第27章 神奇的鋼琴

2024-09-01 13:58:06 作者: 我的十八羅漢
  第27章 神奇的鋼琴

  通過合併來拿下燈籠學府是馮康跟黎剛兩個人達成一致的目的。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名

  燈籠學府雖少,但是已經接二連三的揚起了大名。

  幾乎在整個赤山市都會聽過它的名號。

  而這所學校的校長又是一位很不醒目的年輕人。

  自始至終都沒有到馮康這裡報導,也沒有謙虛到黎剛這裡求教。

  馮康擔心學府擴大會失去自己的管理,任何一所學校。

  如果學生出類拔萃可以達到全國級水準,那麼其看似沒有權利的校長,那可是相當的牛掰。

  黎剛已經在橋頭鎮這個地區做了很多年第一。

  無論是教育資源、學生生源以及自己的名聲都已源源不斷的靠到他這裡來。

  如果再冒出一個,他是不可能咽下這口氣的。

  正因為如此,才上演了這麼一出鬧劇。

  媒體的報導只是鋪墊,真正的意義就是接下來的動作。

  葉平根本就沒理會這些新聞,倒是村民們一個個的熱衷探討。

  柳樹地學校的校長葛洪也是一臉得意。

  每次開著他的車來到學校的時候。

  他總會抬頭向山上看一眼,心想你們的好日子也不多了,也快被合併了。

  不過他也只是想想,最終也很煩躁般的回到學校里。

  因為有太多的孩子們都會駐足在學校門前,一臉羨慕的看著山上那座小別墅。

  學校的老師們也在想著。

  這所學校什麼時候會擴大?

  到時候自己也有機會跟這位學校校長,在教育事業大幹一場。

  葉平跟孩子們依然悠哉的做些自己的事情,這回他們要做的就是建造豬圈。

  張嘟嘟的數學能力在這一刻馬上就凸顯起來了。

  他就像個小大人一樣指著雞窩旁邊的空地道,

  「一個人目測一頭豬長是1米5,寬30、高1米。占據的位置就是5,如果達到10頭豬的話那麼就是45。所以我覺得這個空地還需要擴大一點……」

  張嘟嘟一臉神奇的道,旁邊的王小丫也湊過來,一臉不情願的道,

  「那不行。豬豬還要有洗澡間、豬豬還要有活動的地方,還要有放拉臭臭的位置……」

  王大丫緊跟著也道,

  「你在好好算算,咱們燈籠學府的豬那得建造一個別墅才可以的。」

  張嘟嘟抬手撓了一下頭,最後很是無奈的拍了拍旁邊一個孩子,然後嘴巴又開始嘟囔起來了。

  隨著時間推移,燈籠學府的靈氣變的越來越濃厚。

  緊跟著孩子們本身的文學能力跟數字能力都在不停的上漲。

  就是憑藉此時張嘟嘟現在算數的水準,就已經達到了初二的水平。

  而他的文學能力也變得相當嫻熟,通篇500字的文章已經不在話下。

  可不要忘記他僅僅只是一個五歲左右的孩子。


  其實不光張嘟嘟有這樣的變化,其他孩子們也有這樣的變化。

  這一切都讓葉平感到很欣慰。

  只是他推算後才發現孩子們能力雖然有長進,倒是上漲的速度卻不及以前快了。

  那就說明一定是有什麼制約了它。

  就在葉平考慮這個問題的時候,教室里突然傳來悠揚的鋼琴曲。

  曲子聽上去很委婉、悠揚,就像是山間小溪緩緩流淌一般。

  那極為動聽的曲調讓人的大腦瞬間就變的清醒許多。

  其他孩子們也都飛奔的向教室里跑去。

  等到所有人來到教室的時候,發現李小磊正抬著腳,一臉專注的正彈起了曲子。

  那小手看上去很費力,根本就不像是彈鋼琴的手。

  但它卻能夠彈出讓人心情時而舒緩、時而澎拜的曲調。

  這讓葉平聽的手都有點發癢了。

  而且讓所有人都想不到的是,這樣一個破舊的鋼琴竟然都會彈出這樣的曲調來。

  張嘟嘟早就已經按耐不住,等到李小磊彈奏完後他整個人就上前推開了他,

  「你看我的!」

  他也開始踮起腳盡興的彈奏一番了。

  曲子再次傳出來,他又像是覺得少點什麼,趕緊停下來對遠處的王大丫道,

  「快點幫我踩下腳踏板!」

  王大丫直接回絕道,

  「你搞快點,我們還等著呢!」

  大丫這麼一說,其他孩子們也是嘟囔起來了。不過張嘟嘟卻不在意,轉而看向小丫,

  「你過來幫忙,一會我幫你踩」

  王小丫無視姐姐反對的目光,迫不及待的跑過去了。

  她已經完全被鋼琴的魅力著迷,早就有些迫不及待了。

  很快,張嘟嘟彈奏的曲子也傳出來了。

  讓人震驚的不光是彈奏出來的曲調,更多的是張嘟嘟盡興演奏的姿態。

  他那群魔亂舞的手指,就像是在鋼琴鍵盤上舞動的精靈一般。

  而且整個人的小腦袋也開始不停的晃動,眼睛也時而睜開,時而緊閉。

  整個人就像是完全沉浸在那基調中,讓人有一種說不出的祥和。

  震驚永不停止,王小丫瞧見張嘟嘟彈的那樣盡興。

  整個人更加是按耐不住,也跟著踮起腳一起彈奏起來。

  其他的幾個孩子也快速的跑過去,一同加入彈奏的隊伍中。

  鋼琴都不到兩米,就已經被孩子們都站滿了。

  葉平見過兩個人彈奏的,也見過三個人彈奏的,但這可是第一次見過七八個人彈奏的情景。

  他擔心這些孩子們會彈出讓人難以隱忍的噪音。

  結果卻讓他感到不可思議的是孩子們彈出來更加有節奏,配合的不是一般的默契。

  每個人都是伸出一張小手,肥嘟嘟的小臉蛋綻放出笑容。讓人有一種說不出的幸福。

  葉平當然也不可能閒在那裡,在孩子們共同彈奏完其中的曲調後,他便被孩子們強烈要求一同加入彈奏的隊伍中來。

  只是這樣的鋼琴有些不太夠長。

  幸福跟快樂是要分享的,每一個孩子都希望能夠跟葉平這位老師一同彈奏。

  就這樣,葉平把孩子們分成了三組,張嘟嘟帶一組,李小磊帶一組,王大丫帶一組。每一組跟葉平共同彈奏後,下一秒就換上另外一組。

  鋼琴架前方架上了手機,全程進行攝像,為的就是這讓人感動的一幕錄製下來。

  讓所有人都很難想像的是,就是這三組人輪流彈奏成一個曲子的場面,慢慢的被錄製下來。不久將來,它又會帶動出什麼效果,讓我們慢慢等待。

  (本章完)

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