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第五十章 教輔資料(補24)

2024-10-13 20:54:53 作者: 武醒
  第50章 教輔資料(補24)

  他可沒有時間跟別人扯皮,或者跑到香江打官司啥的。

  有了這麼一大筆錢之後,彭百里還有點不知道幹什麼。

  「老大,這麼多錢,怎麼花啊?」

  「是啊,這是幾輩子都花不完了。」

  「嗯嗯,一定要放在銀行存起來,以後單單是吃利息也是吃不完。」、

  ……

  一家人對於有了這筆錢,都想著如何處理,其中建議放在銀行吃利息最扯,要是跟著物價走,這點錢幾十年之後在一線城市,首付都不一定交得起。

  彭百里感覺是多麼不靠譜,但這種將錢存起來的方式,也是這年代大多數人的習慣,沒什麼可驚奇的。

  得到巨額版權費的時候,在小縣城你瘋傳,很多人都不知道這是啥意思,但就是知道彭百里賺了一大筆錢。

  因此說什麼的有,造謠、誇張、歪曲各種都有。

  比如說有人造謠彭百里一家要移民啥的,至於誇張就是將錢的數目上升好幾十倍,至於歪曲就更好理解了,說是他們家香江來了富貴親戚,給與他們一大筆錢啥的。

  總之何種各樣的都有。

  彭百里這段時間也是享受了一把明星的待遇,每走到哪裡都是焦點。

  為了不惹人非議,他很是低調,每天上學下學,規律的很。

  等大家沒什麼新鮮感之後,他也就不那麼顯眼了。

  只是在學校里更加受歡迎了,連之前嫉妒他的某些同學也是笑臉相迎,其中到是沒有什麼諂媚,只是一種實力相差太遠的相處方式。

  「百里,你這段時間老出名了,隔壁班的班花在課間操的時候都經常朝你瞟,你這傢伙是不是要把美麗的花朵都霍霍掉,你給我們留一點想像的空間。」

  「瘦猴啊,你說光說不行動,我就是一朵花也不採,你也沒機會啊!」

  「就是,至少我的機會大一下,等我將我們班的女生表白完了,就可以霍霍其他班的花骨朵了。」

  彭百里發現在學校里還是和趙建國與瘦猴玩的比較好,要是沒有女生找他,他就會和這兩個在一起。

  今年兩人開始努力學習了,有了他這個別人家的孩子,聽說趙建國老爹沒少對其進行身體上的教育。

  之前是死性不改,這傢伙是皮糙肉厚,單單一頓打是解決不了問題的。

  但隨著年齡的長大,很多人也是在開始成熟,有的人選擇自我毀滅,有的人現在新生。

  有了彭百里這個好榜樣,趙建國也是不想落後太多。

  他和彭百里每次提到彭城都是有點扼腕嘆息,那傢伙現在選擇得過且過了。

  他們理解的同時,也是感覺很可惜。

  至於指責什麼的,是一點都沒有。

  『未嘗他人苦,莫勸他人善。』

  農村的日子確實比較難熬,想要出頭可要要花費比別人幾倍的辛苦才有所得。

  「老三,你這次考的為啥如此不差,是不是天天看《西遊記》看多了,看來電視是個害人的東西,太影響學習了。」

  「還有你結交的幾個朋友都是些什麼人?每次來家裡都是拿東拿西的,雖不值幾個錢,但這種習慣相當的不好。」


  「就是,還有那幾個小傢伙太糟踐糧食了,多好的大米飯,吃一半留一半,是幾個意思?」

  ……

  5月初,老三期中考試下來了,成績直接掉了一大截,他們班主任直接找上門來。

  彭父彭母好好的招待他們班主任走了之後,對這小傢伙就開始批鬥,一家人就開始將他這段時間的所有過錯挑出來,狠狠的進行再教育。

  這傢伙定力很差勁,喜歡結交一些朋友,但又不能分辨什麼是有益的朋友,什麼是不能結交的朋友。

  以致,一段時間下來,自己也是學壞了,還開始逃課。

  這可了得,父親直接將準備好的細條拿出來一頓猛抽,老三直接是哭爹喊娘。

  接下來還有經過幾個人一番語言再教育。

  對於這個小傢伙,彭百里都有點頭疼,要是不給他一點狠的,就不知道長記性。

  對他進行嚴厲教育是他們一家人一致決定的事情,這主要是小傢伙太跳脫了。

  嚶嚶~咽咽~

  「嗚嗚,人家只是考試的時候不小心而已,還有朱大嘴他們我也沒和他們交往,是他們死皮賴臉的找我玩,不分青紅皂白大人家,啜嗚嗚!」

  小傢伙一邊啜泣一邊自白,肩膀一抖一抖的,好像是受到了很大的委屈。

  「以後交朋友留心一點,再有逃課有多嚴重,你知道嗎?」

  「我沒有逃課,是我們語文老師讓我出去,我就出去了,他下課之後就直接給班主任告狀,說我逃課,嗚嗚!」

  「那他為啥讓你出教室?」

  「我…我和前排同學傳紙條。」

  「上課傳紙條,你還有理了?」

  ……

  小傢伙受到一番嚴厲的教育之後,接下來就變得老實很多。

  現階段彭父彭母都能抽出大部分時間來,對於幾個孩子的照顧也是比較全方位的,彭母一直認為讓孩子能讀書很重要,因此雖平時很善良,但在這事情上比彭父都嚴厲。

  手裡有了一大筆錢之後,彭百里花起來也是大手大腳,先是將父母念念不忘的幾萬塊錢還了,隨後就是直接撥一筆錢給印刷廠,主要是用在工廠宿舍上面。

  「小廠長,你是說我們要做原創?可是沒有作者資源啊!」

  印刷廠現在已經是比較大了,彭百里也是想著如何開發新領域,盜版武俠小說這種事情不能長久,為了長遠打算,還是要有新的渠道來源。

  「我們現在可以做教育輔導資料,這方面我比較拿手,等過段時間我整理幾份資料給你,到時印刷出來看看。」

  他發現目前的教育行業輔導資料太少了,很多同學都還不知道有什麼輔導資料,可以說讀完初中可能只是做了幾十張試卷而已。

  相對於以後的學生,他們真的輕鬆很多。

  放在幾十年之後,哪一個初中生提起輔導資料,誰不是一把辛酸淚,題海戰術一直是老師們制勝的武器,也是同學們熟練知識點的好方法。

  (本章完)


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