第24章 先進帶動後進
「啊？」
帶土垮著臉。
他知道，自己做得確實不完美。
特別是劍。
老師怎麼多了一把劍？
就露著個劍柄，這誰能注意到！
「京一老師，會不會太嚴格了？」
夕日真紅低聲說道。
帶土的表現，相對於中忍或許略有不如，但跟下忍比起來，已經算是十分優秀了。
「不，木葉隨時有可能再面臨戰爭，要求高是必然的，帶土，如果這是戰場，我需要你變身術策應欺騙敵人，就你這水準已經暴露了。」
京一毫不客氣。
帶土連連點頭，沒有反駁一句話。
他正琢磨，下一刻，突然聽到一陣怪異的聲響，帶土立馬結印。
咚咚咚~
幾枚粉筆打在替身術變換過來的木頭上。
「挨到一根粉筆，如果是戰場，你已經受傷……行了，下去吧，別把這裡的狀況告訴其他學生，不然判你不及格。」
「是！」
帶土心中患得患失，卻不敢問京一自己過沒過。
畢竟遲到了。
等他離開，手久野側頭，看著京一愣了良久，而後沒忍住問道：「京一老師，我也覺得……您標準是不是太高了？」
「不會，他們平時有這能力，如果失敗了就是心性問題，心理素質差的學生去了戰場也是拖後腿。」
「……」
平時有這能力？
好傢夥！全員精英下忍？
就算是這樣。
這場考試，完全不是畢業考的標準吧！
手久野忍住沒吐槽。
當年要是京一這標準，他根本沒辦法畢業。
太難了！
特別第一關。
變身術、分身術結合，不只是考驗術本身，更考驗情報搜集和觀察分析，顯然，帶土這一關不怎麼合格。
但就那水準也超過絕大多數下忍了。
可能這就是家族子弟吧！
手久野心中暗想。
下一個。
「並足雷同。」
進門後，見到是京一，並足雷同也是驚了一兩秒。
如果是其他老師，他們覺得自己躺著都能過關畢業，但神田京一的話……
那就不一定了！
「老規矩，開始。」
「是！」
下一刻，他迅速調動查克拉，使用分身術、變身術。
手久野驚訝地發現。
並足雷同還真做到了，幾乎沒問題的變身術、分身術結合運用，問題是，京一依舊從裡頭挑出了毛病——
還是那把劍。
你就露出個劍柄，一般特麼誰能注意到。
此外，並足雷同的替身術很完美。
連平民都有這水準……
手久野心中震驚到無以復加。
隨後，又來幾個平民學生。
無一例外，恰如京一所說，全部都做得比帶土好。
「這麼看，帶土還真是墊底的？」
夕日真紅說道。
「不能這麼說，帶土只是比較直，不擅長這些細節的東西，他擅長的是大面積忍術和手裏劍操縱，適合正面作戰。」
京一喝了口水。
三代分隊是有講究的。
波風水門隊，帶土、琳正面牽制，卡卡西則收割、暗殺，全都完美契合了他們各自的能力、風格。
當然。
這是精英小隊。
一般小隊就沒那麼多講究，但也不存在整個隊伍全是體術絕活哥的狀況，像邁特凱小隊那種狀況實屬罕見。
「豪火球之術？」
夕日真紅聽後，立刻明白京一的潛意思。
大面積忍術、級別低。
只有豪火球了。
京一點頭，夕日真紅、手久野頓時沉默。
看來帶土也只是表面墊底，真論實力，考生中有許多依舊比不過。
當然。
那小子基礎較差也是事實。
偏科嚴重啊！
考試過半，他倆越發心驚。
這一屆質量太高了！
無論平民還是家族子弟，水準都遠超往屆，甚至三身術的表現上，許多平民在部分家族子弟之上。
不客氣地說。
這批孩子除了經驗不足，其餘幾乎跟下忍沒啥差別。
原因呢？
自然不是他們天賦有多好。
每一屆除了個別天才，其餘整體不會差太大，出現變化，自然出在老師身上。
神田京一！
短短一個月的授課，讓這些孩子從普通的學生提高到了近乎下忍的水準。
厲害！
夕日真紅自己就是指導下忍、中忍的，很清楚這其中難度有多大——不客氣地說，絕大多數上忍都做不到。
怎麼做到的？
夕日真紅不太理解。
一一考完，他終於忍不住問說：「京一老師，能不能請教一下，你是如何教學的，為何學生水準普遍這麼高？」
這可是混編班！
幾個年級混在一起，人數比平常班級更多。
這都能教好……
逆天了！
「說簡單也簡單，只要教會部分，再用教他們新忍術的辦法，讓這一部分帶動其他人，先進帶動後進嘛！」
京一笑了笑。
這是特色教學手段！
夕日真紅聽了，有那麼幾分失望。
這種法子能教忍校的孩子，沒辦法普及到下忍、中忍的指導教學中。
畢竟中忍不比其他，且不說敝帚自珍的現象，他們基本已經形成體系，互相教導很容易存在偏差。
不過。
忍校階層，如果能普及……
那也是很好的！
「能否在忍校中普及呢？」
「讓忍校老師教的話，恐怕不太行，但你們真要搞，可以在畢業前一個月讓上忍老師來教，相當於下忍提前集訓了。」
京一不假思索道。
讓本校老師沒那效果，請上忍來不就行了？
軍訓嘛，多簡單。
前世的成功案例太多了，隨手找一種套用就是了。
「還能這樣？」
夕日真紅愣了半響。
請上忍來忍校，負責集訓一個月？
這……
從未想過的道路。
可是。
細細思索，他發現可行性還真的很高。
學校老師都是中忍，他們雖然足夠教導，但威望不夠，不足以讓孩子們聽從意見，上忍就不同了。
關鍵是。
京一的案例就擺在這兒。
他教一個月，幾乎頂得上很多人教數年的成績。
夕日真紅想了想，說道：「京一老師，我想把你的狀況寫成案例遞交給三代大人，請他定奪，不知道你是否願意？」
「當然可以。」
反正又不是我寫。
而且。
這事成了自己功勞極大，說不準還能得到獎勵，何樂而不為？
甚至。
京一都在考慮，以後每屆主動申請來收割一波羊毛了。
(本章完)