第29章 你們到底是找哪位學生
江州大學是江州市乃至江陽省最好的學校。
這一次江州大學招生辦的領導和老師要來，江州一中的郭校長和校領導班子都在學校門口迎接。
江州大學招生辦的龔濤主任很熱情的和郭校長握手，並且介紹隨行的工作人員，其中著重介紹了高建明。
並且高建明代表的是江州大學理學院數學專業，來江州一中要人也是數學專業要人。
郭校長將江州大學的一行人引進了會議室，讓涉及班級的班主任以及一級教師都陪同。
這樣做的目的主要是便於交流，也能夠凸顯出江州一中的教學質量。
高建明看著眾人還在交流江州一中的教學情況，非常頭痛。
他就搞不懂了，為什麼不直接說正事，非要搞這些虛頭巴腦的。
在來之前，龔濤主任也並沒有告知郭校長江州大學到底是要看哪位學生。
但是郭校長的通過分析，心中還是有數了。
江州一中參加冬令營的學生只有三個，蘇明、方濤和陸山。
其中陸山因為資格不合格，被取消了資格，所以江州大學找的肯定不是陸山。
那就只剩下蘇明和方濤了，兩個人的決賽成績都不理想，但是蘇明的成績要方濤高一分。
而且蘇明的父親是江州市著名的商人關係網很廣。
這一次江州大學來，說不定就是蘇明父親的關係。
所以郭校長認為，江州大學這邊應該就是要蘇明的資料。
不過郭校長還是同時準備了蘇明和方濤的資料。
至於陸山的資料，王老師拿了過來，被郭校長放在一旁了，沒有任何理由證明江州大學是因為陸山而來。
高建明實在是忍不住了，不願意眾人繼續在會議室浪費時間，便開口說道：「郭校長，廖主任，你們這邊是否方便把學生的檔案給我們看下。」
郭校長趕緊說道：「沒問題，沒問題！」
隨後他示意教導主任廖主任把學生的檔案盒子拿過來。
郭校長說道：「兩個學生都很優秀，不僅參加了這次奧數的冬令營，平時的成績也特別好。」
與會的老師也把蘇明和方濤誇獎了一番。
英語張老師和蘇明的媽媽還是朋友，兩個人平時會一起打麻將。
她害怕方濤被江州大學的老師們看上，也很努力幫著蘇明說話。
「我們班的蘇明綜合能力很強，各科都很均衡，上一次月考月考到了全校前十，數學和英語都是他的強項。」
高建明看著資料，奇怪了。
什麼蘇明和方濤是什麼鬼！
他們要的是陸山啊！
高建明翻了翻文件後面，的確也只有蘇明和方濤的，沒有陸山的。
招生辦的老師也看著高建明，這一次江州大學校長都發話了，本次理學院數學專業自主招生以數學專業的意見為主，招生辦積極配合就是了。
高建明把文件放在桌面上，說道：「怎麼沒有陸山的資料？」
這話一出，江州一中的校領導和老師都愣了。
怎麼會要陸山的資料?
三班的班主任王老師反應很快，趕緊說道：「郭校長，我昨天把陸山的資料也給你了的。」
郭校長這才想起自己把陸山剔除出來了。
但是郭校長奇怪啊！
陸山不是被取消冬令營的資格了嗎？
郭校長忽然想到，江州大學不會是來追責的吧！
把本沒有資格參加冬令營的陸山報到冬令營是學校的責任？
但是不對啊!這和江州大學又有什麼關係。
郭校長冷汗一下就出來了，趕緊說道：「龔主任，陸山的確不夠資格進入奧數冬令營，我們學校沒有上報他的名字，他的名字是培訓班報上去的，這件事我們真的不清楚。」
會議室一下就安靜下來。
郭校長的解釋，反而是讓高建明莫名其妙。
高建明很認真的說道：「我們知道陸山參加CMO決賽的資格不夠，但是他在CMO決賽中考了滿分。」
「當然，他的成績不會被公布了。」
「此外，陸山在和唐益教授探討孿生素數問題時，表現也非常驚艷，所以這一次我們來，主要是想了解一下陸山的情況。」
江州一中的老師們聽到了陸山的CMO決賽成績居然是滿分!
完全不敢相信!
CMO決賽滿分是什麼水平?
可以直接說陸山是數學天才了！
這樣的成績，別說是江州大學，水木大學和燕京大學都會搶著要。
不僅會搶著要，還會萬分感謝江州一中的培養。
這個成績放在國際上，也是非常搶眼，很多海外的高校對其也是很認可。
郭校長看著教導主任廖主任，眼神中是非常的不滿！
陸山的CMO決賽是滿分，因為資格不符合要求所以不會公布他的分數。
蘇明和方濤資格符合要求，但是CMO決賽的成績才十幾分。
和陸山比起來，完全就是雲泥之別!
那當初，廖主任負責換人參加冬令營的事，是怎麼選的！
郭校長讓把把陸山的資料拿了過來，高建明詳細看著陸山的資料。
陸山的理科成績的確非常優秀。
高建明是純粹的學術型老師，說話也很直接。
高建明直接問道：「郭校長，我看了下陸山的成績，又對比了下蘇明和方濤的成績，陸山的數學明顯要比這兩位學生好了不止一個檔次。」
「就算是蘇明和陸山的數學聯賽名次相同，你們學校權衡一下，也應該報陸山呀！」
高建明越說越有情緒。
即便，因為陸山的成績不作數，所以江州大學才有機會撿漏。
但是站在高建明的角度，他還是認為明明陸山會有更好的發展，卻因為學校的決定，而喪失機會。
這是非常痛心和可惜的！
會議室所有的人都看著廖主任。
廖主任內心無比忐忑。
他怎麼可能說是因為蘇明的父親給了自己好處，請客吃飯，這才讓他決定用蘇明取代陸山進冬令營。
廖主任只能夠找客觀原因。
「各位老師，各位領導，的確陸山當初和蘇明數學聯賽成績是一樣的，所以我們也很難選擇。」
「最後是站在公平公正的角度，參考兩個學生平時的考試成績，最後選擇了蘇明。」
「陸山的理科成績的確強於蘇明一頭，但是英語和語文不太好，所以綜合成績要差一些……」
「就算是今後去國際上打比賽，也需要英語吧。」
張老師也趕緊補充說道：「是啊！各位領導，陸山的英語平時考試也就三十多四十分，實在是拿不出手。」
高建明等人哭笑不得，江州一中這是亂來啊!
數學競賽還看英語成績，這不是亂來是什麼！
就算是自主招生或者是強基計劃，也是按照學科成績排序來招生，首先是數學然後是理綜最後才是英語和語文，而不是按照綜合成績來。
高建明不想這方便和學校有過多的糾纏，便說道：「我們可以見一見陸山嗎?」
廖主任害怕下來之後遭受領導的責罵，打了一個電話問了教務處，然後說道：「各位領導一診成績剛剛出來了，我們看看陸山的成績，他的綜合成績真的不如其他兩位學生，甚至排不到全校的前五十。」
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(本章完)