第16章 十六章：心理醫生
孔文杰是閩北縣醫院的兒科主任醫師，主修兒童呼吸及康復學副修了兒童心理學。💜🍫 ➅９ѕᕼᵘχ.Ć๏ｍ ♞♨是閩北縣唯一的心理醫生。
隨著國家醫療事業的發展，心理疾病的治療也被列入了重點名單。
近兩年，孔文杰頻繁的參加了各種心理醫學培訓及研討會。
華國的心理學研究還處於發展階段，大部分人對心理疾病都不重視或不以為然。心理醫生在一般老百姓眼中沒有具體的概念。
作為兒童心理醫生的孔文杰很多時候只能主動上門了解和治療病人。
前幾天，姐姐開始問起與校園霸凌的有關病例，孔文杰十分詫異。
後來知道山河是姐姐詢問的原因後，孔文杰同意了山河的請求，並且把他當成了遭受霸凌的病人。
於是，孔文杰見到了山河。
第一眼孔文杰就排除了山河的病人身份。一個氣質清爽，雙目直視的自信少年怎麼會是心理病患者。
「孔醫生，您好，我叫丘山河。」
「叫我孔姨吧，你來找我是為了同學？」
「厄～不是的，我是想詢問您被霸凌病人的心理經歷。」
「你了解這個做什麼？」
山河思考了片刻，從書包里拿出一本雜誌和一份大綱。
「孔姨，這是我發表的文章，另一份是我構思的小說。您能先看看嗎？」
孔文杰十分詫異的望著充滿肯定目光的山河。
孔文杰沉默了片刻，先翻開了雜誌。
「孔姨，目錄第二行就是我的作品。」
大約十分鐘後，孔文杰抬頭看一眼山河後，拾起大綱瀏覽起來。
「聽我姐說你還在上初二對吧？」
「是的。」
「這些如果真是伱寫的，你大約就是天才。」
孔文杰揚了揚大綱，「說回我的專業。故事裡幾個少年都有不同程度的心理疾病症狀。這個不是現實發生的事，對吧？」
「對，是我根據一些案例和少部分經歷編寫的。」
孔文杰冷著臉說道：「從我專業的角度來看，他們的行為不符合心理疾病的發展邏輯，漏洞百出，不知所謂。」
山河臉色有些糾結。
「我知道小說不可能和病例一樣，它有很多虛構的成分。你要陳述的也不是她們心理疾病的形成和爆發，所以你不必把我的話放在心上。」
「另外，我沒有治療過類似的病人，連類似的病例也沒有。」
山河失望的搖了搖頭，準備起身道別。
「不過，我市裡的同學有類似的病例和研究資料，但病人的病情和身份都是病人的隱私，不能告訴他人，這是心理醫生最基本的職業道德。這樣吧，我會聯繫她，約個時間，你們面談。你可以讓她給你些建議，提供被霸凌心理狀態。」
這個轉折讓山河喜出望外，「謝謝孔姨，太謝謝您了。我還一直以為自己編的很合理，看來以後還是得多看看心理學方面的書籍。」
孔文杰臉色一緩，柔和了許多，「把我的專業拋開，大綱里的故事很動人。我最喜歡你這句話：後來，我知道少年的世界裡也有死亡，叢林，貧窮，尊嚴和至死不渝。」
「啊！」山河有點楞。
「你孔姨年輕的時候也很愛看小說的，你這本書要是寫出來，得送我一本簽名版的。一個混混為了守護一段莫名的情感，背上強姦殺人罪，太感人了。」
「孔姨要不您給點意見？」山河撓撓頭。
孔文杰不加思考的說道：「嗯，這個胡曉蝶自殺的太突然了，無助後，她應該先逃離，逃離不了，再絕望。還有陳念她是單親家庭出身，對穩重類的男性更容易產生好感，小北應該更沉默，更細膩些。」
「這個魏萊，基本符合心理變態也就是人格障礙的初期症狀，情感異於常人，喜怒無常，比如胡曉蝶的死對正常人來說是一個悲劇，但在人格障礙病人看來，這可能就是一個喜劇，魏萊不會對胡曉蝶的死有愧疚，甚至認為是在幫她。」
「幾個人物應該都安排一些童年心理創傷的情節，這樣悲劇的產生更符合邏輯。」
「最為遺憾的是所有人都沒有意識到她們的心理的不健康，如果她們得到有效的治療和心理疏導，這個悲劇是可以避免的。」
山河面色煥然的感激道：「太謝謝您了，孔姨，其實來之前我的創作進入了瓶頸，知識面太窄了，戰戰兢兢，寫的很苦惱。聽了您的建議，一下子開朗了好多。」
「孔姨，您能推薦些適合初學者的心理學書籍嗎？」
「可以啊，孔姨這裡都有。國內的心理學研究發展的很快，但一般民眾對心理疾病還是不重視，甚至不知道，有機會你多去了解了解，這其實是一個特別好的題材。」孔文杰殷切的對山河說道。
