起買了酸奶飲料和小零食去找黎言之道歉，「黎言之，對不起，我昨天不應該搶你的冰激凌，我跟你道歉。」
黎言之停下寫字的動作，濃密的睫毛輕輕顫動，把擋在他面前的零食袋推開，「不用。」
他拒絕收東西，江悅兮反倒笑出聲，「媽媽你看，我就說他沒生氣。」
「江悅兮！」
江媽媽擺出嚴肅臉。
江悅兮噘了噘嘴，再次把零食袋子向前方推進，「你別客氣，我們是朋友，零食給你。」
然而黎言之還是無動於衷。
班主任在旁邊打圓場，這件事情暫時揭過，但江悅兮越挫越勇。
有人喊他「小啞巴」的時候，江悅兮會衝上去揮拳頭，把人嚇唬一頓，再扭頭安慰黎言之，「我把他們都嚇怕了，不讓人罵你！」
黎言之輕抿著唇，仍未開口。
*
江悅兮的主意層出不窮，從爸爸出差帶回的禮物里挑出一隻尾巴會發光的皮卡丘，「我想到了！我要送黎言之玩具，這樣他就會繼續跟我做朋友了。」
然而，賄賂計劃失敗。
第二天放學，江悅兮回到家，把書包里的玩具重新拿出來，並且在自己的「記仇本」上寫下：「黎言之不喜歡皮卡丘，還說皮卡丘不好看。
明明就很好看，他一定是個笨蛋！」
照這樣發展下去，或許江悅兮會對黎言之失去興趣，但是沒等她的熱情勁消失，就跟黎言之成為了同桌。
原因很奇妙也很簡單，黎言之不說話，而江悅兮是班上話最多且對黎言之最熱情的小朋友，所以，班主任撮合兩人成為同桌。
就這樣，江悅兮跟黎言之的快樂同桌時光正式開始了。
她像個話匣子，總是嘰嘰喳喳，亂七八糟的拉扯一堆，話里沒個重點。
黎言之：
……
想換同桌。
黎言之習慣了安靜，所以覺得江悅兮很鬧，這一次，他試圖說服江悅兮，「江悅兮，你能不能少說幾句？」
乍一聽黎言之開口說了這麼這麼這麼多字，江悅兮驚奇的睜大眼睛，「你終於跟我說話啦！」
其實他也不是沒說話，但平時都是兩個字三個字的往外蹦，基本可以忽略不計。
這下，江悅兮開心了，但她忘記剛才黎言之說什麼了？
「你剛剛說什麼來著？」
江悅兮虛心的問。
黎言之重複道：「你能不能少說幾句話。」
「少說幾句話？」
江悅兮撓頭，天真地問：「那要少說幾句啊？
我又不知道自己說了多少句。」
黎言之：「……」
被打敗了。
「我到底要說幾句啊？
一二三四……」偏偏江悅兮被這句話勾出無數問題，腦筋轉了個彎，又問：「我為什麼要少說幾句話？
老師說下課的時候想說什麼就說什麼！」
黎言之：「……」
無言以對。
如果沒記錯，老師的原話是：「同學們上課保持安靜，有話下課說！」
本意是教育那些上課講話的同學保持紀律，卻沒想到江悅兮關注角度刁鑽。
他被纏得煩了，端起課本擋住臉，冷冷甩出句：「不知道。」
江悅兮安靜了兩秒鐘，軟乎乎的手指搭上他的課本頂端，往下扒拉，「黎言之你是笨蛋嗎？
什麼都不知道！」
黎言之差點被氣死！
—
從這以後，江悅兮自動把黎言之規劃為「朋友」一類，而在她每天嘰嘰喳喳的聲音中，黎言之的詞彙量慢慢變得豐富，行為也有所不同。
或許他本身沒有察覺，但江悅兮確實潛移默化影響著他。
美術課上，老師教他們畫簡筆圖，江悅兮對小熊情有獨鍾，學會之後，開始在各處展現自己的新技能。
圖畫本上滿篇的小熊，草稿本的邊角也有，讀書的課本也有江悅兮的傑作。
最後，連黎言之的草稿本都未能倖免。
她還說：「黎言之，我幫你畫小熊，我畫得可好看了！」
黎言之：「……」
她可真是自戀。
下午放學，黎言之回到自己的房間，把書拿出來，翻到草稿本背面，本想用橡皮擦掉，最後又放棄。
他想：算了，擦掉浪費時間，如果江悅兮看見小熊頭沒了，說不定還要纏著他畫。
江悅兮不知道同桌的心思那麼複雜，她每天都揣著簡單的快樂，隨心所欲做自己。
昨天小阿遇一家人來她家的時候偷偷塞給她好多零食，今天上學前悄悄放了些在小書包。
上課的時候，手指慢慢伸進書包，一點一點將零食拖出來。
江悅兮手法熟練的打開糖盒，取出一顆放在手心，趁老師不注意，趕緊放進嘴巴里。
黎言之早就聽到動靜，雖然未轉頭，餘光卻能掃到江悅兮的動作，像只覓食的倉鼠，嚼糖的時候會鼓起嘴。
上課不能吃零食，如果有人揭發她，她肯定會挨訓。
不過，黎言之不是那種愛打小報告的。
後來，江悅兮越來越大膽，連老師從後面走來都沒有發現。
機敏的黎言之看到老師，不知怎麼的，心跳加速，明明自己在認真聽課，卻有些心虛。
只要老師再往前走幾步，偷吃零食的江悅兮就會被逮住……
黎言之握住課本，千鈞一髮之際，他還是主動碰了碰江悅兮的手，小聲提醒，「老師來了。」
