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第三十章限制資本進入教育行業

2024-09-02 07:19:33 作者: 銷鋒鏑
  猩猩教育的公司會議室。閱讀

  一眾高層仍舊在開會,商討應對方案。

  「余總,我們今天被爆出這麼多黑料,教育部會不會對我們下狠手?」

  台下,一名高層員工現在非常的不安。

  在看《為老百姓曝光》第三期直播時,他就感覺非常的不妙。

  被爆出來的一條條黑點,幾乎都是教育部規定的紅線。

  如今孩子的培育成本越來越高,他很擔心整個行業都受到打壓。

  坐在最中間的余天鴻聽到這個問題,忍不住輕笑了一聲。

  「對我們下狠手?

  你知道我們猩猩教育多少員工嗎?

  全國一起足足兩萬名員工!

  教育部敢把我們弄垮嗎?

  這兩萬多人失業了,你去安置他們?」

  余天鴻對於教育培訓行業非常有信心。

  雖然今天晚上陰溝里翻了船,被《為老百姓曝光》節目爆出了大把的黑料。

  但是他堅信,法不責眾,教育培訓行業從業者這麼多。

  單是猩猩教育就兩萬多人。

  加上其他大中小的培訓機構,全國很可能有好幾十萬從業者。

  余天鴻不信教育部膽子有這麼大,敢讓這麼多人失業!

  台下的一眾高層聽到余天鴻如此說道,心中也稍稍安了安心。

  的確,從業者這麼多,教育部最多限制限制,難不成能把整個行業滅掉?

  整個夜裡,一眾高層都在想著如何度過輿論危機。

  在他們看來,把眼前人們對於教育培訓機構的惡劣看法消除掉,度過這一次危機就算成功。

  教育部那邊,應該不用多考慮。

  一夜商討,猩猩教育這邊總結出了三個策略。

  第一條是購買水軍,混淆輿論環境。

  第二條,名師提供公開課給所有需要學生。

  只要你想上名師的課,就可通過軟體免費觀看名師的課程。

  大眾不是說培訓機構搶走了公立學校的老師嗎?

  那我們讓名師免費提供公開課,總沒有人再敢說我們了吧!

  第三條,降低補課費用,直接打五折。

  原本一千塊的補課費,直接五百!

  不是說我們賺了太多家長的錢了嗎,那我們打折!

  在猩猩教育的高層看來,這三條策略一出。

  三管齊下,絕對就能遏制住目前的輿論環境。

  早上七點,猩猩教育準時將免費公開課,和補課費打折的消息公布了出來。

  一開始,幾乎全都是罵聲。

  【滾啊,教育培訓機構就該關閉!】

  【補課費打折就不要錢了嗎?】

  【用兩個甜棗就能收買我們嗎!我們要的是關閉教育培訓機構!】

  網民的罵聲還沒有刷到多少,很快,水軍就來了。


  【知錯能改善莫大焉,這兩個福利一出來,的確能減輕不小的壓力】

  【補課這東西能限制得完,該補還得補,我看降價就挺好】

  【補課是限制不完的,明面上不補課,背地裡還是有人補課】

  【誰年輕時沒補課呢,該補課還是得補課。】

  ......

  猩猩教育買的是高級水軍,發出去的言論都是事先研究過的。

  果然經過一上午的發酵,對於教育培訓行業的罵聲,小了許多。

  此時的余天鴻,得意洋洋地坐在辦公室內。

  「小小的輿論危機,能壓垮我們?笑話!」

  余天鴻現在還不知道,一場覆滅整個行業的危機,正在向他襲來。

  下午兩點,各地工商部和教育部聯合發文:《進一步減輕學生作業負擔和壓減學科類校外培訓機構方案》

  方案簡稱「雙減」。

  方案提出,要減輕學生過重作業負擔,統籌作業管理、全面壓減作業總量和時長、加強作業設計指導、合理用好課餘時間。

  要提升學校課後服務水平,加強學校課後服務、提高課後服務水平、拓展服務渠道、加強線上學習服務。

  要全面規範校外培訓行為,從嚴審批機構、規範培訓服務行為、嚴格教師資質、加強培訓GG管控、嚴格控制資本過度湧入培訓機構、強化收費監管、健全從嚴查處機制。

  要提升教育教學質量,推進優質均衡發展、提升課堂教學質量、深化高中招生改革、納入質量評價體系。

  當雙減方案爆出來之時,余天鴻一下子傻眼了。

  整個教育培訓行業迎來了大地震!

  「嚴格控制資本過度湧入培訓機構」這句話,幾乎就是在點名猩猩集團。

  方案中強調的各個方面,幾乎都是在限制教育培訓機構!

  看到「雙減」方案發出來之後,猩猩教育的一眾高層,全都跑到了余天鴻的辦公室。

  「余總,你看到了嗎!你看到了嗎!」

  「雙減方案,這簡直就是要把我們逼死的意思啊!」

  所有人都慌了......

  原本以為教育部不敢動真格,但是現在。

  教育部用實際行動告訴他們,管你有多少從業人員,我照打壓不顧!

  這些校外培訓機構,已經影響到了國之根本。

  國家陷入老齡化,有他們的一份「功勞」!

  這樣的行業,只會加速社會的內卷,根本不能讓國家實力得到提升。

  既然如此,這樣教育培訓行業要來幹嘛?

  在「雙減」方案發出來三個小時左右,教育部給不少教育培訓公司發了通知。

  要他們晚上參加一個網絡會議。

  余天鴻原以為事情還有轉機,「雙減」或許只是一陣子而已。

  但是晚上參加會議時,余天鴻徹底絕望了......

  教育部長在網絡會議上宣布,「雙減」方案會一直持續。


  即日起,不會再發放任何一張校外培訓機構的營業執照。

  同時,已經營業的校外培訓機構,必須轉型。

  學科類培訓,如語文,數學之類培訓全部關閉。

  可以改行教授音樂,體育,手工,美術等藝術體育方面的內容。

  可以說,這一次,教育部下定了決心。

  校外學科類培訓,必須限制!

  微薄上,「雙減」方案一發出來,立刻上了熱搜。

  【好樣的,國家終於出手了!】

  【限制得好,我終於不用這麼焦慮了,之前一個月女兒的補課費都要三千,太累了。】

  【確實限制得好,天天補課,孩子受不了,錢包也受不了!】

  ......

  「雙減」方案的新聞下面,全都對這條政策的支持。

  如此一來,當家長的,開銷總算可以小一點了。


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