離開了凌教授的家，小凌晨與啞巴阿生跟著張主任，邁著急匆匆的步伐來到了公社辦公室。
張主任一進門，便叫來一個辦事員，聲音洪亮地吩咐道：「去拿一些白紙張過來。」辦事員面露難色，趕忙說道：「張主任，這白紙張剛剛被知青辦的江炳主任拿去了，他說過幾天的知識青年上山下鄉的送行大會，要用這些紙張寫送行大會的標語。」
張主任眉頭微皺，思索片刻後，大手一揮：「走，小凌晨、阿生，咱們去知青辦公室找江炳。」於是，三人又馬不停蹄地走向知青辦公室。
還未走進知青辦公室，就聽到屋內傳來「嘎吱嘎吱」老式手搖電話的聲音。走近一看，只見知青辦公室主任江炳正手握話筒，神情專注地打著電話。張主任也沒出聲打擾，而是靜靜地站在一旁等待。
小凌晨好奇地打量著辦公室里的一切，目光最終落在了江炳主任身上。只見江炳主任時而表情嚴肅，時而微微點頭，嘴裡不斷說著些什麼。啞巴阿生則安靜地站在一旁，眼神中透著一絲迷茫。
過了好一會兒，江炳主任終於放下了電話，這才注意到門口站著的張主任等人。他連忙起身，臉上露出歉意的笑容。
「老張，你怎麼來了？」江炳主任問道。
張主任把來意簡單說了一下，然後關切地詢問：「過幾天的上山下鄉送行大會準備得怎麼樣？」
江炳忙說道：「這不剛剛拿了白紙過來，但是文化站的劉站長卻偏偏生病沒有上班，正著急找中學李校長，或者叫他兒子李修文過來幫忙寫那些標語。通知的人去了還沒有回來，正好李修文也是這批知青的其中一員。李校長四個兒子，一個小女兒仍小，按政策要二個下鄉，大兒子李修賢已經下鄉到了龍潭鄉，這次我也安排了李校長的三兒子李修文到龍潭鄉，以便兄弟好照應，修文這孩子才 15 歲，怪可惜的，如果政策允許，我還想推薦給你做小鬼差使。」
張主任聽後，微微點頭，說道：「這孩子可惜了，不過政策如此，咱們也得按規矩來。那先把標語的事兒解決好，送行大會可不能出岔子。」
此時，沒人寫標語的難題讓大家陷入了短暫的沉默。突然，張主任眼前一亮，說道：「這個小凌晨不是畫畫很厲害嗎？讓他試試。」他拉著江炳主任說：「寫標語，不用麻煩他們啦。」
江炳愣了一下，問道：「張主任，你毛筆字也行？」
張主任笑著說：「來，介紹一下，這個小凌晨是下放到我們中學任教的凌教授的兒子凌晨，他的毛筆字很好。來，筆墨侍候。」
江炳用懷疑的眼光說：「他，這個小孩？」一副不相信的表情。
張主任笑著拍了一下江炳的肩膀說：「系吖！我還騙你不成？快點，讓你見識一下什麼叫神童。」
江炳把紙張拿到桌子上，讓小凌晨幫忙打開紙張，小凌晨把紙張鋪平，拿起桌子上的毛筆，沾沾墨水，便思想了一下，這些標語我前世寫得多了，信手拈來，這些標語如：上山下鄉，改天換地，建設社會主義新農村！安家落戶新農村，改造山河抒豪情！ 廣闊天地煉紅心，紮根農村志不移！與資產階級思想決裂，做貧下中農忠實朋友！當社會主義新農民，做貧下中農好朋友！向貧下中農學習，向貧下中農致敬！戰天鬥地煉紅心，排除萬難幹革命！ 向荒山要糧，向河水讓路！ 一顆紅心，兩種準備！等等等，他熟悉得不能太熟悉了，但是一個七歲小孩也不能太過妖孽了，他試了一下筆墨，問江炳：「寫什麼內容？上山下鄉，改天換地，建設社會主義新農村。向貧下中農學習，向貧下中農致敬！一顆紅心，兩種準備！可以嗎？」
江炳略一思索，說道：「行，就先寫這幾個！」
小凌晨得到肯定的答覆，便不再猶豫，提筆揮毫，那小小的身影竟透著一股沉穩與專注。只見他筆走龍蛇，一個個蒼勁有力的大字躍然紙上。
張主任和江炳在一旁看得目瞪口呆，他們萬萬沒想到，這個七歲的孩子竟有如此功力。
江炳想了想，又說道：「小凌晨，再寫幾條，比如『到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去！』『滾一身泥巴，煉一顆紅心，干一輩子革命，做一輩子毛主席的好學生！』『服從祖國需要，接受人民挑選！』」
