兄妹倆回到家門口，還沒來得及開門，就聽見屋子裡傳來一陣愉悅、暢快的聊天聲。
聲音很雜很亂，除了爸媽，估摸著少說還得有三四個人。
許逸陽也沒多想，掏出鑰匙、打開了房門。
剛一開門，許逸陽就看見自己班主任張愛學，以及另外兩個有點眼熟的男人，正坐在自家的小沙發上，跟父母聊的一片火熱。
許爸正給三人遞煙，扭頭一見許逸陽進門，便招手說道：「哎呀，陽陽，快來、快來，你們林校長、薛主任還有張老師都來看你了！」
還沒等許逸陽回過神來，班主任張愛學，便滿臉笑容的站起身來，欣慰無比的說：「許逸陽同學，你今天可真是給咱一中爭光了！」
說著，他又忍不住感慨道：「沒想到啊，你這英語考試成績平時不顯山不露水的，關鍵時刻竟然都能跟外賓談笑自若，快說說，你這口語到底是怎麼練出來的？」
其實張愛學還有一個問題沒好意思問，你小子不去考試，跑黃河邊上溜達什麼去了？
一想到這回是跟著校領導來獎勵許逸陽的，這種不適時宜的問題，實在是沒法問出口。
許逸陽倒是微微一笑，一點也不虛的說：「口語就是跟著國外電影、電視練，稀里糊塗的就練會了，可能是我在語言學習上有點天賦吧。」
張愛學也沒多懷疑，認真點點頭：「口語這東西確實靠天賦，我就不行，語言天賦是負數，你看我到現在，連個普通話都說不好。」
對大部分人來說，學應試英語不難，但學好口語很難。
張愛學舉的例子就很有代表性，很多有能力考上重點大學的人，都未必能說好標準的普通話。
尤其齊魯方言的口音較重，想擺脫口音習慣真的很困難，說好母語的普通話都有難度，更何況說好英語。
這時，張愛學身邊兩位年紀偏大的男人，也都站起身來。
其中一位身體略微有些發福的中年人笑著說道：「許逸陽同學，今天教育局的蔡局長專門打電話過來，把你狠狠的誇獎了一通，還專門交代，讓學校一定好好獎勵獎勵你！」
許逸陽認出了這個中年人，他應該就是自己高中時的校長，姓林，名叫林振魯。
認出他之後，許逸陽也順帶認出了他旁邊那個高個子中年人。
他應該是教務處的主任，薛廣山。
許逸陽走到三人面前，謙遜的微微鞠躬，說：「謝謝林校長、謝謝薛主任、謝謝張老師，其實這主要都是學校教育的好，要感謝學校的栽培。」
林振魯苦笑著說：「其他的你可以說是學校的栽培，但英語口語這件事，我可真不信！」
一想到今天上午的事兒，林振魯到現在還覺得很是鬱悶。
上午八點多，他就接到教育局胡秘書的電話，聽說局長點名，讓自己派一個能力過關的英語老師，去幫助教育局接待外賓。
他不敢耽擱，趕緊就聯繫了營州一中高三年級英語組的組長。
可對方一聽說，要去給外賓當翻譯，立刻就秒慫了。
他說自己根本沒跟外國人對過話，這些年光教教學大綱里的東西，口語對話早就徹底荒廢了，如果真見了外賓，怕是會給一中丟臉。
林振魯再問其他英語老師，大家也都紛紛表示沒有那個能力，不敢過去當著教育局長的面獻醜。
英語老師們的考慮也很現實，大家口語都荒廢了很多年，等於是一個士兵打進了部隊的那天，就沒開過真槍，忽然送上戰場，可能連怎麼開槍都忘了。
所以，冒然去給外賓做翻譯，本身水平就不夠，再加上緊張、不自信，很容易就會搞的一塌糊塗。
而且，這可不是普通的場合。
普通場合，去了哪怕不行也無所謂。
可這次是要當著教育局長的面給外賓當翻譯，而且還有電視台的記者跟拍，萬一翻譯做的不好，領導看在眼裡，電視台一播出，全市老百姓都看在眼裡，自己的前途怕是也完蛋了。
