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第390章 女子高中,起死回生

2024-10-22 10:04:41 作者: 吃兩個檸檬
  各朝古人很是欣慰。

  這世上,還是好人多啊。

  賣豆花的老闆娘,小本經營,卻依舊心懷善意。

  然而區區三十元,只是杯水車薪,還遠遠不夠。

  畢竟五萬元,只能支持不到一個月。

  各朝古人在心中估算了起來。

  運營一家免費的學校,估計得要幾百萬呢?

  張校長還會有別的籌錢辦法嗎?

  ......

  朱由檢仿佛看到了在募捐時卑微的自己。

  他放下皇帝的姿態,向文武百官和皇親國戚不斷懇求,希望他們能捐錢救救這岌岌可危的大明朝。

  大明雖然國庫空虛,可是他知道的,這些朝廷大臣並不窮。

  他本以為這些朝中重臣,會慷慨解囊。

  可當時的情況卻讓朱由檢的心沉入谷底。

  這些官員,無比敷衍,捐錢不過區區幾百兩,幾十兩而已。

  他瞬間就明白了這些人的心思。

  皇帝換了沒什麼,大明亡了也無妨,只要他們自己還是國之棟樑就行。

  即使王朝更替,朝中缺人,只要他們向新帝表決忠心的夠快,他們依舊是朝中重臣。

  所以,他們不會輕易捐款,只會拿幾百兩來糊弄他。

  朱由檢心中憤懣難平,卻又束手無策。

  最終,在萬般無奈之下,他只好向岳父周奎求助,希望周奎能給那些不肯捐錢的大臣起個帶頭作用。

  可周奎,居然哭窮!

  最後才勉為其難捐了一萬兩!

  他覺得這遠遠不夠,希望周奎再捐一萬兩。

  而周奎不想再繼續捐錢了,就進宮去找周皇后訴苦。

  周皇后左右為難,一邊是自己的父親,一邊又是自己的丈夫。

  於是,她以大局為重,拿出五千兩銀子給了周奎。

  只不過周奎回家之後,私自留下了兩千兩,只把剩下的三千兩給了他。

  這場聲勢浩大的募捐活動,最終只籌集到了二十萬兩銀子。

  仿佛如一場鬧劇一般。

  想到這裡,朱由檢的手不自覺捏緊。

  張校長求募捐,還是會有好心人儘自己最大所能來捐助。

  雖然只有三十元,但這份心意卻比捐出了一萬三千兩的周奎,重得太多!

  朱由檢不由得發出一聲苦笑。

  這大明,如今這種境地,他還救得回來嗎?

  ......

  【張校長變得更加堅定,索性將尊嚴暫時放下,帶著錦旗直接闖進地產商的開盤儀式。】

  【在眾多媒體的鏡頭前,張校長給地產商一通誇讚,逼著地產商兌現承諾。】

  ......

  永樂年間。

  朱瞻基感覺張校長這人挺有意思的。

  去找企業家們募捐,錢還沒到手,錦旗就已準備妥當,隨時準備贈出。


  後來送錦旗這招不管用了,張校長就直接在媒體面前,將這個地產商大肆誇讚。

  這位地產老闆,這下是不想捐也得捐了。

  這是輿論將地產商逼得不得不捐呢。

  朱瞻基嘴角帶著一絲微笑,對張校長的行為很是讚賞。

  張校長有一點小滑頭嘛!

  但是,卻也透著幾分可愛!

  ......

  【然而這些善款,對於學校來說,依舊是杯水車薪。】

  【正當張校長走投無路之際,馬副縣長通知她趕緊返回學校,說是網了一條能徹底解決資金問題的「大魚」。】

  【這條大魚,是省委副書記。】

  【他的到來,讓張校長很是意外。】

  ......

  各朝古人也感覺到很是吃驚。

  這是視頻一開始,出現的省委副書記。

  他向張校長承諾過,一定會鼎力相助,完成這件功在當下、立在千秋的大事。

  可是他的承諾,究竟是出於個人意願,還是代表了國家的立場?

  倘若只是個人的承諾,那他身上還有著教育局的任務。

  檢查教學質量等等。

  這樣一來,即便省委副書記內心傾向於讓學校繼續發展,學校的未來還是岌岌可危。

  此時,各朝古人忍不住有些替張校長捏了一把汗。

  省委副書記的到來,究竟是雪中送炭,還是屋漏偏逢連夜雨?

  ......

  【就在她以為雪上加霜之時,是辦公室主任陳四海的神助攻,讓副書記當即拍板,給學校分批撥款860萬。】

  【這給了女子高中起死回生的機會。】

  【兩位戰友激動得直拍大腿。】

  ......

  李世民輕輕噓了一口氣。

  女子高中,終於活過來了啊!

  ......

  【張校長剛解決完財務危機,學生們又開始出現各種問題。】

  【在張校長不在學校的這段時間,穀雨被她的酒鬼爸爸逼著退了學。】

  【直到一年後張校長才知道,這孩子被迫到市裡的洗腳城打工。】

  【並且在遭遇鹹豬手後選擇勇敢反擊,卻反被對方誣陷。】

  【張校長如偵探一般,費盡心力搜集證據,終於將穀雨帶出派出所。】

  【奇怪的是,所有人都想對穀雨持批評教育的態度。】

  【好像去洗腳城打工,哪怕遵紀守法,也是一件不可饒恕的錯誤。】

  【這讓張校長很失望。】

  【社會上大多數人一邊輕視底層女孩的職業選擇,一邊卻又對她們為何輟學漠不關心。】

  【而當她們遭遇問題時,大部分人都將她們當成問題根源。】

  【不解決問題本身,而是解決遭遇問題的人。】


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