第14章 超前的認知

  「二，樹林裡面安排至多一個連，最好在2個班，與高低呈現掎角之勢，打擊敵人的側翼，減輕高地的壓力。」

  「三，也就是特種作戰，在正面交戰到3-4小時的時候，特戰小隊向指揮部摸索，這時候無論是消滅有生力量也好，能完成刺殺也罷，一定能刺激到敵方的指揮系統。」

  「我問你，你的營部遭到不明人員的襲擊時，你會怎麼做。」

  「當然是帶領全部人員打擊來犯之敵了。」

  「好，這個時候你的營部被襲擊，前線的戰士聽到這個消息，肯定會回援你的營部，這時候就將面臨我們高低人員的追擊，樹林裡面可以防止手榴彈，甚至一定程度上的炮彈，兩方夾擊之下，你的部隊一定會收到衝擊，你的傳令兵告訴你，我們衝過來了，兄弟們被打退了，你沒有明確消息的情況下，你會怎麼辦？」

  「撤軍，整頓兵馬，收攏人手，再次進攻。」

  「說的不錯，所有這個特種小隊能完成擊殺是最理想的狀態，不能完成擊殺就完成襲擾，剪電話線，襲殺傳令兵，給指揮部造成一切可以造成的麻煩，最好是瞎子，聾子，讓你的指揮部聯繫不上前線部隊，你的指令還能傳達嗎。」

  「這是最新的特種作戰嗎？」

  「不，這是根據美國的方法，我自己研究的，日本還只是想滲透，刺殺敵軍的指揮部，委座指示過，最高指揮官噶了，副職上，副職犧牲，次一級頂上，全體起立，黃埔的軍訓是什麼。」

  「誓死效忠黨國。」所有人起立高呼到。

  「如果軍官不畏死，將士不惜命，何人膽敢犯我中華，孫先生說人能盡其才，‌地能盡其利，‌物能盡其用，‌貨能暢其流，‌進而實現國富民強、‌天下為公的大同社會。‌我要實現的人能盡其才，人員入伍首先分流，獵戶這些長期有山地經驗的，優先考慮，其他的例如投彈精準的，射擊精準的，體力好的，以前習武的，都分揀出來，組建投彈組，狙擊組，等等，其他的再編入新兵連，二次發掘，明天大家可以看到。」

  「像之前拉壯丁這樣的強制入伍方式，戰鬥力差不說，還極容易產生譁變，當人員戰損3成，軍心就崩潰了，所以我宣傳，我傳播，我對人員進行思想教育，每個班配一個有文化的，戰時記錄軍工，訓練間隙，或無戰事時間傳達委座的思想，我已經在北平，南京等地創建報刊雜誌，將我軍的戰事消息發布，廣招兵員，這些士兵的平均訓練時間在半年，百抽一，特種作戰小組以5人一隊的形式，現在共計100人，對黨國，對委座懷著赤膽忠心，面臨絕境，只會赴死，不會苟且偷生，這個小隊的形式給你兩隊，配以整套的德械，10人打50人，你有信心嗎？」

  「如果這樣的小隊都不能打敗那幫烏合之眾，我把腦袋弄下來給你當球踢啊，哈哈哈哈哈。」聞聽此言，教室也是哈哈大笑

  「這種小隊，或者說這種練兵方式畢竟不能推廣大眾，小規模作戰可能效果很好，但是想推廣開來，絕無可能。」被嘲笑的學員站起來反駁道。

  「首先我要展示這個特種作戰，是告訴在做的同學們，以後各位一定是黨國的精英，一定能掌軍主政，統領一方，那就不可避免的要處於正面戰場，可以感覺到吧，扶桑人的狼子野心昭然若揭，對東三省屢屢挑釁，對我華夏大地的地圖繪製比我們都要精細，以後你們若掌軍，面對扶桑人，一定要注意被斬首，我給你們看到最直觀的展示，起到警示作用，若以後在做的膽敢背叛黨國，那我定當親自帶領手下人，著手鋤奸。」何毅軒點頭示意講完了，向台下走去。

  「那明天我們真的能去看看你的特種作戰嗎？」

  「可以，我會安排。」

  「那今天的學業結束，各位同學好好休息，明天做好去軍營參觀的準備。」教官補充道。

  教官沒有懷疑，甚至不需要等通知，就可以提前做出安排，何大少說帶學員去實地學習，實地參觀，沒人會反對，面對課本畢竟只是理論，見到實際軍隊才有學習價值。

  何大少說明天能去，那就準備帶人一起去就行。