第1章 她——我的恩師

  其實我是一個不會學習的人，只知道死學，這當然也離不開五年級的班主任兼數學老師，她大學畢業沒多久，我們班是她教的第二個班。

  剛開始見到她的時候，她不像一貫的女教師風格，而是戴著帽子，口罩，穿著休閒裝，說起來話也是酷酷噠，就直接給我們撂下一句，「如果有別的班的同學欺負你的話，我會儘量的護著你。前提是你沒有犯錯。」當時就被帥到了（可能你們覺得很裝，但在當時的我們那一群小學生眼裡是真的很帥的，非常有安全感）

  後來就記著我考了數學100分，全班只有我一個，然後老師單獨把我拉去談話。說一定要好好努力啊，全班就你一個滿分的。之前的話我做完卷子從來不會檢查。然後總是考個九十幾九十幾的，第一次考到100分，我也是很激動。小時候就是很裝。

  再有一次就是小時候嘛，覺得英語太重要，然後也沒有好好學，滿分100分就只能考個70多分，然後考試的時候還作弊。當然這次五年級的英語考試也無一例外考了七十四分當時，現在非常清楚因為數學老師嘛兼班主任他把我拉去談話了，她說我嚴重偏科，當時我從來沒有意識到我考七十多分是偏科。因為當時只是覺得哎呀英語嗎那麼難，我考70多分已經很好了。然後我就意識到哦原來我這是偏科啊。因為那次數學滿分嘛，數學老師就給了我一些壓力，我就覺得嗯英語也得考好。回到班級里發現我的那些新交的同學們都是考了90多分。當時就很震驚，為什麼我考的那麼高呀？在我以前的那個小學裡，我考70多分已經是第一第二的了。真的是深刻感受到了當時的教育資源的差。然後就開始努力了。從70多分到後來的80多，再到最後的90多，甚至小升初考試的時候滿分。這期間其實也沒有付出太多的努力，只是上課的時候認真聽。基本上就可以上升。經過不斷的堅持，認真聽課，從原來的70多分到80多分，最後小升初滿分。

  後來我的壓力也在慢慢遞增。之前學習其實就是吊兒郎當的，這位老師的到來呢給了我不少壓力。我是數學課代表。她會給我很多壓力。記憶最深刻的一次就是一次數學考試，我反覆檢查了好幾遍，他走到我身後，突然用手重重的摁住我的頭，十分生氣的說:「×××，你也錯！」當時就害怕了，當然最後還是錯了。

  經歷了5年級這一年之後，我開始變得越來越像一個書呆子了。每次考試都會非常非常緊張。小學的成績一直是比較中上的。慢慢的就開始變得十分文靜了。面對他人的誇獎時，總是謙虛的說 只是現在學習好罷了。

  以至於到初一開學時，我都非常緊張，擔心自己真的會掌握不了其他科。

  我出生於農村家庭，家中經濟條件並不寬裕，父母都是樸實的農民，靠種地為生，家裡的收入微薄。儘管如此，我並沒有因此而感到自卑或沮喪，反而更加努力地學習，希望通過知識改變自己的命運。

  在學校里，我一直以來都是班級里的佼佼者，成績優異，多次獲得三好學生的稱號。然而，當我與縣城裡的同學們相比時，我才發現自己的差距有多大。他們擁有更好的教育資源、更廣闊的視野和更多的機會，而這些都是我所欠缺的。看著他們自信滿滿地展示著自己的才華和能力，我心中不禁湧起一絲失落感。