第82章 延遲滿足

  馮慧想了想，道：「那就先給他每個月10元錢吧，畢竟他還在幼兒園呢，自己也不知道要花錢幹什麼？」

  錢守仁道：「10元不行，太少了。咱們3月份給他買的滑板車，120元，如果需要他自己攢錢買的話，需要1年的時間，這樣孩子就沒有了信心，有可能將給的10元錢全部買了零食，他又那麼貪吃，您是知道的。」

  馮慧道：「也對，他現在就想要一雙滑輪鞋，一雙好點的也得200元，時間太長了！」

  錢守仁道：「『延遲滿足』，您知道這個概念吧，它是美國一個學者設計的一個著名的實驗，這個實驗是在史丹福大學校園裡的一間幼兒園開始的。」

  馮慧道：「這和給零花錢有什麼關係？」

  錢守仁道：「『延遲滿足』翻譯成中國話，就叫耐心。您看看，不要說孩子，您這個大人心都這麼急，我才開始給您講這個概念，您就腦海里充滿遐想，大跨度跳躍式思維，有時候，太聰明，並不是一件好事。」

  馮慧也找了一個靠墊，斜躺在了地鋪上，閉上眼睛，懶洋洋說道：「您總是長篇大論的，不說人話。聽您說話，比較費勁！行吧，您慢慢講，我慢慢聽，能消化多少消化多少。」

  錢守仁知道馮慧過會就會睡著，算了，居家女人都這樣，有優點就有缺點，她可能覺得自己不需要弄清楚這些理論知識，反正是盡心盡力幹活掙錢就是了。

  他嘆了一口氣，心想，也許蔡文靜就會認真地和他探討這些理論。正胡思亂想間，馮慧忽然道：「聽您說呢，您半天咋又不說了？」

  「好吧，我繼續講：美國的這些研究人員，找來幾十名兒童，讓他們每個人單獨呆在一個只有一張桌子和一把椅子的小房間裡，桌子上的托盤裡有這些兒童愛吃的東西——棉花糖、曲奇餅乾等。研究人員告訴他們可以馬上吃掉棉花糖，但是如果等研究人員回來時再吃，就可以再得到一顆棉花糖作為獎勵。」

  「實驗開始後，孩子們起初都不吃那些東西，有的孩子為了不去看那誘惑人的棉花糖而捂住眼睛或是背轉身體，還有一些孩子開始做一些小動作——踢桌子，拉自己的辮子，有的甚至用手去打棉花糖。但是，大多數的孩子堅持不到三分鐘就放棄了。大約只要三分之一的孩子成功延遲了自己對棉花糖的欲望，他們等到研究人員回來，領到了第二顆棉花糖，這中間有差不多有15分鐘的時間。」

  「15分鐘的時間，不可能，我覺得沒有孩子能一個人面對好吃的，能忍那麼長時間。您看知行，出去逛公園的時候，下樓拿的飲料、糕點餅乾等，還沒有走到公交站，他都開始翻包要吃要喝的。」馮慧驚嘆道。

  錢守仁道：「正因為如此，我才給您講這個『延遲滿足』的實驗，這個很重要，咱們必須從現在就扭轉這種情況。」

  馮慧道：「那您趕緊往完說！」

  錢守仁道：「參加這個實驗的孩子，當時一共是653名。最初，這個實驗的目的，是研究為什麼有人可以「延遲滿足」，而有人卻只能投降的心理過程。」

  「但是，實驗的發起人米歇爾，在偶然與同樣參加上述實驗的三個女兒談到她們幼兒園夥伴們的近況時，他發現這些少年的學習成績與他們小時候「延遲滿足」的能力存在某種聯繫。」

  「所以，從1981年開始，米歇爾逐一聯繫現今已是高中生的653名參加者，給他們的父母、老師發去調查問卷，針對這些孩子的學習成績、處理問題的能力以及與同學的關係等方面提問。」

  「米歇爾在分析問卷的結果時發現，當年熬不過三分鐘的孩子，無論在家裡還是在學校，都更容易出現行為上的問題，成績分數也較低。他們通常難以面對壓力、注意力不集中而且很難維持與他人的友誼。」

  「而那些可以等上15分鐘再吃糖的孩子在學習成績上比那些馬上吃糖孩子平均高出210分。」

  馮慧一聽可以提高孩子的學習成績，來勁了，坐了起來，道：「這麼厲害，那咱們要怎麼做，才能讓知行有耐心，有自我控制力？」

  錢守仁道：「就從零花錢開始啊，我覺得一個月給50元比較合適，這樣他不吃不喝不亂花的情況下，4個月，就可以買他想要的滑輪鞋了。」

  馮慧道：「太多了，一個月給20元。9月份開始，到年底可以拿到100元，過年他有壓歲錢，他自己就可以買了，我覺得20元就行。」

  錢守仁道：「『延遲滿足』不是單純地讓孩子學會等待，也不是一味地壓制他們的欲望，更不是讓孩子「只經歷風雨而不見彩虹」，說到底，它是一種克服當前的困難情境，而力求獲得長遠利益的能力。」

  「您給他畫了一個餅，這個餅他跳一跳就能吃到。但是如果這個餅太大，掛的太高，他就會失去耐心的。算了，一個月給他30元行不行？」

  馮慧道：「也不是10元的事，主要是擔心他亂吃，大手大腳花錢。」實際上，她關於「延遲滿足」的理論，還是不理解。

  錢守仁道：「孩子終究要長大，終究要自己管理錢財。我覺得也不要弄那個什麼儲錢罐，就用那個裝糖果的鐵盒子，讓他把錢放在那個裡面，隨時可以打開，他要忍不住花玩了，那咱們就引導他。或者是他花10塊錢，然後存上個20元，目的不是達到了嗎？」

  「主要是這個『延遲滿足』，對於學習有幫助。為什麼不要那種儲錢罐，主要是那個只有一個小口，錢塞進去了就只能摔破了才能拿出來。這樣不科學，不直觀，不管大人小孩，誰不愛數錢，你就讓他自己保管，過幾天數一數，甚至想花了就能花，才能培養起他的金錢觀念。」

  馮慧道：「行吧行吧行吧！給30元，我總歸是不放心。從小就培養金錢觀念，唉，前怕狼，後怕虎，太難了！」

  錢守仁道：「您要對孩子要信心才行，這是『自證式預言』！」

  馮慧白了他一眼，馬上躺平道：「哎呀，煩死了，您的新名詞又來了，我瞌睡了，拜拜！」