當時林振魯急的火燒螞蟻，那邊局長秘書不停的打電話催，這邊全學校英語老師愣是無人敢應。
大家都不敢應，他雖然火大得很，但也不敢強派，不然，萬一強派一個過去搞砸了，自己也得跟著倒霉。
萬幸啊！千鈞一髮之際，本該坐在考場裡的許逸陽，不知道為什麼出現在了黃河邊上，順手救了這場火。
不然，真要逼著一中必須出個老師，今天怕是就丟人丟大了。
林振魯內心慶幸，甚至已經忘了去想，許逸陽為什麼不去考試。
他也懶得去想這個問題，管他呢？只要結果是好的，就已經是萬幸了。
於是，他從隨身攜帶的皮包里取出一摞現金，遞給許逸陽，認真道：「許逸陽同學，這五千塊錢，是學校給你的獎勵，希望你再接再厲、為學校爭光。」
許逸陽看著那一摞現金，眼睛頓時一亮。
「謝謝林校長！」
許逸陽急忙感謝一句，便從林振魯手裡，將那一摞錢接了過來。
林振魯笑道：「蔡局長說了，這次你立功不小，這是你應得的。」
說著，他看向一旁有些拘謹的許爸、許媽，笑道：「你們二位培養了一位好兒子啊！」
許爸謙虛的說：「哪裡哪裡，都是學校栽培的好！」
「父母的培養更重要！」林振魯說著，看了看腕錶上的時間，道：「時間不早了，我們就不耽誤你們做飯吃飯了，也讓許逸陽同學好好休息、養精蓄銳，明天還要繼續招待外賓。」
張愛學也開口道：「許逸陽，這次考試你沒參加，我已經跟年級主任申請過了，給你保留上次考試的年級名次，免得你下次考試分到最後一個考場。」
許逸陽點點頭，道：「謝謝張老師！」
林振魯一臉欣慰的說：「許逸陽同學，你一定要戒驕戒躁、再接再厲。」
「我知道了林校長。」
許逸陽點點頭，隨後又想到自己眼下的賺錢大計，便說：「對了林校長，我有件事，想請學校幫忙。」
林振魯當即說道：「有什麼事你儘管說，學校能解決的，一定幫你解決。」
許逸陽說：「校長，寒假期間，我想借學校一間教室用用。」
林振魯好奇的問：「你要借教室做什麼？」
許逸陽含糊其辭的說：「我想寒假期間，試著組織一個英語興趣小組，不過你放心，我只在假期使用，不會耽誤學校正常教學。」
林振魯當即說道：「這是好事兒，寒假期間教室閒著也是閒著，你想要哪間？」
許逸陽見林振魯答應的這麼輕鬆，立刻打蛇順杆上，恬著臉道：「校長，如果可以的話，我想借咱們實驗樓的電教室……」
記憶中，高中時的營州一中，有一間電教室，裡面配備了電腦、電視、投影儀以及幻燈機，是當時營州一中除了微機房之外，最有科技感的一間教室。
當年，唯一的電教室都是全校輪流用，一個班一學期也就能在電教室上兩三節課，但每一次在電教室上課，大家都覺得十分新奇、特別興奮。
既然自己想在寒假做英語培訓，有音視頻教學設備的輔助肯定最好，不但教學效果好，在家長眼裡看來也更專業、更權威。
林振魯聽到這個請求，稍稍猶豫了一下。
電教室、微機室以及實驗室確實都是學校的寶貝，畢竟教學經費有限，每一台設備都很寶貴，隨便借給一個學生，多少有些不太放心。
不過，一想到許逸陽確實給一中立了功，又是蔡局長親自打電話來誇讚的對象，林振魯也不好怠慢，於是便答應下來，道：「行，你什麼時候用？我安排一下。」
許逸陽道：「後天就用。」
林振魯點點頭，說：「行，回頭我讓人跟實驗樓的張師傅打個招呼，他就住在門衛室，你到時候直接去找他拿鑰匙吧。」
許逸陽目的達成，心下一喜，忙道：「謝謝林校長！」