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進入遊戲期間看到的加載頁面，並不是漆黑一片，而是在循環播放著遊戲內的截圖。Google搜索
銀松看著這些截圖，張了張嘴，老實問道：
「畫面還是挺精緻的……這是靜態貼圖組成的遊戲？」
「不，這是第一人稱視角的射擊遊戲。」
周開遠微微揚起嘴角，「遊戲內的場景，你可以參考《史丹利的寓言》。」
「《史丹利的寓言》？」銀松露出了疑惑的表情。
「……」
周開遠有些不可置信地看著他，「你連《史丹利的寓言》都不知道？」
讓這樣的人來負責遊戲教育，確定不是對小孩子的毒害？
「遊戲名我當然聽過，但是遊戲我沒什麼時間玩。」
銀松平靜道，「我不像你，手底下有一堆研究生幫忙做雜事，自己每天可以想休息就休息，想玩什麼遊戲就玩什麼遊戲。」
「你已經脫離大眾了。」周開遠輕嘆著搖搖頭。
「或許吧。」銀松淡然回應。
兩人說話間，那邊的老齊已經正式進入了遊戲。
在第一人稱的視角下，主角睜開眼，自強光中慢慢恢復了視覺。
遊戲的初始場景，是在一間狹小，但乾淨整潔的臥室里。
主角剛剛從床上醒來。
這時，一陣機械廣播聲忽然響起。
畫面下方十分人性化地出現了一段字幕。
【系統廣播：早上好。您已經休眠50天。
【根據州和聯邦法規，在光圈科技擴展休閒中心的所有測試候選人，必須定期喚醒，進行強制身體和精神健康運動。
【您會聽到蜂鳴器響起，當您聽到蜂鳴器響起時，請仰望天花板。[蜂鳴器響聲]】
……
「這是遊戲裡最基礎的新手操作教學，它主要是為了避免，像你這種從來都沒有玩過這類遊戲的人，進入遊戲之後會兩眼一抹黑。」周開遠解釋道。
「哦……」銀松應了一聲，目光緊盯著投影畫面。
這場景，這畫面……
現在的高中生，已經能做出這樣的遊戲了嗎？
嗯……表面功夫做得這麼好，難怪會有那麼多年輕人喜歡玩。
遊戲世界裡。
銀松按照廣播的指示，做完強制健康運動後，便回到床上繼續休眠。
畫面慢慢變成一片空白，暗示主角已經進入了休眠狀態。
三秒過後，空白逐漸淡去，畫面再次回到臥室場景。
只不過，這一次的臥室場景，已經變得破敗不堪，仿佛是經歷了數十年的侵蝕。
【系統廣播：早安，您已經休眠999…999――現在通知全體受測者，請立即撤離！】
廣播裡的聲音變得有些失真，好像隨時都會中斷一般。
就在這時，一陣敲門聲忽然響起。
銀松走到臥室門前，打開了房門。
門外是一個圓球狀、有著一雙特大號眼睛的機器人。
它懸掛在頭頂的軌道上，一邊打招呼，一邊從天花板滑進了臥室。
在接下來的劇情中，這個名為「惠特利」的機器人，聲稱要幫主角逃離光圈科技實驗室，接著便開始使用大型機器抓舉、移動整間臥室，將主角帶到了一處老舊實驗室外。
「『傳火者』做遊戲，特別喜歡把劇情埋在遊戲主流程之外，讓玩家自己去探索……」
周開遠一邊看著老齊在那兒推進劇情，一邊解釋道，「這款遊戲的劇情線藏得很深，而且大概率會有前傳和續作來串聯整個故事，所以你們要是想了解劇情的話，必須得仔細觀察遊戲裡的所有事物，不能遺漏任何細節。」
「哦……」
銀松若有所思地應了一聲，
「所以，老齊現在操控的這個主角，原本是光圈科技實驗室的測試人員，結果出於某些未知原因，她現在想要逃離這間實驗室了？」
「大概是因為實驗測試本身，就是強制性加限制人身自由的吧。」正在玩遊戲的老齊，說出了自己的猜想。
