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第3395章 防自學 大成若缺

2024-09-21 09:47:16 作者: 姑蘇獻芹人
  當激流號魔法船在海洋深處快速航行時,身處永樂城的夏多本體終於等到了來自耐色瑞爾的第一批支援。

  一共七十八人,帶隊過來的是夏多的老朋友——基蘭高塔的布倫德斯法師,兩人一見面,布倫德斯立刻開始打招呼:

  「這一批七塔精英交到夏多領主手上,還希望夏多領主有空多教教他們。」

  「放心,這些人在我這裡,一定會讓他們有所收穫的!」夏多毫無顧慮地保證著。

  當然會有收穫,不說因此獲得的聯盟功勳,至少也能接觸到當下最為先進的戰爭法術系統。

  如果行動順利,夏多還會給他們開通算力池的進階功能,眼下是戰時,他掌握了太多資源,只恨沒地方用,而完全不會擔心給出的資源太多對自身有什麼影響。

  有了夏多的這句承諾,布倫德斯終於放心地舒展眉頭,畢竟夏多之前催得太緊,加上從聯盟那邊獲知的關於時間線戰場的描述,七塔多少還是有些擔心的。

  「那我就不打擾夏多領主的安排了,後續應該還有兩批人,七塔的我會儘可能趕在三點之前送過來,其他議員那邊的,我也會幫忙催一下。」

  「嗯,戰時緊迫我就不招待了,下次有空再一起聚聚。」

  說完,夏多便不去管布倫德斯的去留了,他帶著剛到的七十八個七塔法師來到永樂城的中控層,開始簡短的崗前培訓。

  ……

  而在另一邊,激流號中。

  夏多化身仍在於梅拉、泰倫等人交談,在永樂城那邊進行培訓的時候,這邊正好談到貝魯諾的高等法師。

  「和我們有過實際接觸的貝魯諾高等法師只有六位,但通過這些年來的了解,我們推測貝魯諾至少還有兩位高等法師從未露面,或許是在防備著什麼,或許是已經步入了抗拒死亡階段。」

  梅拉提供了最新消息,夏多對這方面比較感興趣,於是繼續追問:「海精靈魔法和地表的魔法最大的差異在哪兒?」

  夏多並沒有實際接觸過海精靈法師,最多就是在投影位面中接觸過一些海精靈魔法,但這並不足以讓他發現海精靈魔法與地表魔法的根本區別。

  風格確實是一方面,但即便是地表長期接觸、交流的精靈魔法,在不同國家、不同地區之間,也會有一些細微的區別,更被說早就分化為另一物種、生活在海底環境中的海精靈。

  風格並不代表本質,除了風格,夏多覺得海精靈魔法和地表魔法,應該還有更加本質的區別才對。

  不然以精靈魔法的適應性,未必不能使用海底環境,如果是這樣的話,那就不太可能產生風格如此迥異的海精靈魔法了。

  必然是某些關鍵地方發生的變化。

  這個問題,泰倫並不一定能夠回答,但梅拉一定可以,事實也確實是梅拉在解釋,而泰倫則抖動著耳朵表示樂於傾聽。

  「海精靈魔法和地表精靈魔法確實已經演化出根本性區別了,直接解釋起來比較麻煩,但如果類比的話,差不多就是耐色魔法和精靈魔法的區別。」

  這麼一說,夏多立刻就反應過來,連忙又問:「海精靈魔法已經拋棄了魔網親和?」

  傳統精靈魔法和耐色魔法最大的區別就是所謂的魔網親和,耐色人最早學習的就是傳統精靈魔法,這種魔法需要通過長期訓練來獲得對魔網的親和屬性。


  一旦有了魔網親和,那麼施法者在施法時魔網就會自動響應,相當於「飯來張口、衣來伸手」那種。

  而耐色魔法體系下的施法者,卻需要親自去完成全部的施法要素,但好處也是相當明顯的。

  對於精靈這樣的長生種來說,都算是「長期」的訓練,對於人類這樣的短生種,就意味著幾乎不可能達到巔峰。

  歷史事實也證明了這點,耐色瑞爾早期湧現出不少魔法天才,但其中的最高成就者也不過就是精英法師,相當於耐色魔法體系中的高階法師。

  事後來看,當時葉爾蘭提供的魔法知識並沒有故意給耐色人設置障礙,但精靈魔法本身對於人類來說就是一種障礙。

  它極大地阻礙了天才進步的速度。

  哪怕是再天才的人物,在精靈魔法體系中也依然需要大量時間去訓練魔網親和,但在耐色魔法體系中,儘管依然需要長期訓練,但這個長期就只是針對人類了。

  只要足夠聰明,只要邁過施法門坎,就完全可以在耐色魔法體系中迅速登頂,所差的無非就是一些施法熟練度,僅此而已。

  但上限卻是實實在在地給突破了,而不是像精靈魔法那樣,不經過相應的訓練時間,上限幾乎不可能突破,這與施法者的聰明才智並沒有什麼聯繫。

  在夏多看來,耐色魔法入門門檻極低,利於普及,還很適合天才快速升級,算是一種進步的或者說激進的魔法體系。

  而傳統的精靈魔法,既不容易入門,又需要大量時間去訓練,最適合生活無憂的上層階級作為防止底層上升的嚴酷壁壘,算是一種保守甚至是落後的魔法體系。

  當然,這樣的觀點依然是夏多的個人看法,現在的精靈魔法是遠古精靈文明繁榮時期留下的現成品。

  或許當人類魔法文明發展到一定的程度,也會走上精靈的老路,刻意地為魔法普及設置障礙。

  夏多甚至因此聯想到自己家鄉的教科書,早期的教科書體系清晰,只要是有正常思維的人拿到手都能自學,而後來隨著發展,教科書反而變得不成體系,極大地阻礙了學生的自學、理解,進而促成了課外補習的盛行。

  來自家鄉以及耐色瑞爾過去的種種經驗告訴夏多,當一個社會亟需發展的時候,任何東西都不會成為阻礙,一旦社會發展到一定程度,方方面面都會出現類似「防自學」的阻礙。

  這也提醒他,在發展的過程中,要不斷尋找、開拓新的發展契機,相當於不斷拔高上限,讓文明始終處於發展的初級階段,這樣才有利於各階層團結一心謀發展。

  這也有點類似於「水之道」,所處的位置更低,才會產生更大的發展動力。(勢能轉化~)

  家鄉先賢曾言,「大成若缺,大盈若沖」,或許好的制度就是要讓人始終能夠看到當下的不足之處,這樣才能一直都有發展空間。(本章完)


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