第35章 比賽的前奏
葉平感受到系統帶給自己的這波福利，心裡頭不是一般的舒爽。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
孩子們的成長完全不用像其他人一樣，埋頭苦學、頭懸樑錐刺股。
最後讓自己那本來就不大的雙眼，戴上厚重的眼鏡。
而自家的孩子們那是直接放到教室里。
吃吃野味，做做遊戲，吸收靈氣，一個個那就像是一個個修仙人士。
就這樣的作弊神器，誰又能比的過呢。
葉平悠哉的活著，卻不知此時的縣中心小學的孩子們卻異常的努力。
吳海為了這次比賽高薪聘請了來自京都美院的老師。
這專家級別的人物對於素描畫作那是頗有經驗。
這位留著長發，戴著厚重眼鏡的老師。
時不時就慷慨激昂的說一些高大上、專業的話語。
他稍微指點一番，就會提及世界級別知名畫家曾經的傑作跟手段。
「人家達文西那時候曾經……」
「人家拉斐爾那時候曾經……」
……
他說完後，不光是坐在畫室前這些孩子們瞪著一臉崇拜的眼神。
而且圍坐在周圍認真觀看的老師們，一個個也跟著發出「啊啊啊……」崇拜的喊叫。
吳海頗為得意。
整個縣也沒有哪所學校有單獨的畫室，也沒有哪個學校有能力聘請指導教師。
唯獨縣中心小學，才擁有這樣的資格。
不過話又說回來。
整個縣也就只有自家學校的孩子，才有機會在國家藝術領域上，斬獲國家級大獎。
這是讓人感到頗為得意跟自豪的。
「有機會也希望讓這些孩子們到我們學校那裡指導一下。」
站在吳海旁邊的黎剛，咧著嘴笑對著吳海道。
他是吳海一如既往的跟班。
聽說縣小學來了一個京都藝術老師，一大早就從鎮裡頭趕過來。
既然已經到這裡，那必須要拍上一陣馬屁。
「行吧，等到這次比賽完，我就安排到你們學校指導一下。」
吳海笑著道。
「吳校這麼重視，孩子又這麼有天賦，還這麼努力。這次比賽肯定能夠斬獲第一！」
黎剛靠過來，一臉笑咪咪的道。
吳海聽後卻不以為然，他昂著頭，道，
「你以為我真的是為了跟那個什麼燈籠學府比賽！」
「他幾斤幾兩能夠入的了我家學校的眼？」
吳海道，黎剛沒聽明白，但也急忙再一次給出一波馬屁，
「那肯定！那孩子充其量也就會算算數、寫寫字啥的。怎麼可能懂藝術這種高雅的東西呢？」
吳海依然仰著頭，一臉微笑，抬手拍了拍黎剛道，
「這次比賽縣初中也很重視，他們有幾位老師親自過來參加，最重要的是市裡面也有幾所學校過來觀摩呢。」
黎剛聽後，發出啊的一聲，整個人恍然大悟。
緊接著，就忍不住的向吳海伸出了拇指，
「縣小學的名聲絕對會打響！」
隨後，他又賤兮兮的笑了，
「就那燈籠學府的這傻缺，能夠當著市裡頭學校丟一次人，也算的上可以了。」
……
孩子們用樹枝的畫作讓葉平頗為震驚。
他隨後又從村子裡商店拿來一些紙張，讓孩子們在紙上隨便畫一些。
畫出來的作品更加讓人感到不一般。
栩栩如生、惟妙惟肖，不光是動物，還是人物肖像，都給人一想像不到的那種美。
孩子們一個個不光是能夠憑空想像的畫出來，他們一個個還能夠臨摹。
葉平已經不知所以，他看著看著，自己手都有點痒痒。
隨後，他也忍不住的拿起筆開始繪製起來。
這不畫不知道，一畫嚇一跳。
行雲流水，一氣呵成，可不是書法，而是傳說中的速寫。
也就是幾秒鐘的功夫，一個人的體型、眼睛全都徹底的呈現出來了。
換做一般的學生，根本就不可能做到這一點，即便是速寫，估計也得消耗幾十分鐘。
葉平這波速寫應該算得上大師級別的人物了。
葉平跟孩子們的藝術水平可謂是井噴似的進展。
而縣中心小學的孩子們一個個卻辛苦的不要不要的。
每天必須不停的素描，不停的繪畫，甚至不停的練習手腕的力度。
這是吳校長請來藝術大師，給予的最新的練習方式。
雖然孩子們水平很高，臨比賽時間也越來越近。
但是臨陣磨槍、不亮也光。
雖然有實力，但是也不能驕傲。
可別說，吳海這樣的訓練，還真的產生了成效。
他的學生們筆膩已經比原來有長進了。
黎剛跟著吳海在這群孩子們畫室中，認真欣賞著畫作。
黎剛眼神是滿臉眼羨。
這些孩子們畫的實在太好，哪怕轉到自己學校一個的話，那也知足了。
「吳校長，如果一個學校有這麼一個兩個繪畫藝術類比較強的學生，都已經很了不起了。誰知您這裡一下就有這麼多。」
黎剛拍著馬屁道。
吳海早就已經適應黎剛拍的馬屁了。
「上次我的一個學生直接拿了國家級別三等獎。這回我要這些孩子們達到市級的水準。」
吳海道。
「看見沒！這叫勤能補拙！我孩子們還是相當努力的。」
黎剛倒不在意這些，笑著提醒了一句，
「過幾天的比賽，肯定會大殺四方。吳校的孩子們絕對會綻放異彩！」
「我聽說那個小年輕的孩子們，好像整天忙著抓野豬了！」
吳海聽後，停下來笑了，
「也不算為難他，只是這次給他一個教訓。也讓他知道什麼叫天外有天，人外有人！」
「也讓他知道教育這可是一個大規模的體系。可不是簡單的數字跟文字！」
吳海說到這裡的時候，再次提醒道，
「這藝術可是一個奢侈品，可不是誰都有資格獲取的，它是需要天賦的。」
黎剛聽後不時點頭。
「一個天上，一個地下。能夠讓吳校您出馬，能夠讓縣中心小學教育一下，那也是它的運氣！」
吳海聽後哈哈哈的笑起來了。
隨後，他便道，
「行了！也就當我為了整個鄉村教育事業做點貢獻。就當一回老師！」
「那他們也太幸運了，有機會聽您的教誨，聽縣小學的教誨！」
黎剛繼續道。
「誰讓我們藝術能力超長呢。誰讓我們水平高呢！」
「哈哈哈哈……」
吳海說著說著，兩個人相視而笑。
(本章完)
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