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第2章 美貌驚艷,課堂提問

2024-09-09 01:24:39 作者: 渝人
  第2章 美貌驚艷,課堂提問

  女孩兒踏進教室那一刻,就像按下了暫停鍵。

  菜市場一樣吵鬧的班級瞬間消聲。

  陽光灑在她側臉上,瑩白的小臉毫無瑕疵,仿佛能看見皮下青色的血管。

  眉不畫而黛,唇不點而朱,就連睫毛都比普通人要長。

  當那雙桃花眼輕飄飄掃過,眾人只覺靈韻流轉,活力四射。

  江扶月單肩挎著書包,憑原主的記憶找到座位。

  她人高,步子又邁得大,愈發顯得身長腿長,纖裊灑脫,和原主陰沉孤僻的模樣截然不同。

  這一路不過幾秒鐘,那些看她的同學卻仿佛欣賞了一組電影慢鏡頭。

  「不是……她、怎麼去江扶月的位子坐了?」

  「咱們班有說要進新同學嗎?」

  「反正沒聽老徐提過……」

  「這妹子肯定不是咱們學校的,不然就憑這長相、這身材,再怎麼也該撈個級花噹噹吧?」

  「她居然化妝欸,被鐵壯逮到就死定咯!」

  鐵壯,高二年級教導主任諢號。

  「睜大你的鈦合金狗眼看看,人家素顏,OK?」

  「我死了。」

  「……」

  「臥槽!」有人反應過來,「你看她書包……怎麼跟江扶月的一模一樣?我想大概可能應該不會有這麼巧的事吧?呵呵……」

  其他同學跟著回過味兒來——

  「靠!江扶月她整容了?」

  「我怎麼覺得像換頭?」

  「……」

  教室又恢復成先前鬧哄哄的樣子。

  江扶月不是沒聽到那些議論,但她神情不變,鎮定地取出英語課本。

  同桌女生忍不住偷偷看了她一眼,頓時被驚艷到。

  因為離得近,她很肯定江扶月沒有化妝,天生的冷白皮,連個毛孔都找不到。

  當然,江扶月一直很白,可不知道為什麼今天的她格外……惹眼。

  從她踏進教室那一刻,全班同學都成了向日葵,而江扶月就是那個吸引他們追逐的太陽。

  美得明晃晃,金燦燦。

  萬秀彤臉上不自覺閃過一抹艷羨,卻在江扶月望過來的瞬間,轉變成緊張與慌亂:「我……我沒有看你!」

  想起這個同桌陰晴不定的性格,她連忙撇清,卻忘了什麼叫「此地無銀三百兩」。

  萬秀彤懊惱不已,瑟縮著脖頸等待江扶月的冷眼或譏諷。

  這就是原主,陰沉刻薄,孤僻偏激,跟每個中二時期的少女一樣,加上她不愛說話,更顯得深沉陰暗,令人畏懼。

  萬秀彤從高一下期開始和她當同桌,大的衝突倒沒有,可江扶月偶爾會用看白痴的眼神打量她。

  這種無聲的羞辱比言語攻擊更傷人,萬秀彤怕了,對江扶月能避則避。

  但這次不一樣,萬秀彤竟然沒在那雙眼睛裡看到熟悉的鄙夷與嫌惡,好像……那只是再平常不過的一眼,淡淡的,帶著隨意與漫不經心。


  她第一次發現,原來江扶月的眼睛這麼好看!

  七點五十,早讀結束。

  江扶月翻完英語書,又開始翻語文書。

  這次速度更快,像隨手翻著玩,可偏偏每一頁都照顧到了,不曾落下。

  萬秀彤:「?」

  這時,課代表站起來:「大家把數學作業往前傳一下——」

  江扶月坐最後一排,按理說這組應該從她開始,但前桌根本沒等她就把作業往前傳了。

  課代表清點的時候從前往後掃過每個同學,最後視線落到江扶月臉上,一瞬瞭然。

  什麼都沒說,抱著一迭練習冊風風火火走人。

  江扶月恍然,差點忘了,原主是個學渣來著,從不交作業。

  八點,正式上課。

  一二兩節都是語文,年輕漂亮的女老師站在講台上,即便教的是文言文,不少同學也聽得津津有味。

  而江扶月已經翻完了數學、物理、化學、生物、歷史,嶄新的課本被她隨手迭碼在課桌左上角,懷裡的政治書也翻到一半,就剩地理還沒動。

  課間,江扶月去廁所。

  前桌立馬轉過來:「彤彤,什麼情況?」

  「啊?」萬秀彤抬頭,兩眼茫然。

  「江扶月啊!」林巧跺腳,「她怎麼突然大變樣?差點沒認出來。」

  「我也不知道……」

  第二節課剛上十分鐘,江扶月翻完了地理,開始睡覺。

  「……下面我們來總結一下這篇文言文里的一詞多義,從『引』字開始,先說文中的意思,再列舉幾個其他意思。我請同學起來回答……」崔佳瑩美眸一轉,落到教室後排,隱隱皺了下眉頭,「江扶月,你來吧。」

  萬秀彤:「醒醒……老師叫你……」

  江扶月是被推醒的。

  抬頭瞬間,眸色乍然清明,發現所有人包括語文老師的目光都在自己身上。

  她穩穩起立——

  「文中『引壺觴以自酌』的『引』是拿來、取來的意思。」

  崔佳瑩有些意外,江扶月作為高二三班雷打不動的「倒數第一」,學習態度也是不認真到了極點。

  原本她是不管的,就像其他科任老師一樣,跟這個問題學生「劃清界限」、「各自安好」。

  但江扶月這次實在太過分,居然明目張胆地在她課上睡覺!

  崔佳瑩覺得,必須給她一個教訓,不然其他同學有樣學樣那還得了?

  「很好,」年輕老師微微頷首,心思百轉,面上卻掛著期待和鼓勵的微笑,「再說幾個其他意思,記得帶上原文。」

  江扶月表情不變——

  「居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰」出自《塞翁失馬》,見課本82頁第6行,「引」是動詞,拉弓的意思。

  「望見廉頗,相如引車避匿」出自《廉頗藺相如列傳(節選)》,見課本109頁第9行,「引」是牽、拉。

  下一頁第3行「乃設九賓禮於廷,引趙使者藺相如」,這裡的「引」是召請。

  「敢竭鄙懷,恭疏短引」出自《滕王閣序》,見課本128頁下方註解第5行,「引」是前言、序文。

  「不宜妄自菲薄,引喻失義」出自《前出師表》,見課本77頁課後練習第三題,「引」是引用。

  江扶月一口氣說完,見全班都傻愣住,語文老師也目不轉睛盯著她,不由皺眉。

  難道課本上的不夠?還要擴展一下課外的?

  她想了想,繼續道:「初一交戰,操軍不利,引次江北——出自《資治通鑑》,如果是光明日報出版社文白對照第一版第3次印刷,那麼應該在第11冊125頁《漢紀五十七》第9行。引是避開。」

  月姐:一不小心裝了個大X。

  PS:五一開更,每天7:00,請大家多多留言,鞠躬。

  (本章完)


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