第213章 天賦能力

  范康到這時終於能大喘一口氣了，總算沒有辜負大家的期望順利晉級，甚至還超額完成任務，為以後的修煉打下了堅固的基礎。

  范康退出冥想狀態後正想起身向司馬琅和侯佩琴分享這個好消息的時候，范康雙耳嗡的一聲產生了嚴重的耳鳴，大腦中忽然多出了許多畫面，有如幻燈片一般在腦中不停播放，整個人也陷入了呆滯狀態，睜著雙眼保持著打坐的姿勢一動不動。要不是還留有呼吸和心跳，旁人乍一看去還以為范康已經隕落了呢。

  侯佩琴明明見到范康從冥想之中醒來後曾經露出過一絲笑容，可是一眨眼就出現了如此大的變數，頓時大急。等到確認范康沒有生命危險後急忙向司馬琅請教，想要知道範康出了什麼問題。

  司馬琅關心愛徒的程度絲毫不亞於侯佩琴，聞言連忙上前查看起范康的情況，一番檢查之後發現范康並沒有什麼異樣終於放下心來，並高興的對侯佩琴說道：「范康並沒有什麼大礙，應該是完美晉級後領悟到了什麼。這種狀態和深度冥想差不多，我們是喚不醒他的。姑且先等上一會，等他醒來自然就會知道到底領悟了什麼能力。」

  接著司馬琅解釋了范康的這種情況，侯佩琴聽後頓時放下心來並且面帶艷羨之情，同時也對范康的際遇感到高興。因為根據司馬琅所說，精神體成型的時候如果裡面不含有任何雜質就屬於完美精神體，同時會有很低的概率覺醒一個天賦能力，只不過這個能力的效果因人而異，范康能否領悟到強悍而又實用的能力就要看他自己的造化了。

  要知道在整個乾坤大陸修真界歷史中，能壓縮出完美精神體的修士已經是寥寥可數了，能得到精神體的青睞而領悟天賦能力的更是鳳毛麟角，加上領悟的不確定性，歷史上能夠獲得強力能力的修士更是屈指可數。而那些獲得上天眷顧，得到逆天能力的修士都能名留青史，創下一番尋常修士做夢也想不到的豐功偉業。

  「范康果然沒讓老夫失望，能獲此奇緣。知道老夫在范康之前為什麼只收了區區兩名徒弟麼？」司馬琅撫須微笑，隨後明知故問的道。

  冰雪聰明的侯佩琴當然不會掃司馬琅的興，知趣的回答道：「因為太師祖眼界奇高，絕不會要碌碌之輩，沒有領悟天賦能力的修士一概不收。」

  「不錯，老夫的師傅曾立下規矩，掌門挑選接班人的時候必須嚴格把關，非天賦奇佳的修士不得收為親傳弟子。為的就是能完成師祖的心愿，再培養出一個能飛升仙界的修士。王帥和仇敬輝都是因為領悟了天賦能力才會被我收入門牆，而范康的天賦還在他兩個師兄之上，正是因為這一點老夫才會破例收取一個人級修士為徒的。」司馬琅微笑著道出了連范康都不知道的秘密，顯然已經不把侯佩琴當外人了。

  司馬琅見侯佩琴一副摸不著頭腦的樣子，才想起來她並不知道自己與王帥的恩怨，不由滿意的點了點頭，由此可見候萬里並沒有偷偷向侯佩琴傳念。司馬琅此時已經完全認同了侯佩琴，於是大致講了當年所發生的事，還把范康與候萬里看過的儲念石遞給了她，讓她自行觀看。

  侯佩琴知道範康平安後也安心的把神念探入儲念石，觀看起記錄的映像來，另一邊范康則是繼續觀看著自動進入腦海中的記憶，房間內再次陷入一片寧靜，只剩下司馬琅的精神體在半空中無聲的來回飄動，一掃之前的喜悅和鎮定，反而看起來滿臉的憂慮。

  剛才司馬琅讓侯佩琴不要擔心，其實是騙了她。因為只有親身經歷過就會知道，領悟天賦能力並不需要花費多少時間，能力是精神體自動賦予修士的，即使不去瀏覽同時賦予給修士的記憶也不會影響使用，這段記憶只是相當於一份說明書，能讓修士更好的了解並掌握陌生的能力。范康接受天賦傳承已經有一會了卻還沒甦醒，司馬琅不由焦急起來，忍不住和凡人焦慮時一樣，來回走動以發泄焦急的情緒。

  遇到范康這種穿越者，饒是司馬琅修真經驗豐富見識超群，也不能把他的情況全部猜對。范康確實因為完美晉級而從精神體那領悟了一個天賦技能，但同時還有其他的記憶進入他的腦海。這些記憶並不是來自精神體，而是原本就沉睡在范康腦海的深處，只是因為范康突破至地級修為才覺醒的記憶。

  沒錯，這些記憶正是范康上一世二十五歲之後五年的記憶，范康看完這段記憶這才想起來，原來自己上一世的實際年齡已經三十開外了，而且不再是一個普通的武器研究員，已經晉升為華夏國為數不多的首席研究員，不僅為華夏國開發出眾多的強力武器，還瀏覽過許多其他大國的武器設計圖紙。要知道這些經過秘密渠道流入華夏國的圖紙可不是所有人都有權力看的。

  可以說當年華夏國的姜牙身上匯集了全世界的高科技知識，只要給他足夠的資源與人手，僅憑他一人之力就能武裝一支橫掃任何一個小國的部隊。如今這些記憶已經全部恢復，范康正是沉醉在昔日的記憶里，才讓司馬琅苦等多時的。

  許久之後范康瀏覽完所有記憶，心滿意足的退出了呆滯的狀態。此時侯佩琴已經看完兩塊儲念石中的映像，正在向司馬琅詢問一些細節。見到范康甦醒後兩人立刻停止交談，侯佩琴搶先問道：「你可算醒了，太師祖說你已經完美晉級，還領悟了天賦能力，是不是真的？」

  「臭小子，閱讀個說明居然用了那麼多時間。莫非你領悟的能力非常複雜？快說與為師聽聽，你到底得到了什麼樣的能力。」事關范康日後的修煉方向，司馬琅也無法保持淡定，打算了解之後就為范康量身定製一份教學計劃，以充分利用他新獲得的能力。