「你不知道嗎？」嚴白驚訝地看了徐天陽一眼，解釋道：「人類，包括人形的什麼矮人，獸人，蜥蜴人之類的兵種，都是非常搶手的東西。」
「搶手？為什麼？」
嚴白伸出了三個手指，說道：「原因有三個。第一，獲得比較困難。這種兵種的建築圖紙要比別的少很多。
第二，傳承。看你的年紀，剛剛獲得領地不久吧。領地上的領民都沒有經過一代，所以可能不清楚。這種人形的兵營最大的好處就在於哪怕是領民可以進去學習鍛鍊，從而獲得各種職業。學習還只是基礎，如果當中出了幾個有天賦的領民，是有可能將整個建築給提升一個檔次的。
就跟我剛剛說的白馬寺一樣，就屬於非常特殊的兵營圖紙。在我手裡還沒有捂熱呢，就被人高價買走了。」
這第二個原因，讓徐天陽不由想起了他的傳承大廳，於是問道：「難道只有兵營能夠讓領民轉職嗎？」
「這倒不是，前提是你得找到能夠讓領民轉職的東西。比如各種學院類的建築。這種可是比人形兵營還要搶手的東西。」
這麼看來，傳承大廳反而是比較特別的東西了。旁邊的雪莉聽到後也眼前一亮，但也沒有做出任何的動靜。
嚴白也不知道徐天陽和雪莉心裡在想什麼，隨口解釋了一下後，繼續說道：「第三，則是英雄。你的領地有沒有出現英雄了？」
「應該是沒有，英雄比較特別嗎？」
「一個英雄就可以建立軍團。軍團不但可以提升士兵的戰鬥力，還能夠培養士兵。你看古代的那些勢力，剛開始的時候都是自己帶兵打仗。等發展起來了不都是會有幾個下屬的將軍來負責帶兵嗎？這是一樣的道理。
而英雄的來源有兩個。一個是招募，除了一些特殊的建築以外，就要自己去遊戲世界找了。戰場類的世界最容易出這種英雄。第二種就是兵種培育。但只有人形的才有培育的可能性。」
徐天陽不由想到了自己領地的金灩，連忙問道：「那請問要怎麼知道一個士兵能夠培養成英雄的？」
嚴白搖了搖頭，說道：「這我就不知道了。我又沒有領地，打聽那種事情幹什麼？對了，這下兵營建築，你還要不要。」
「要要要。」徐天陽挑選了一番，最後買下了兩個兵營。一個是2星普通的巨型蝙蝠。能夠在天上飛，並且擁有超聲波定位和噴毒的能力。另一個則是鐵甲犀牛，身上覆蓋著鐵甲，能夠像一輛重裝坦克一樣衝鋒。
離開領主閣後，雪莉說道：「鬼面大人，我們領地那個……」
「噓，知道就行了，不用說出來。我們走。」
兩人剛剛走了沒多久，就被一個穿著黑袍的人給攔了下來。
雖然說在帝都應該不會有人光明正大的作死，但保不齊有什麼特別的手段。所以徐天陽還是謹慎地問道：「你是什麼人，要做什麼？」
黑袍人看到自己的行為引起了徐天陽的警惕，連忙說道：「等等，我沒什麼惡意。」
「那你攔下我們幹什麼？」
「那個，請問你是領主嗎？」
「是又怎麼樣？不是又怎麼樣？」
「哦，稍等。」黑袍人拿出了一張名片，說道：「這是我的名片。」
名片上沒有任何的字，但徐天陽接過名片的時候，也看到了這個名片的屬性。
0星普通的物品，屬性里只有一句話，掮客老鼠的名片，專門負責奴隸中介等。
黑袍人老鼠說道：「我是一名掮客，主要負責給上面的大佬當中介，給各位領主介紹奴隸生意的。」
徐天陽疑惑地問道：「奴隸？」
「沒錯。我們專門給領主做生意。幫領主從其他遊戲世界抓捕需要的各種奴隸。」
說實話，徐天陽並不覺得自己的領地需要奴隸。建造什麼的都是直接建造出來的，根本就不需要人。奴隸的話，對他來說，用處其實並不大。而且他現在也養不起太多的奴隸。
不過徐天陽不會這麼說，而是問道：「你們有什麼奴隸。另外，不會我問了，就必須要買吧。」
「不會，買賣不成仁義在嘛。如果沒您要的，您可以提要求，我們可以幫您實現。奴隸的話，我們有很多種，看您需要什麼，是生活用的僕人？還是種地挖礦的苦力？又或者是一些有著訓練能力的奴隸。我記得領主大人應該都喜歡這種教官類型的奴隸。」
徐天陽想了一下，問道：「魔法師有嗎？1星的大概要多少錢？」
他想起來自己的1星魔法行會還差一個魔法師。與其等著不知道什麼時候能夠招募到一個，還不如趁著這個機會買一個。而且還放心一點。
「1星魔法師，對於別的有什麼要求嗎？比如潛力，年紀，性別，種族，擅長的魔法等等。」
這得好好思考一下。
想了一下，徐天陽說道：「潛力無所謂，目前1星也夠了。年紀的話，最起碼還有個二三十年可以活的那種。別我今天買了，明天就老死了。性別，種族不限，擅長的魔法也沒有限制，但有一個要求，就是必須是人類能夠學會的。
另外這個魔法師需要教授學生，以及研究新魔法的能力。戰鬥力無所謂，不重要。」
「嗯，我這邊還真有一個，符合你要求的。看一下基本信息吧。」
傑里德，男，人類魔法師，64歲，1星，擅長地水風火四系魔法。曾擔任原世界某魔法學院老師，以及某研究所研究人員。
老鼠說道：「這個傑里德最大的問題在於年紀太大，64歲的話，最起碼還有二十幾年可以活。不過沒什麼潛力了，這輩子就算再怎麼研究，也只有1星魔法。」
「我要了。」徐天陽想了一下，有缺點好啊，對他來說，目前1星就足夠了。除非後面這個魔法行會還可以再升級，否則的話，1星就1星吧。至於魔法，就算他不學，留著給領民也好。