「嗯……還有主角這次醒來的時候，好像已經過去了幾十年上百年，在這期間，實驗室肯定發生過什麼大事，或者出現過什麼變故，導致實驗室已經處在了半荒廢狀態？」銀松繼續猜測道。
周開遠見兩人都參與到了對遊戲劇情的分析當中，忍不住彎了彎嘴角。
這樣就對了嘛。
只要把兩人都帶進遊戲世界，他就不信這兩人會不沉迷。
遊戲繼續。
機器人惠特利坦白，實驗室的荒廢，阻礙了兩人的逃離。
因此，他需要主角前往一間老舊實驗室，拿到一把可以打孔的槍，然後再藉此穿越重重阻礙，逃離龐大的光圈科技實驗室。
惠特利用主角的臥室，強行撞開了廢棄實驗室的外牆，讓主角進入到實驗室內部。
老齊剛從上方跳進實驗室，先前的機械廣播便再次響了起來。
【系統廣播：您好，再一次歡迎您光臨光圈科技的學習中心。
【由於無法控制的災難，我們的實驗室目前出現了一些技術問題。
【不過，根據緊急測試協議，測試依然可以繼續……】
在廣播的一陣絮絮叨叨之後，緊急測試正式開始。
老齊原本是處在一個三面都是玻璃，一面是白牆的封閉玻璃箱裡。
隨著廣播倒數了3，2，1，唯一的那面白牆上，突然出現了一個橙色傳送門。
通過這個傳送門，老齊看到了不遠處有個女孩，正站在玻璃箱裡的橙色傳送門前，朝橙色傳送門裡望去。
他現在的角度，只能看到那名女孩的側面。
老齊微微皺起眉頭，過了好一會兒才反應過來：
「這個女孩，就是我操控的角色？」
「對。」周開遠笑著應道。
「……這是什麼視角，為什麼我可以從這個角度觀察到我自己？」老齊迷惑了。
對於第一次接觸這種科幻設定的人來說，這樣的空間變化，著實有些超出想像了。
「這就是這款遊戲的精髓了。」
周開遠看到身邊同樣一臉迷茫的銀松，臉上的得意再也掩蓋不住，高興得就好像這款遊戲是他做出來的一樣，「你們可以把這款遊戲裡的傳送門，想像成是我們在正面的牆上打了一個洞，然後再在左邊的牆上打了一個洞。」
他一邊說著，一邊用書房的牆面舉例，「等兩個洞都打完之後，某種高科技的力量會把這兩個洞連接在一起，最後就相當於是，一面牆上的洞，成了另一面牆上那個洞的背面。
「當我把手伸進正面牆上的這個洞時，我的手不會伸進隔壁的臥室，而是會從左邊牆上的這個洞伸出來，你們能理解嗎？」
「嗯……可以理解。」老齊僅僅只是思索了兩三秒，就明白了其中的原理。
「……」銀松依舊是一臉呆滯。
周開遠見狀，忍不住搖了搖頭。
這傢伙的腦袋，大概已經腐朽了吧。
他也懶得再繼續解釋，轉頭專心看老齊推進遊戲流程。
老齊從傳送門裡出來，通過一道圓形的門，進入了下一個房間。
這個房間的地上，有一個巨大的紅色按鈕。
當人踩上去時，按鈕連接著出口的電路會被激活，出口的門就會開啟。
但是當人離開紅色按鈕時，出口的門又會迅速關閉。
這個時候，顯然就需要有其他的重物，來壓住紅色按鈕。
正好，房間的角落有一個白色方塊。
「這個謎題不是在侮辱我們的智商，而是在向我們介紹遊戲裡的一個玩法機制，順便再讓我們學習並記住這個玩法邏輯。」
周開遠認真解釋道，「有了這樣的玩法邏輯，等以後再遇到複雜的綜合型關卡的時候，我們就能藉此快速找到解謎的方向了。」
「哦，了解。」老齊應了一聲。
周開遠又轉頭去看銀松。
「……這樣的創意，那幾個學生是怎麼想出來的？」銀松有些迷茫。
「啊，這個按鈕也算是創意嗎？」周開遠愣在了那兒。
「我說的是剛才那兩個傳送門。」
「傳送門……你的反射弧是不是太長了一點？」
「我是在理解其中的原理。」
銀松微微皺眉道，「能把這種空間重疊的構想，自然地融入到一款遊戲裡，然後再藉此設立一個個謎題……現在的年輕人，想像力都已經這麼豐富了嗎？」
