轉眼，時間到了陰世的遠征軍全都回歸地球的那一日。
林陽給與所有人進入夢界的資格，並給予狐笙相關的操作權限，後續事情都交給了狐笙。
林陽做的也就是在夢界裡面，對陰世的各層級人員講了一番話，給他們打了打雞血。
他問過姜洛神，姜洛神對這些事情不太感興趣，所以沒有出面，不然許多事情都會由姜洛神負責。
正式公測前，林陽將『陽間OL』更名為『聖墟OL』，教育體系的改革也在以最快速度進行著。
預計在一個月內，陰世統治下的公民們，就會得到登入『學院』的權限，經過NPC的入學測試以後，會被分配到相應的學院裡。
公民們能選擇去哪一類風格的學院裡上學，無法自行選擇『年級』。
政策傳開了以後，地球本土、各個外星殖民地都掀起軒然大波，正在星際網絡衝浪的林陽也在看人們對此事的評價。
此刻，他正在看ID為『小小的也有大智慧』的網民在抱怨。
「家人們！誰懂！真的太離譜了趴，我們地球人的學歷要重新考核，增加進化類的考試項目？」
「你們看看這個標準啊[附圖1]、[附圖2]，我真是醉了哦，熟練掌握聖域以下的各類知識，且擁有標準的『金身』實力，就能申請畢業考核，拿到『幼學』學歷。」
「金身菩薩的力量，幼學的學歷，高層是在搞什麼啊，腦子被門夾了嗎？」
「偉人一統天下後，這才過去了幾年？偉人只是閉關了一段時間，這些豬腦子議員們是瘋了嗎？」
「還是有某些外星勢力，想要竊取勝利的果實？」
「離了大譜，我要去碧湖灣抗議，等到偉人出關以後，換掉這一批尸位素餐的廢物議員！」
「大家，不多說了，查水錶的過來了，我去開個門吃飯了。」
這個查水錶正不正經的，林陽估計是不太正經，少不了挨一頓教育，讓其知道網絡不是法外之地，所有人要為自己的一言一行負責，不得無故污衊集體形象，影響外星勢力對地球、對陰世的看法。
這樣的抱怨帖子有很多，所有看到『新學歷考核標準』的，當場傻了。
目前公開的考核標準是幼學、小學。
太多人吐槽小學學歷有多難，必須有映照諸天的至強者的實力，才能順利通過『小學』畢業考核。
映照諸天、至強者、小學生？
這在宇宙各地、星空萬族都引起了不少議論。
有人認為林無敵狀態不對勁，不然陰世怎麼會有這樣離譜的政策。
也有人認為崑崙山的主人是瘋了，是上次和陽間強者交手的時候被打壞了腦子。
更是有大勢力蠢蠢欲動，想要趁機吞下地球，得到大機緣。
誰不想搞清楚林陽短短時間就成為了映照級至強者的秘密？
就算是放在隔壁的宇宙，在那個有神的星空，映照級進化者都是一頂一的高手。
看著各大平台上的各種討論，林陽隱隱能看到背後的暗流洶湧。
「真是的，還是打輕了，一個個還敢生起不該有的心思。」
「還有人在煽動情緒，想要衝擊陰世在某星球的殖民地，殺害地球人？」
「當真是無法無天了。」林陽決定加大對遠征軍的培養力度，無論是訓練的強度，亦或是資源，都在原有基礎上面提升一個層次。
他自己出手沒有意義，死亡不是最好的懲罰，要讓陰世的鐵蹄踏破敵人的老巢，將那些對地球人抱有惡意的生物一一按照陰世律法審判。
「天神族也是又硬氣了，似乎是得到了混沌天神宮的支持？」
「幽冥族也是死性不改，這幾族都死了多少強者、多少人，就不能老老實實的？」
林陽看著陰世傳上來的情報，想了一下後，讓各個部門遷移向不同的殖民地，以免真有異族強者降臨搞大屠殺。
他不在的前兩年，是有『未來之主』的分神在庇護著各地，如今派陰世的一個部門過去就行。
哪怕是後勤部門，此刻的辦公總部也是件絕品道器，自成一方洞天世界，時間比外界快百倍。
什麼映照級的至強人物，想要打進絕品道器的洞天世界那完全是在做夢。
「這樣情況再維持數月，各部門就能回到原本的地方了。」
林陽暗道，繼續衝浪。
星網的各大平台上除了抱怨之外，也有許多人在一致稱讚，說此政策毫無問題，他們很支持。
真的平等、公正、自由。
不想上學，沒人逼著上，那些被讀書而困擾的人們，恨不得歡呼，終於不用再被強迫學習。
時至今日，地球人人都能購買腦機，隨著帶著龐大資料庫，可是考試也變得更難了，不再要死板、一看就是從資料庫里翻出的答案，還要個人見解、與考官面對面的交流。
新政策下，學習不再是強制，許多人認為這是文明的進步，時代的進步，他們不想努力奮鬥、內卷，為陰世添磚加瓦，只想安安穩穩的頹廢著，享受各種福利待遇，吸各個星球殖民地的血液而活著。
這樣的人有很多，能輕鬆的躺平，誰還想努力去肝。
……
夢界，學院地圖，一座現代化的都市裡。
四個人正在逛街，是林陽和楚風與他的兩位未婚妻。
距離幾人上次相見沒過幾年，歲月也並未在他們身上留下痕跡。
「真是厲害，完全看不出破綻，和真的一模一樣。」
楚風打量著周圍，他今日是和元媛、映曉曉來辦理入學手續的。
看到故人後，林陽也現身了，他想問問楚風這些年的情感經歷。
二人閒聊時，跟在後面的元媛、映曉曉也在聊著，時不時跑去一旁的店裡看看。
「唉，要是有教場域的老師就好了，辦完入學手續後我看了一眼課表，都是和自身的進化有關，沒有場域學。」
楚風嘆了聲。
聽他一提醒，林陽也是想起這事，隨口道：「幼學不教場域，那樣太浪費時間了，等到能真正接觸法則的小學，就能選擇學場域了。」
他一邊說著，一邊在一眾小學裡添加了一批場域學的老師。
(本章完)