小凌晨聽後，點了點頭，繼續奮筆疾書。啞巴阿生在旁邊幫忙，突然，啞巴阿生向小凌晨示意有人來了，小凌晨抬頭看見李校長與修文哥哥在旁邊看著自己寫字，一臉的驚訝。小凌晨昨天晚上在聽到大伯公與范主任的對話後，已經知道李校長是原主凌晨的親生父親，因為情感交織，自己前世是孤兒，一直渴望有父愛母愛，現在見到原主的親生父親，竟然是呆著的激動，平時見到李校長，總會親切大聲叫李校長好，現在卻偏偏叫不出聲，嘴巴激動的抖動。
李校長看著小凌晨，眼中滿是慈愛和驚訝，他輕聲說道：「晨仔，寫得真好。」李校長剛才見到小凌晨這副模樣，心中覺得有點怪異，平時這孩子老遠就會熱情地叫自己，今日卻這般激動。但他也未作多想，扯過標語，邊看點頭邊讚嘆道：「估不到晨仔寫的毛筆字這麼好！」
連那個被當地人稱讚五十年不遇的奇才李修文也震驚到了，暗自想：這小孩寫的比自己好很多倍呀。
張主任笑著對李校長說：「李校長，你看這孩子是不是很有出息？」
李校長連連點頭，目光始終停留在小凌晨身上，眼神中滿是憐愛，說道：「這孩子很出色，這些年委屈了。」
小凌晨寫完標語，張主任滿意地點點頭，吩咐小凌晨和啞巴阿生把知青辦公室餘下的紙張帶回家。
然後，他熱情地邀請李校長與李修文父子到自己的辦公室去飲茶，說道：「李校長，正好有些關於凌教授與卓群的事情想跟您溝通一下。」
回到了張主任辦公室，他熱情地招呼李校長父子兩個坐在木沙發上，自己去暖水壺倒了兩杯開水，從桌子抽屜拿了一些白糖倒入搪瓷杯子遞給父子兩個。然後說：「敦揚老同學，有件事要同你講一下，今天早上凌教授與卓群一起過來找我，說他們要結婚，又擔心他家公和小叔子不同意，委託我去同他夫家家人講，我估計他家公楊大桓作為生產隊長，他的覺悟應該是有的，就是擔心楊冬的弟弟楊火新，當初楊冬犧牲後，組織同意安排他們家一個工作名額，當時本來想著給楊火新，但是你說應該給楊冬的妻子卓群，現在卓群要改嫁，我擔心他會想不通來找卓群麻煩，畢竟是楊家損失了一個人而好處卻由卓群拿了而且要改嫁，他們會覺得自己虧大了。這個問題，我們可能真的要關心和支持一下。」
李校長皺起眉頭，沉思片刻後說道：「老張啊，這事兒確實得妥善處理。咱們得想辦法做做楊火新的工作，不能讓卓群受了委屈。」
張主任點了點頭，接著說道：「是啊，我也是這麼想的。所以提前跟你商量商量，看看咱們怎麼個辦法好。」
張主任喝了口糖水，神色凝重地說道：「敦揚啊，我琢磨著，咱們是不是先找楊大桓隊長單獨談談，把凌教授和卓群的情況跟他說清楚，讓他心裡有個底。畢竟他是生產隊長，在村里說話還是有分量的。」
校長微微頷首，回應道：「這是個法子，但光找隊長可能還不夠。我覺得咱們也得找楊火新談談，側面給他講講道理，讓他別衝動行事，他是我的學生，我的話或許他會聽得進去。」
張主任眼睛一亮：「這個主意好！那咱們趕緊行動，儘快去辦這件事。還有啊，得給卓群和凌教授那邊也透個氣，讓他們心裡有準備，但別太擔心。」
李校長點頭贊同：「對，兩邊都安撫好，爭取把這個事情圓滿解決，別影響了人家的婚事。」
張主任站起身，拍了拍李校長的肩膀接著說：「咱們得抓緊時間，趕在事情變得更複雜之前解決。」
李校長回應道：「放心吧，我會儘快找楊火新談的。不過，咱們跟他們談的時候，都得注意方式方法，別把矛盾激化了。」
「那就辛苦你了，咱們分頭行動，爭取早點把這事兒處理妥當。」
李校長也站起身：「好，那咱們各自努力。」
張主任把李校長父子兩人送出門，然後拍拍李修文的肩膀，過幾天就下鄉接受貧下中農的教育了，好好干，不要讓你父母丟眼。
李修文是一個內向靦腆的人，只是笑笑點點頭。張主任笑著說，放心去吧，你大哥會照顧你的。然後哈哈哈的笑著回辦公室去了。