……
「您給了我很多的靈感，還提了我這麼多中肯的建議，都不知道怎麼感謝您。」山河起身給孔文杰鞠了一躬。
「呵呵，別客氣，能見證一部小說的誕生是我的榮幸。你以後可以常來，等會給你留個電話，我同學那裡，我會儘快幫你聯繫。」
和孔文杰告別後，山河急切的往家趕。腦子裡噴涌的靈感讓他有立即拿起筆的欲望。
隨著新年的臨近，初二學年的期末考試如期而至。
山河度過了重生回來的第一個學期。
「小河，明天師公帶你去市里，我這邊抽不出時間來。」丘江對伏在案頭的兒子說道。
「知道了。」
「見過孔醫生後，你這進度快了這麼多。」丘江翻閱著山河手邊寫好的的文稿。
「孔姨給了我很多很好的建議，補全了小說里的缺失，我腦子裡的畫面變得順暢了許多。嗨，不懂得東西太多了，這次能遇到孔姨真的很幸運。」
丘江語重心長的對山河說道：「有這麼多長輩都關心幫助你，你確實很幸運。好好寫，別辜負了。」
「我會的！」
翌日，余正沖帶著山河趕到了市婦幼保健院，見到了孔文杰的同學唐婷。
唐婷給兩位客人倒上熱茶，審視了一番山河。
孔文杰的講述對唐婷來說，就像天方夜譚。
十四歲的小說作家，已經有近十萬字的文章發表在全國著名的青少年雜誌上，甚至獲得了廣大的好評。
唐婷對山河可謂是好奇之至。
「余老師，您喝茶。」唐婷先招呼完余正沖後，對山河說道：「我叫你小河吧？」
「唐醫生，可以的。長輩們都這麼叫我。」
「呵呵呵，真是個機靈孩子，行，就做你長輩了。」唐婷爽朗的笑道。
看完山河遞過來的大綱後，唐婷思考了一會兒。
「很好啊，情節動人，人物眾多，也反應了社會現實。」
「唐醫生，孔姨給了我很多建議，這篇大綱根據孔姨的建議進行了修改。原來的大綱孔姨說不符合病理邏輯。」山河解釋道。
唐婷面色溫和中帶著笑意，「你也叫我唐姨吧，我和孔文杰是大學同學加室友，我們上大學的時候都是文學愛好者。她大概是見獵心喜吧，小說畢竟不是現實，病理邏輯不需要太過嚴謹吧，你這篇大綱用一個文學愛好者的眼光看，沒什麼問題，而且很好。」
「唐醫生，小河年紀小，經歷少。他今天來，就是想了解一下被霸凌者的心理歷程。不需要你透露病人的隱私，就以小說主人公陳念的人生為主，給小河說說被霸凌者的一些實際情況。」余正沖在一旁說道。
「嗯，我想想～」
「校園霸凌的情況比較普遍，任何國家都避免不了，真正造成嚴重心理疾病的病例不多。我國心理學發展還不成熟，這類的病例就更少了。」
「我手上的病人大部分都和兒童自閉症和閱讀障礙有關，當然，他們在學校也會遭到一些欺凌，但情況沒有這麼嚴重。」
「我這邊有幾個國外的病例和論文，你們參考一下，他們或多或少都有胡曉蝶和陳念的影子。」
「少年時期是人形成基本世界觀的重要階段，周圍環境對孩子影響是決定性的。家庭最為關鍵，陳念的家庭是導致悲劇的最大因素。」
……
山河不停的記錄著唐婷對大綱情節的猜測，對國外案例的分析以及對國內兒童心理學的現狀的介紹。他的收穫很大。
重生前的少年經歷讓他十分理解案例中少年的遭遇，創傷沒有痊癒的人生他身受了二十幾年。他甚至覺得這半年的時光就是自己的治療過程。
余正沖也聽的很認真，這些案例和現實的情況讓人觸目驚心。
「唐醫生，這些資料我能不能複印一份？小河的父親是老師，我也曾經從事過教育工作，很慚愧，對少年兒童心理學我們一點都不了解，我想我們都需要好好學習一下。」
「可以，您跟我過來一下。」唐婷和余正沖走到門外。
唐婷認真嚴肅的對余正沖說道：「余老師，小河雖然比一般少年人來的成熟，但畢竟年紀尚小，接觸這些負面的東西後，需要一些心理疏導。這段時間，家人要多陪伴，讓他多運動，多和同齡人接觸，不要老悶在屋子裡寫作。」
「好的好的，太謝謝了，我們一定會注意的！」
冬日的陽光很溫暖，婦幼保健醫院門前的大道上鋪滿了梧桐枯黃的落葉，走在其中卻感覺不到冬季的蕭瑟。
人行道上，一個少年正興奮的與一旁慈祥的老人交談著。來往的車流帶來的喧囂絲毫沒有影響他們。
這一切，都很和諧，也很美好。