「其實也只有何促他們，才能設計出這種新類型遊戲的創意，其他的年輕人，都被我們毒害得只會做文字遊戲了。」
周開遠瞥了他一眼，「怎麼樣，是不是想認輸了？」
「遊戲才剛剛開始，我為什麼要認輸？」
「遊戲才剛剛開始，你的腦子就差點過載，你哪兒來的自信覺得自己能贏？」
「……」銀松沉默片刻，說道，「現在是老齊在玩遊戲，不是我在玩遊戲。」
「……」周開遠也沉默了。
既然對方都間接承認了自己的腦子不行，那他也就沒什麼可說的了。
遊戲繼續。
老齊用白色方塊壓住紅色按鈕，成功穿過出口，乘電梯來到了下一關。
接下來的新手教學，基本就是【引入新機制】加【熟悉機制】―【熟練運用機制】―【綜合運用所有機制】的一個過程。
在這期間，老齊也順利拿到了傳送槍。
遊戲的教學，讓他先從運用一個傳送門開始，慢慢過渡到了熟練運用兩個傳送門。
整個過程順滑又自然，不會讓人感覺有任何的不適應。
隨著時間的推移，老齊和銀松都已經逐漸察覺到，這款遊戲在玩法設計上精妙。
這樣由易到難，循序漸進的引導過程……還真的有種遊戲設計教科書的感覺了。
「邏輯清晰，條理分明……在遊戲設計方面，『傳火者』確實已經領先了所有人。」
老齊取下vr眼鏡，轉頭說道，「你們倆不用再賭了，我認輸。」
周開遠偏頭看向銀松。
「『傳火者』之前都是在做這樣的遊戲？」銀松問。
「不然呢？」周開遠輕笑道。
「你怎麼不早說？」
「我早說了啊，你們有去玩嗎？」
「……我沒時間玩。」
銀松移開視線，看向投影屏幕，「以後我會抽時間去試試。」
頓了頓，他又補充一句，「今天晚上就去試試。」
「記得先玩《史丹利的寓言》。」
「好。」
「那接下來我們就放下偏見，好好鑑賞一下這款遊戲吧。」老齊總結道。
說完，他便再次戴上vr眼鏡，繼續推進遊戲流程。
作為一名把大部分心思，都放在了科研工作上的研究員，這還是他第一次，投入全部心神，認認真真地去玩一款遊戲。
《傳送門》那優秀、燒腦的遊戲玩法，讓他絲毫沒有荒廢時間的感覺。
或許，這才是遊戲真正應該努力發展的方向……
另一邊，uu看書 .周開遠和銀松已經談論起了聯機遊戲的事。
「昨天晚上，我跟我兒子試了一下這款遊戲的聯機模式，感覺是一個很不錯的聯機遊戲發展方向，完全值得我們去認真分析研究。」
周開遠抬了抬下巴，「一會兒等老齊玩得差不多了，你可以再去跟他試試聯機模式。」
「那就等試過之後再說吧。」
銀松點點頭，態度不再像先前那般強硬，「但是過於強調社交屬性的聯機遊戲，我絕對不會接受……至少在我們教育界，這種遊戲對學生的負面影響，肯定會多過正面影響。」
「這點我也同意。」
周開遠笑了笑，「但是市面上既然已經出現了聯機遊戲，而且還是出現在了國外的遊戲平台上，我們基本沒法靠圍堵、攔截的方式，去限制這些聯機遊戲，那我們最後也就只能想些其他辦法了。」
「用更柔和的方式去限制嗎？」銀松若有所思道。
「給遊戲分個級，重新劃分一下遊戲審核標準，應該會是個不錯的辦法。」
「嗯……有時間我去跟文化部那邊的人交流一下。」
「有你這句話我就放心了。」
周開遠微笑道，「最後，我們再來說說『傳火者』的事吧。」
「什麼？」銀松偏頭看他。
「現在你覺得，我們國家的遊戲教育方面，有沒有必要進行一些改革？」周開遠問。
「……」
銀松聽到這話，瞬間反應了過來，「你想讓那幾個學生參與進來？！」
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