「咳咳咳——」江悅兮被嗆到。
「叮鈴鈴——」
下課後，教室變得鬧哄哄。
江悅兮東張西望，想找自己剩餘的糖果。
這時候，黎言之伸出藏在背後那隻手，手心握著的，正是江悅兮的糖盒。
江悅兮眼睛發亮，伸手抓住他的手掌，倒了幾顆彩虹糖在手心，「你幫了我，我把糖分你吃。」
看見手心這五顏六色的小糖豆，黎言之皺起眉頭，他從來不吃這些東西。
江悅兮沒再看他，繼續伸進書包里找零食，吃得津津有味。
見這一幕，黎言之給自己餵了一顆糖，甜甜的，但他真的不是很喜歡。
江悅兮不知道他的想法，在打開一袋散裝零食後，塞了一小袋給黎言之。
黎言之不打算再吃糖，但現在沒辦法處理，於是他順手把零食揣進外套兜，打算放學的時候再扔掉。
很不巧，他把這事兒忘了，直到爸爸問起學校的事，他才從兜里摸出那袋散裝糖。
「這是你同桌送你的？」
「嗯。」
「禮尚往來，她送你糖果，你是不是應該送她一點什麼？」
男人非常希望兒子能與旁人多交流。
黎言之沒說自己打算把糖袋子扔掉來著……
在爸爸的極力撮合下，黎言之同意給江悅兮回禮。
當爸爸問起同桌喜歡什麼，黎言之不假思索的回答：「養樂多。」
*
因為這次回禮，意外發現，江悅兮的媽媽跟黎言之的爸爸是曾經的好友。
黎言之的爸爸離開多年，前不久才回到C市，故友見面，總有些話。
於是，兩位大人一起帶著孩子去了商場的遊樂區。
遊樂區轉為孩子提供，大部分小孩都抵不住誘惑，江悅兮迫不及待的衝進去，回頭見小夥伴沒跟上，又倒回去拉住黎言之的手，「快進來玩！」
「我不玩。」
黎言之試圖拒絕她。
江悅兮本就心急，聽他說不玩，當即不樂意，「你為什麼不玩？
小朋友都要玩！」
黎言之就是不肯動，江悅兮一直拽他，他便皺起眉頭說了句：「你很煩。」
這個詞語也是聽江悅兮對其他人說的，現在他居然……脫口而出。
「你不玩就算了！」
江悅兮當然知道這句話的意思，氣惱的撒開他的手，自己跑了進去。
這裡不止熱鬧的小遊樂場，旁邊還有適合安靜小孩玩的設置，比如搭積木、拼圖等益智遊戲。
黎言之找了個最貼近遊樂區的位置坐下。
小孩子的友誼很奇妙，哪怕是不認識的人，也可能分分鐘玩到一起，江悅兮自帶吸引力，很快跟裡面的小朋友打成一片。
她臉上掛著燦爛的笑容，不時發出嬉鬧的笑聲，牽了其小朋友的手，玩得很開心。
黎言之握緊自己的手指，又聽見她尖銳的叫聲，抬手捂住耳朵，但好像並沒有什麼用。
他扭頭望去，見那個一直說要跟他做朋友的人只顧著跟其他小朋友玩開心，把他忘得乾乾淨淨。
這不就是他想要的嗎？
江悅兮跟別人玩，就不會再吵他。
可是……為什麼他心裡有點不舒服？
—
積木零件換了一個又一個，黎言之心不在焉，連一個形狀都沒拼成。
準備離開的時候，江媽媽把樂不思蜀的女兒喊出來，叫她跟朋友道別。
江悅兮卻踢開腳邊的小球，「黎言之才不是我朋友！我討厭他！哼！」
她是記仇的性子，誰凶了她，她都會記在心裡。
黎言之小臉有些泛白，緊張地扣住手指。
他知道，是因為自己口無遮攔說出那句話，江悅兮對他的態度才改變的。
江媽媽把女兒拎過來。
然而江悅兮的脾氣一點就炸，「他自己說我煩的，他凶我！我才不要跟凶我的人做朋友！」
江悅兮喜歡一個人的時候的確有用不完的熱情，前提是，不能觸碰她的底線。
至於江悅兮的底線麼，對她而言就是不能凶她。
黎言之討厭她，那她也不要再跟黎言之做朋友了，她也要討厭黎言之！
*
這天晚上，黎言之的心情都糟糕極了，他看見本子背面的小熊圖案，竟覺有些刺眼。
鉛筆作畫，筆芯很容易被磨花，已經不如剛開始那般好看。
周末轉瞬即逝。
周一返校，黎言之比大部分同學早到教室。
往日他進教室就坐在自己的位置上開始看書，今天卻頻頻扭頭，看看教室前門，收回目光時，視線會掃過旁邊的位置。
快要打鈴的時候，江悅兮才背著自己的小書包噠噠噠的衝進教室。
以前江悅兮放書包的時候，會先把書包放在桌上，越過兩張桌子的中間線，一邊取書一邊嘀嘀咕咕，跟他說遲到、早到、或者是其他。
而今天，她的書包沒有過界，也沒跟他講話。
但很快黎言之就發現，江悅兮不是不講話，只是不跟他講話，因為江悅兮扭頭就跟坐在後面的同學聊天，「我爸爸給我買了新的故事書……」
其他人不會像他一樣冷漠，江悅兮說的每一句話，對方都會回答。
從早上到中午，從中午到下午，黎言之終於意識到，江悅兮說「討厭」他，是認真的！
她真的不打算跟自己做朋友了。